- Акмеология (akme) - юнонча олий нуқта, ўткир, гуллаган, етук, энг яхши давр деган маъноларни билдиради. Юксак профессионализмга эришишнинг омиллари сифатида қуйидагилар кўрсатилади: • истеъдод нишоналари; • уқувлилик; • қобилият; • истеъдод; • оила тарбияси шароити; • ўқув юрти; • ўз хатти-ҳаракати.
Жестлар
инсоннинг қўл ҳаракатлари бўлиб, у орқали инсоннинг ички ҳолати, бирор бир объектга муносабати ва ташқи оламга йўналганлиги ифодаланади
Мимика
инсон юз ҳаракатларининг бир қисми бўлиб, у орқали инсоннинг ўйлари, хатти-ҳаракатлари, тасаввурлари, хотирлаши, таажжуби ва ҳоказоларда намоён бўлади
Пантомимика
инсон танаси ёки унинг қисмлари ёрдамида ифодаланадиган ҳаракатлар тизимидир
Ўз устида ишлаш қуйидагиларда кўринади - Ўз устида ишлаш қуйидагиларда кўринади:
- - касбий БКМни такомиллаштириб бориш;
- - фаолиятга танқидий ва ижодий ёндашиш;
- - касбий ва ижодий ҳамкорликка эришиш;
- - ишчанлик қобилиятини ривожлантириш;
- - салбий одатларни бартараф этиб бориш;
- - ижобий сифатларни ўзлаштириш.
- Педагогнинг ўз устида ишлаши бир неча босқичда кечади. Улар:
Педагогнинг ўз устида ишлаши бир неча босқичда кечади. Улар: Педагогнинг мутахассис сифатида ўз устида ишлаш босқичлари: - аниқ мақсад, интилиш асосида педагогик жараённи такомиллаштириш;
- педагогик жараён самарадорлигини, ўзининг ишчанлик фаоллигини ошириш;
- изчил равишда янгиланиб бораётган педагогик билимларни ўзлаштириш;
- илғор технология, метод ҳамда воситалардан хабардор бўлиш;
- фаолиятига фан-техниканинг сўнгги янгиликларини самарали тадбиқ этиш;
- касбий кўникма ва малакаларини такомиллаштириш;
- салбий педагогик низоларнинг олдини олиш, бартараф этиш чораларини излаш йўлида олиб борадиган амалий ҳаракати
Do'stlaringiz bilan baham: |
