Maktab yoshi

"Baliq qanday suzadi" taqlid qilish.

(Bolalar baliqlarning harakatlarini qo'llari bilan taqlid qilishadi)

Tarbiyachi: Bolalar, aytingchi, o'yinchoq baliqlari bizning akvariumdagi jonzotimizdan nimasi bilan farq qiladi? (Bolalar javobi).

3. Yakuniy qism

"Akvariumda baliqlarga qanday g'amxo'rlik qilish kerak" suhbati

Tarbiyachi: Bolalar, ko'ring, bizda akvariumda qanday suv bor? (Shaffof, toza). Sizningcha, baliqlar shu suvni yoqtiradimi? Nima uchun? (Bolalarning javobi). Akvariumda suvdan tashqari yana nima bor? (O'simliklar). Baliq ularga nima uchun kerak? (Bolalarning javoblari). Bolalar, akvariumda yashovchi baliqlarni boqish kerak, baliqlar nima yeydi? (Bolalar javobi).

Tarbiyachi: Bolalar, menda ovqat bor, keling ularga baliqlarimizni boqaylik. (O'qituvchi baliqlarni boqish jarayonini namoyish etadi, 2-3 bolani ozgina ovqat olib, akvariumga quyishga taklif qiladi

In yashash maydoni uchun jihozlarning namunalari bolalar bog'chasi
Yosh guruhning burchagiga joylashtirish yaxshiroqdir ko'p yillik o'simliklar chunki bolalarda ularga g'amxo'rlik qilish qobiliyatlari hali shakllanmagan. Ko'pincha o'yinchoqlar va hayvonlar haqidagi kitoblar yashash joyiga joylashtirilgan.