Maktabgacha ta’lim tizimini boshqarishni takomollashtirish chora tadbirlari to’G’risida

Kurs ishining maqsadi: “Maktabgacha ta’lim tizimini boshqarishni takomollashtirish chora tadbirlari to’g’risida”gi 3995-sonli qaror vazifalarnii ilmiy-nazariy jihatdan asoslash.
Kurs ishining vazifalari:

1. 
   Mavzuga doir pedagogik, psixologik, falsafiy adabiyotlarni o`rganish, tahlil qilish va umumlashtirish.
   
2. 
   “Maktabgacha ta’lim tizimini boshqarishni takomollashtirish chora tadbirlari to’g’risida”gi 3995-sonli qaror vazifalarnii dolzarbligini belgilash.
   
3. 
   “Maktabgacha ta’lim tizimini boshqarishni takomollashtirish chora tadbirlari to’g’risida”gi 3995-sonli qaror vazifalarnii didaktik imkoniyatlarini aniqlash.
   

Kurs ishining metodologik asosi. O`zbekiston respublikasining “Ta'lim to`g`risida”gi, “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonunlari, O`zbekiston Respublikasi Prezidenti SH.Mirziyoev tomonidan qabul qilingan Farmon, Qarorlar, nutq va ma'ruzalarda maktabgacha ta’lim sohasini yanada rivojlantirishga qaratilgan yondashuvlar, O`zbekiston respublikasi Hukumatining maktabgacha ta'limni sifat va samaradorligini ta'minlashga qaratilgan me'yoriy Hujjatlari, 2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi, O‘zbekiston respublikasi Prezidenti Sh.Mirziyoyev tomonidan 2019 yil 19 mart kuni bo’lib o’tgan ijtimoiy, ma’naviy-ma’rifiy sohalardagi ishlarni yangi tizim asosida yo‘lga qo‘yish bo‘yicha ilgari surilgan 5 ta muhim tashabbus, mavzuga oid ilmiy­pedagogik, psixologik, metodik manbalar.
Ishining amaliy ahamiyati: kurs ishini tayyorlash jarayonida ilgari surilgan fikrlar, yondashuvlardan hamda samaradorlikni ta’minlovchi tadqiqot natijalari maktabgacha ta’lim tizimida tadqiqot olib boruvchilarga, shuningdek maktabgacha pedagogika fani bo‘yicha ma’ruzalar tayyorlash, qo‘llanmalar, metodik tavsiyalar yaratish, ish tajribalarni ommalashtirishga xizmat qiladi.
Kurs ishining tarkibiy tuzilishi va hajmi: ish kirish, 4 bo`lim, umumiy xulosalar, tavsiyalar, foydalanilgan adabiyotlar ro`yxatidan iborat bo`lib, jami sahifani tashkil qiladi.

1.