«маънавий-маърифий ишлар ва уни ташкил этиш методикаси»

«MILLIY G‘OYA, MA’NAVIYAT ASOSLARI FANLARINI O‘QITISH TEXNOLOGIYALARI VA LOYHALASHTIRISH»
FANIDAN UMUMIY SAVOLLAR:

Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari fanlarini o‘qitish texnologiyalari va loyhalashtirish faninig mazmun-mohiyati

Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari fanlarini o‘qitish texnologiyalari va loyhalashtirish fanining maqsad va vazifalari
Ta’limda innovatsion va texnologik yondashuvning mazmun-mohiyati
Ta’lim-tarbiya samaradorligini oshirishning dolzarb muammolari
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari fani o`qituvchisining innovatsion faoliyati
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari darslarini zamonaviy talablar asosida tashkil etish texnologiyasi
Innovatsiya tushunchasi va innovatsion texnologiyalar.
Pedagogik texnologiya tushunchasi va uning aspektlari.
Pedagogik texnologiyaning ilmiy asoslari.
Zamonaviy darslarni tashkil etish shakllari.
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari darslarini tashkil etishda innovatsion yondashuv.
Darsning texnologik xaritasi.
Prezentatsiya darslarini tashkil etishga qo`yiladigan talablar.
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari ta'limi vositalaridan foydalanishga innovatsion yondashuv
Ta'lim vositalari haqida tushuncha
Ta'lim vositalarining klassifikatsiyasi
Ta'lim vositalarini tanlashni aniqlovchi omillar, grafik organayzerlar
Ta'limning texnik vositalari: kompyuter va axborot texnologiyalari, elektron o`quv uslubiy majmua va uning tuzilishi
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari fanini o`qitishda chet el tajribalarini o`rganish va foydalanish
Rivojlangan xorijiy mamlakatlarda ta’im jarayonida innovatsion texnologiyalarni qo`llash tajribasi.
Xorijiy mamlakatlar pedagogik tajribalaridan foydalanish.
Xorijiy mamlakatlarda o`quv topshiriqlariga beriladigan e’tibor va ularning turlari.
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari ta’limi shakllari – ta'lim berish texnologiyasining tarkibi
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari ta'limini tashkil etish shakllari: mohiyati va mazmuni.
Guruhlarni shakllantirish tamoyillari.
Guruhlarda hamkorlikda o`qitish faoliyatini tashkil etish texnologiyasi.
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari fanini o`qitishda ma’ruza va seminar mashg`ulotlarini loyihalashtirish
Ma’ruza darslarini zamonaviy asosda tashkil etish.
Ma’ruzaning samaradorlik shartlari.
Ma’ruza turlarining o`ziga xos xususiyatlari.
Ma’ruza darslarida pedagogik texnologiyalardan foydalanish.
Seminar mashg`uloti haqida tushuncha va uning asosiy vazifalari.
Seminarning samaradorlik shartlari, seminar turlarining o`ziga xos
xususiyatlari.
Seminar mashg`uloti o`qitish texnologiyasining jarayonli tuzilmasi.
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari fanini o`qitishda o`yinli texnologiyalardan foydalanish
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari darslarida o`quvchilarning bilish va o`yin faoliyatini uyg`unlashtirish.
O`yin faoliyatini tashkil etish bosqichlari.
Didaktik o`yinli texnologiyalarga qo`yiladigan talablar, turlari, o`ziga xos xususiyatlari, o`qituvchi va o`quvchilar faoliyatini tashkil etish va boshqarish.
O`yinli texnologiyalarning turlari.
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari fanini o`qitishda muammoli ta'lim texnologiyasidan foydalanishning o`ziga xos xususiyatlari
Muammoli ta'lim texnologiyasining o`ziga xos xususiyatlari va turlari.
Muammoli o`qitishga qo`yiladigan talablar.
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari fanini o`qitishda muammoli darslardan foydalanish.
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari ta'limida keys-texnologiyasidan foydalanish
Keys haqida tushuncha. Keys texnologiyasining mazmun mohiyati. Keyslarni ishlab chiqish. Keyslarning turlari.
Keysni ishlab chiqishning protsessual tizimi. Keys matnining yozilishi. Keys matni va ilmiy pedagogik pasporti, rasmiylashtirish va keysning baholanishi.
Keysning ta'lim amaliyotiga joriy etilishi va o`qitish jarayonida keyslarni ishlab chiqish.
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari darslarida loyiha texnologiyalarini joriy etish
Loyiha texnologiyasi haqida tushuncha.
Loyihaviy ta'limdan foydalanishning ijtimoiy-pedagogik shartlari. Loyihaviy ta'limning asoslari.
O`quv loyihasi. O`quv loyihaviy faoliyat.O`quv loyihasining muddatlari.
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari fanini o`qitishda hamkorlikda o`qitish texnologiyalari
Hamkorlikda o`qitish texnologiyalarining mazmun mohiyati.
O`qituvchining tayyorgarligi.
Yuzaga kelgan muammoli vaziyatlar yechimini topishda hamkorlikdagi ta’lim texnologiyasidan amaliy foydalanish.