Maktabgacha yosh davrida tafakkur buzilishi reja: kirish I bob maktabgacha yosh davrida tafakkur

Mavzuning dolzarbligi Psixologiya sohasi ham O’zbekistonda boshqa sohalar singari jadal rivojlanish bosqichidan bormoqda. Prezidentimiz Shavkat Miromonovich Mirziyoyevning Aholiga psixologik xizmat ko’rsatish va psixologiya sohasida kadrlar tayyorlash tizimini ubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida PQL-1518/20-2 Qarori loyihasi gapimiz dalili bo’la oladi. Qaror loyihasidagi bolalarning maktabgacha bo’lgan davri rivojlanishi, idrok, ong va xulq-atvor, kognitiv va ijtimoiy psixologiya sohasidagi ilg’or tajribalarni o’zlashtirish va ommalashtirish; tibbiy va klinik psixologiya, psixolingvistika, psixogеnеtika, boshqaruv psixologiyasi, savdo psixologiyasi, gеrontopsixologiya, kross-madaniy psixologiya, mеhnat psixologiyasi, tashkiliy psixologiya kabi dolzarb yo’nalishlarda kadrlar tayyorlashni rivojlantirish; psixologiya sohasida zamonaviy o’quv, ilmiy va ommabop adabiyotlarni tayyorlash, nashr etish va ommalashtirish ishlarini tizimli yo’lga qo’yish; Yosh psixologiyasi, psixofiziologiya, tibbiy psixologiya, psixotеrapiya, patopsixologiya, diffеrеnsial psixologiya, pеdagogik psixologiya, psixodiagnostika, gеnеtik psixologiya kabi sohalarda fundamеntal, amaliy tadqiqotlarni rivojlantirish kabi bandlari ayni maktabgacha ta’lim tashkilotlaridagi psixolog kadrlar uchun ahamiyatlidir.
Kurs ishining maqsadi maktabgacha yoshdagi bolalarning tafakkuri buzilishi sabablarini o’rganish va tafakkur buzilishlarini tahlil qilishdir.
Kurs ishining vazifalari:

1. 
   Tafakkur buzilishi haqida umumiy tushuncha berish;
   
2. 
   Tafakkur buzilishi bor bolalarga pedogogik - psixologik ko’mak berish;
   
3. 
   Tafakkur buzilishi bilan bog’liq holatlar kuzatilmasligi uchun bolalarda qanday amaliy psixologik ishlarni amalga oshirish bo’yicha nazariy qo’llanma yaratish;
   
4. 
   Tafakkur buzilishi holati va ularni davolash bo’yicha ko’rsatmalar berish;
   

I BOB. MAKTABGACHA YOSH DAVRIDA TAFAKKUR