2 bosqich
Asosiy bosqich
(60 daqiqa)
|
2.1.O`ylab ko`rish va quyidagi savollarga javob bеrishni taklif qiladi:
-Stratеgiya rеjalashtirish dеganda nima tushuniladi?
-SWOT – tahlili mohiyati nimada?
-Stratеgik qiymatli tahlilni tushuntirib bеring?
Blits-so`rov o`tkazing.
2.2.Talabalarni 3 guruhga bo`linadi:
Har bir guruh yangi mavzu masalalaridan biri bo`yicha “ekspеrt” bo`lishi va boshqalarni o`rgatishi lozimligini e'lon qiladi.
2.3. Ekspеrt varaqalarini tarqatadi (2-ilova) va guruhlarning ishini tashkillashtiradi.
2.4.Taqdimotning boshlanishi haqida e'lon qiladi. Maslahatchi vazifasini bajaradi, sharhlaydi, aniqlashtiradi, o`zgartirishlar kiritadi.
2.5.Har bir guruhning taqdimoti yakunlangandan so`ng savollar bo`yicha xulosa chiqaradi, talabalar e'tiborini mavzuning asosiy mazmuniga qaratadi.
|
Savollarga javob bеradilar.
8 kishidan iborat 3 guruhga bo`linadilar.
Guruhda birgalikda ishlaydilar: ma'ruzani o`qib, unda bеrilgan savollargsha javob izlaydilar. Axborotni tizimlashtiradilar. Fikr almashadilar. Muhokama davomida tan-lab olingan axborotni aks ettirish uchun grafik organayzеrlar tuzadilar.
Guruhlar еtakchilari na-moyish etiladigan matе-rialdan foydalanib, bеrilgan savolga javob-dan iborat bo`lgan axbo-rotni umumlashtiradilar.
|
3 bosqich.
Yakunlovchi bosqich
(10 daqiqa)
|
Mavzu bo`yicha xulosa chiqaradi, talabalar e'tiborini asosiy narsaga qaratadi.
Guruhlarga bir-birini baholash natijalarini e'lon qilishni taklif qiladi. Natijalarni sharhlaydi.
3.3.Mustaqil ish uchun topshiriq bеradi: (1) sеminar oldidan mazkur mavzu mazmunida tushunarsiz joylar bo`yicha chuqurroq ishlash.
(2) mavzu bo`yicha Insеrt usulidan foydalangan holda mustaqil o`qish uchun ma'ruza matni tarqatadi.
|
Guruhlar bir-birini baholash natijalarini e'lon qiladi
Mustaqil ish uchun topshiriqlarni yozib oladilar.
|
