Maktabni boshqarish va unga rahbarlik qilishning qonun qoidalari. Maktab hujjatlarini o‘rganish va tahlil qilish


Manbalardan foydalanish uchun adabiyotlar ro’yxati


Download 98.01 Kb.
bet2/14
Sana07.02.2023
Hajmi98.01 Kb.
#1172808
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Bog'liq
12- mashg’ulot

Manbalardan foydalanish uchun adabiyotlar ro’yxati:

    1. Omonov N.T., Xo’jaev N., Madyarova S., Eshchonov E. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – T.: «IQTISOD-MOLIYA», 2009.

    2. Angelovski K. Uchitelya i innovatsii. Per. s makedonskogo. – M.: Prosveщenie, 1991.

    3. Polyakov S.D. V poiskax pedagogicheskoy innovatiki. – M., 1993.

    4. Potashnik M.M. Innovatsionnыe shkolы Rossii: stanovlenie i razvitie. Opыt programmno-tselevogo upravleniya: Posobie dlya rukovoditeley obщeobrazovatelьnыx uchrejdeniy / Vstupit. st. V.S.Lazareva. – M.: Novaya shkola, 1996.

    5. Slastyonin V.A., Podыmova L.S. Pedagogika: Innovatsionnaya deyatelьnostь. – M.: Magistr, 1997.

    6. Xutorskoy A. V. Pedagogicheskaya innovatika. – M.: Akademiya, 2008.

    7. Yusufbekova N.R. Obщie osnovы pedagogicheskoy innovatiki: Opыt razrabotki teorii innovatsionnыx protsessov v ob¬razovanii. – M., 1991.

    8. Xodjaev B.X., Zufarov SH.M. Pedagogik innovatika. – T.: “Fan va texnologiya” nashriyoti, 2010.

Ushbu keysning asosiy manbai kabinetli, lavhali bo’lib, aniq topshiriqlar asosida bayon etilgan. Keysning asosiy ob’ekti innovatsion jarayonlarni boshqarishga yo’naltirilgan. Bu tashkiliy keys bo’lib, ma’lumotlar topshiriqlar asosida tuzilgan. Hajmi o’rtacha tizimlashtirilgan bo’lib, treningga mo’ljallangan. Mavzu yuzasidan ko’nikma va malaklarni egallashga yo’naltirilgan. Didaktik maqsadlarga ko’ra keys muammolarni taqdim qilish, ularni hal etish, tahlil etish va yangi modelni ishlab chiqish va uni amaliyotga tatbiq etish texnologiyasini yaratish va baholashga yo’naltirilgan.
Ushbu keysdan “Ta’lim tizimini boshqarish” va “Pedagogik innovatika” fanlarini o’qitishda foydalanish mumkin.
2-topshiriq. Quyidagi jadvalda keysdagi aniq vaziyatlarni bosqichma-bosqich tahlil etish va hal etish bo’yicha o’quvchilarga uslubiy ko’rsatmalar ishlab chiqish ko’zda tutilgan. Biroq jadvalning ikkinchi qismida maslahat va tavsiyalar qayd etilmagan. Siz jadvalni nihoyasiga yetkazing.


Download 98.01 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling