MA’ruza bilimni baholash tizimlari reja

Moodle tizimida o`quv jarayonini tashkillashtirish.
Moodle – Web muhitida o`qitish va on-line rejimdagi darslarni tashkil qiluvchi kuchli
pedagogik dasturiy majmua hisoblanadi. Tizimda mavjud o`qitish modullari: Forums, Materials,
Messenger, Chat, Exercises, Group work , Student tracking va ancha ko`p bo`lgan boshqa
modullari mavjud. Boshqa LMS lar singari IMS, SCORM va boshqa standartlarni qo`llab
quvvatlaydi.Tahlillar shuni ko`rsatadiki, boshqa LMS tizimlarga qaraganda eng ko`p qo`shimcha
plagin va modullari mavjud bo`lgan dasturiy majmua aynan, Moodle dasturiy majmuasi
hisoblanadi.
Ushbu majmuaning asosiy vazifasi o`qituvchi hamda ta`lim oluvchi o`rtasidagi turli xil elektron resurslar almashinish, majmuaga vazifa va masalalarni joylashtirish orqali ta`lim berish samarasini oshirish hisoblanadi. Hozirgi vaqtda dunyoning ko`p davlatlarining o`quv muassasalarida masofaviy ta`lim jarayonini aynan Moodle dasturiy majmuasidan foydalangan holda tashkillashtirilmoqda. O`zbekistondagi ko`plab ta`lim muassaslarida aynan virtual ta`lim muhiti sifatida aynan Moodle dasturiy majmuasi foydalanib kelinmoqda. Ochiq kodli Moodle dasturiy majmuasi o`quv jarayonini boshqaruvchi Web ga yo`naltirilgan maxsus tizim bo`lib, internet tarmog`ida foydalanishga mo`ljallanilgan. Tizimni yaratishda ochiq kodli dasturiy ta`minotlardan foydalanilgan. Uni ishlatish uchun ma`lumotlar omborini boshqarish dasturi (MySQL yoki PostgreSQL),PHP prosessori, Web xizmati dastur (Apache yoki IIS) lari sozlangan server zarur. Opersion tizim sifatida ixtiyoriy keng tarqalgan tizimlardan biridan foydalanish mumkin (Windows, Linux, Mac OS X, Novwll Netware). O`quv moduli yozilayotgan vaqtda tizimning barqaror versiyasi moodle 2.5. Tizimning rasmiy internet manzili: http://www.moodle.org
			LMS/LCMS tizimlari elektron ta`limni (masofaviy ta`lim jarayonini) tashkil
etishning asosiy funksiyalarini o`z ichiga oladi. Bunday funksiyalarga
o`quvchilarning(o`qituvchilarning, kurs yaratuvchi pedagoglarni va boshqa roldagilarni)
ro`yihatga olishi, foydalanuvchilarni o`quv kurslardan chetlashtirish, o`quvchilarning mustaqil
ta`lim olish muhitini yaratish, o`quvchi va o`qituvchilarning o`zaro individual yoki/va guruh
bo`lib hamkorlikda ishlashini (Web2 elementlarini ishlatish orqali) tashkil etish, guruhlar
yaratish va ularni boshqarish, oraliq, joriy va yakuniy nazoratlarni tashkillashtirish va elektron
nazorat turlarini yaratish (elektron nazorat turlariga yopiq turdagi test, ochiq turdagi nazorat,
moslikni topishga oid, ketma-ketlikni to`g`ri joylashtirish, bo`sh qoldirilgan joyni to`ldirish va
boshqa turlari kiradi), har-xil turdagi ijtimoiy so`rovlar tashkillashtirish, o`quvchilarning bilim
darajasini monitoring qilish, sertifikatlar (diplomlar) berish imkoniyati, elektron axborot
resurslarini (elektron kutubxonalar) tashkillashtirish, elektron o`quv resurslarini eksport/import
qilish imkoniyatlari, tizim foydalanuvchilarining (o`quvchilar, o`qituvchilar(tyutorlar), kurs
yaratuvchi pedagoglarning)tizimga qachon, qancha vaqt davomida o`quv kontentlar bilan
tanishganligi, qaysi IP adres orqali kirganligini (bu esa qaysi davlatdan tizimga kirganligini
aniqlashga yordam beradi), brauzer va qaysi operasion tizim orqali kirganligi, tizimda mavjud
fodalanuvchilarning aktivligini maxsus grafiklar orqali monitoring qilish imkoniyati,
	o`qituvchi(tyutor) (yoki elektron kurs yaratuvchi pedagoglar) tomonidan elektron o`quv
	resurslarni yaratishi, Authoring toolslarda SCORM, TinCan yoki boshqa standartlar
	asosida yaratilgan elektron o`quv resurslarini yuklashi, o`quvchilarning boshqa
	o`quvchilar/o`qituvchilar bilan (CHat, Forum, videokonferensiya, umumiy elektron doskalar
	yoki tizimning ichki/tashqi xabarlar almashish moduli orqali) muloqatini tashkillashtirish, o`quv
	jarayonida bo`ladigan yangiliklarni barcha foydalanuvchilarga ommaviy xabar yuborib turuvchi
	modullarning mavjudligi, iqtisodiy va marketingga oid operasiyalarni boshqarish va boshqa
	imkoniyatlarni sanab o`tish mumkin.

MyTest (MyTestX, MyTestXPro) dasturi 2003 yildan boshlab Bashlakov Aleksandr

Sergeevich tomonidan ishlab chiqilgan. Bu vaqt mobaynida juda ko’p sonli turli versiyalar chiqdi. Har bir yangi versiya oldingi versiyaning eng yaxshisini o’z ichiga oldi va yangi xususiyatlar taqdim etdi.

MyTestX dasturi bilan barcha ta'lim muassasalarida har qanday masala ustida, shuningdek, o’quv maqsadlari bilan bilim darajasini aniqlanadi.

Dastur uchta moduldan tarkib topgan: testlash moduli (My Test Student), test muharriri (My Test Editor) va testlash jurnali (My Test Server).

Dastur o’z matn muharririga ega.

Dasturda savol va javoblarni tahrirlashni keng imkoniyatlari mavjud. Unda shriftni belgilash, simvol rangi va foni, yuqori va pastki indeksdan foydalanish, matnni abzatslarga bo’lish va har biri uchun alohida tahrirlashni qo’llash, ro’yxatni kiritish, rasm va formulalardan foydalanish mumkin.

MyTestXPro – kompyuter testlarini yaratish va o’tkazish, ularning natijalarini to’plash va tahlil qilish uchun mo’ljallangandir.

MyTestX dasturi o’n turdagi vazifalar bilan ishlaydi: yagona tanlov, bir nechta variant, buyurtma berish, muvofiqlikni o’rnatish va boshqalar.

Nazorat savollari:

1. 
   Mualliflik dasturiy ta‘minot va ularidan foydalanib elektron ta‘lim resurslarini yaratish.
   
2. 
   Bilimni baholash tizimlari haqida tushuncha.
   
3. 
   Bilimlarni baholashga mo’ljallangan dasturiy vositalar haqida ma‘lumot va ularning afzalliklari.
   
4. 
   Test yaratish va o’tqazish dasturlari: Mytest, EasyQuizzy.