Maktabgacha ta’limda pedagogik jarayonlarni loyihalashtirish

Variant №28

1. 
   Pedagogik faoliyatn jarayonida noananaviy ta'lim usullaridan foydalanishning o’ziga xos xususiyatlarini baton qiling.
   
2. 
   Bolalar dizayni texnologiyasini qanday izohlaysiz?
   
3. 
   Katta maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish uchun qanday shart-sharoitlar yaratgan bo‘lar edingiz?
   

Ushbu yozma ish variantlari Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasining 2022-yil 26-avgustdagi № 1- sonli yig’ilishida tasdiqlangan.
Kafedra mudiri: N. Abdusamatova
Tuzuvchi: D. Xomidova
Variant №29

1. 
   Zamonaviy maktabgacha ta’lim tashkilotlarini loyihalashtirishda nimalarni e’tiborga olish lozim?
   
2. 
   Muammoli ta’limning mohiyati va vazifalarini tushuntiring.
   
3. 
   Katta yoshdagi bolalar guruhida mustaqil tasviriy faoliyatni loyihalashtirish va rahbarlik qilishni tushuntiring.
   

Ushbu yozma ish variantlari Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasining 2022-yil 26-avgustdagi № 1- sonli yig’ilishida tasdiqlangan.
Kafedra mudiri: N. Abdusamatova
Tuzuvchi: D. Xomidova

Variant №30

1. 
   MTTlarda loyihalashtirish faoliyatining qanday ahamiyati bor?
   
2. 
   Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tashkil etiladigan tarbiya turlarini ko‘rsating.
   
3. 
   Pedagogik jarayonda o‘yinlarni rejalashtirish va o’tkazish metodikasi
   

Ushbu yozma ish variantlari Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasining 2022-yil 26-avgustdagi № 1- sonli yig’ilishida tasdiqlangan.
Kafedra mudiri: N. Abdusamatova
Tuzuvchi: D. Xomidova

Variant №31

1. 
   Maktabgacha ta’lim tashkilotlaridagi tarbiyalanuvchilar faoliyati nimalardan iborat?
   
2. 
   Faoliyat markazlari qaanday jihozlanishi lozim?
   
3. 
   Tayyorlov guruhlarida o‘qish va yozish ko‘nikmalarini shakllantirish metodlarimi kor‘sating.
   

Ushbu yozma ish variantlari Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasining 2022-yil 26-avgustdagi № 1- sonli yig’ilishida tasdiqlangan.
Kafedra mudiri: N. Abdusamatova
Tuzuvchi: D. Xomidova