Maktabgacha ta’lim 303-gurux talabalari Haliljonova (Yo‘ldasheva)Ro‘zaxon,Sheraliyeva Guliy,Mamathalilova Malika Bolalarni maktab talimiga tayyorlash fanidan tayyorlagan taqdimoti

Maktabgacha tarbiyachilarning mehnatga o'rgatish xususiyatlari Yosh bolaligida bolaning mehnat faoliyati munosabatlarining o'ziga xos xususiyatlari uning yakuniy natijadan ko'ra ko'proq mehnat jarayoniga jalb etilishidan iborat. Shuning uchun, ishlash va o'yin o'rtasidagi munosabat, preschooler uchun muhim ahamiyatga ega.

• Maktabgacha tarbiyachilarning mehnatga o'rgatish xususiyatlari Yosh bolaligida bolaning mehnat faoliyati munosabatlarining o'ziga xos xususiyatlari uning yakuniy natijadan ko'ra ko'proq mehnat jarayoniga jalb etilishidan iborat. Shuning uchun, ishlash va o'yin o'rtasidagi munosabat, preschooler uchun muhim ahamiyatga ega.

Kichik yoshdagi bolalarni mehnatga o'rgatish - umumiy mehnat qobiliyatini rivojlantirish, psixologik tayyorgarlikni shakllantirish, mehnatga nisbatan mas'uliyatli munosabatni va uning mahsulotlarini ishlab chiqish, shuningdek, bolaning aqliy va jismoniy rivojlanishiga ta'sir qiluvchi faoliyatdir. Mehnat ta'limi muammolari maktabgacha yoshdagi bolalar uchun juda dolzarbdir, chunki bu bosqichda bola shaxsiy fazilatlarni, ish qobiliyatini va ish qobiliyatini rivojlantiradi.

• Kichik yoshdagi bolalarni mehnatga o'rgatish - umumiy mehnat qobiliyatini rivojlantirish, psixologik tayyorgarlikni shakllantirish, mehnatga nisbatan mas'uliyatli munosabatni va uning mahsulotlarini ishlab chiqish, shuningdek, bolaning aqliy va jismoniy rivojlanishiga ta'sir qiluvchi faoliyatdir. Mehnat ta'limi muammolari maktabgacha yoshdagi bolalar uchun juda dolzarbdir, chunki bu bosqichda bola shaxsiy fazilatlarni, ish qobiliyatini va ish qobiliyatini rivojlantiradi.

Maktabgacha yoshdagi bolalarni mehnatga o'rgatish vazifalari kattalar ishini hurmat qilish va yordam berish istagi; mehnat qobiliyatlarini rivojlantirish, ularni takomillashtirish va ishlarning mazmunini bosqichma-bosqich oshirish; bolalar uchun ijobiy shaxsiy fazilatlarni shakllantirish, masalan, mehnat qilish, g'amxo'rlik, mas'uliyat, tejash; ishni tashkil qilish ko'nikmalarini rivojlantirish; bolalar o'rtasida ish jarayonida ijobiy aloqalarni rivojlantirish - jamoada ishlash qobiliyati, zarurat tug'ilganda yordam berish, tengdoshlarning ishini ijobiy baholash va hurmatli sharhlar berish.

• Maktabgacha yoshdagi bolalarni mehnatga o'rgatish vazifalari kattalar ishini hurmat qilish va yordam berish istagi; mehnat qobiliyatlarini rivojlantirish, ularni takomillashtirish va ishlarning mazmunini bosqichma-bosqich oshirish; bolalar uchun ijobiy shaxsiy fazilatlarni shakllantirish, masalan, mehnat qilish, g'amxo'rlik, mas'uliyat, tejash; ishni tashkil qilish ko'nikmalarini rivojlantirish; bolalar o'rtasida ish jarayonida ijobiy aloqalarni rivojlantirish - jamoada ishlash qobiliyati, zarurat tug'ilganda yordam berish, tengdoshlarning ishini ijobiy baholash va hurmatli sharhlar berish.

Xulosa qilib shuni aytish kerakki

• Maktabgacha yoshdagi o‘rta va kichik guruh bolalarini kattalar va o’zlarini mehnatini qadrlashga o’rgatish,o‘z_o‘ziga xizmat qilish ko’nikmalarini hosil qilish,shuningdek mehnat qilish jarayonida ularni yirik va mayda materiallarining yanada yaxshiroq rivojlantirish

E’tiboringiz uchun raxmatt

E’tiboringiz uchun raxmatt