Malakalarini tekshirish uchun nazorat ishlari

O‘quvchilar yaxshi («4») baho olish uchun quyidagi 
xildagi topshiriqlarni bajara olishlari majburiydir: 
1. Tushirib qoldirilgan sonlarni qo‘ying: 
37 - 7 + □ - 46 25 : 5 - □ = 0 8 • □ = 100 - 28 
2. Tushirib qoldirilgan raqamlarni qo‘ying: 

---

5 *= 26 + *0 - 3 60 
= *3 - 3 - 10 
3. Berilgan 2, 9, 10, 27, 30, 45 sonlarini qo‘llab, javobi 5 
ga 
teng 
bo‘lgan misollar tuzing. 
4. Darchalar o‘rniga yozuv to‘g‘ri bo‘ladigan qilib «+» 
yoki 
«—» 
belgilarini qo‘ying: 
75 □ 20 □15 = 70 26 □ 74 □ 80 = 20 12 □ 
6 > 11 □ 5 
5. Qavslarni to‘g‘ri tenglik hosil bo‘ladigan qilib qo‘ying: 
63 - 10 - 8 = 61 80 - 45 : 5 = 7 16 : 4 : 2 = 8 
6.18 l pomidor sharbatini ikki litrli bankalarga va yana 
shuncha sharbatni uch litrli bankalarga quyildi. Nechta 
bankaga sharbat quyildi? 
7.Saidda bir nechta marka bor edi. Dadasi unga yana 6 ta 
marka sotib olib berdi. Said bu markalarni albomning ikki 
betining har biriga 9 tadan yopishtirdi. Oldin Saidda nechta 
marka bo‘lgan? 
O‘quvchilar a 'lo («5») baho olish uchun quyidagi xildagi 
topshiriqlarni bajara olishlari ham majburiydir: 
1. Taqqoslang va <, >, = belgilarini qo‘ying: 
32 – 4 - 4... 32 – 4 – 2
45 + 3 + 3 + 3 + 3 ... 45 + 3 • 3 

---

2. Yozuvlar to‘g‘ri bo‘ladigan qilib «ko‘paytirish» yoki 
«bo‘lish» 
amallari belgisini va tushirib qoldirilgan sonni qo‘ying: 
56:8 □ * = 14 3 • 6 □* = 2 
72 : 9 □* = 1 
56 : 8 □* = 14 
3.Bo‘linuvchi bo‘luvchidan 2 marta katta bo‘lgan ikkita 
misol tuzing va yozing. 
4.Berilgan ifodalardan bitta tenglik va bitta tengsizlik tuzing 
va yozing: 
24 : 6 
12 : 4 
20 : 5 
5.Stolda olma solingan ikki likopcha turibdi. Birinchi 
likopchaga yana 3 ta, ikkinchisiga esa
5 ta olma solingandan keyin likopchalardagi olmalar 9 
tadan bo‘lib qoldi. Avval har bir likopchada nechta 
olma bo‘lgan? 
6.Po‘latda 6 ta, Shuhratda esa 12 ta yong‘oq bor edi. 
Bolalardagi yong‘oqlar miqdori bir-biriga teng bo‘lishi 
uchun Shuhrat Po‘latga nechta yong‘oq berishi kerak?