Marvin Minskiy Bilimni aks ettirish uchun freymlar

Birinchi bob

Kadrlar

Menimcha, sun'iy intellekt (AI) va umuman psixologiya sohasida olib borilgan nazariy tadqiqotlar na amaliy nuqtai nazardan, na fenomenologik jihatdan inson tafakkurining samaradorligini tushuntirish uchun etarli bo'lmagan. Axborotni idrok etish, saqlash, fikrlash va muloqotning lingvistik shakllarini rivojlantirish jarayonlarini joylashtirish uchun asos yaratadigan asosiy tarkibiy elementlar kattaroq va aniqroq tuzilishga ega bo'lishi kerak; inson tafakkurining kuchliligi va "tezligi" hodisasini tushuntirib bera olish uchun ularning faktik va protsessual mazmuni bir-biri bilan chambarchas bog'liq bo'lishi kerak.

Xuddi shunday nuqtai nazarni sun'iy intellekt muammolarini hal qilish bilan shug'ullanadigan ilmiy markazlarning mutaxassislari ham qo'llab-quvvatlamoqda. Masalan, A.Nyell va G. Simonning (1972) vakillik muammosini "muammolar bo'shliqlari" nuqtai nazaridan hal qilish taklifi yoki S. Peipert va ushbu satrlar muallifining (M. Minskiy, S. Peipert, 1972) taklifi, barcha ma'lumotlar to'plamini ajratish, sun'iy intellekt tizimi uchun, "mikro dunyolar" ga kerak. Xuddi shu qarashlar R. Shenk (1973), R. Abelson (1973) va D. Norman (1973) kabi taniqli nazariyotchilarning asarlarida ham o'zgacha shaklga ega bo'lib, ular tabiiy tilni tushunish mexanizmlarini o'rganish uchun katta tuzilmalardan foydalanadilar. Bu olimlarning sof xulq-atvorli va rasmiy-mantiqiy yo'nalishlarni o'rganish doirasidan chiqib, turli xil oddiy ma'lumotlar tuzilmalari to'plamlari yordamida vakillik muammosini hal qilish urinishlaridan voz kechish istagining namoyonidir. (Bixeviorizm (inglizcha behavior - xulq) psixologiyaning yo'nalishlaridan biri bo'lib, u psixologiyaning predmeti ong emas, xatti-harakatlardir degan fikrga asoslanadi. Bixeviorizm asoschisi J. Uotson (1914) fikricha psixologlarning asosiy vazifasi, taniqli "rag'batlantirish - javob berish" sxemasiga muvofiq ob'ektiv kuzatiladigan munosabatlarni o'rnatish va ularga ichki, ruhiy jarayonlarning barcha tushunchalarini kamaytirishdir. (qarang MG Yaroshevskiy, 1976).

Ushbu maqolada yuqoridagi ba'zi tadqiqotlar natijalarini birlashtirishga va yaxlit va izchil nazariyani yaratishga harakat qilingan. Uning kamchiliklari ta'kidlangan, chunki bu erda javob berishdan ko'ra ko'proq savollar berilgan.

Ushbu nazariyaning boshlang'ich nuqtasi shundaki, inson o'zi uchun yangi vaziyatni o'rganishga yoki allaqachon tanish bo'lgan narsalarga yangicha nazar bilan qarashga intilib, xotiradan biz freym deb ataydigan ba'zi ma'lumotlar tuzilishini (rasmini) tanlaydi, shuning uchun o'zgaruvchan unda alohida tafsilotlar uni yanada kengroq hodisalar yoki jarayonlar sinfini tushunishga moslashtiradi.

Kadr - bu stereotipli vaziyatni namoyish qilish uchun ma'lumotlar tuzilishi. Har bir freym bilan har xil turdagi ma'lumotlar bog'langan. Uning bir qismi ushbu freymdan qanday foydalanishni bildiradi, ikkinchisi - taxminiy ravishda uning bajarilishiga nima olib kelishi mumkin, uchinchisi - agar ushbu umidlar bajarilmasa nima qilish kerak.

Kadrni tugunlar tarmog'i va ular orasidagi bog'lanishlar deb hisoblash mumkin. Kadrning "yuqori darajalari" aniq belgilangan, chunki ular har doim mo'ljallangan vaziyatga nisbatan amal qiladigan tushunchalar tomonidan shakllanadi. Pastki darajalarda, maxsus misollar yoki ma'lumotlar bilan to'ldirilishi kerak bo'lgan ko'plab maxsus terminal tepalari yoki "katakchalar" mavjud.

Har bir terminal o'z vazifalari bilan qondirilishi kerak bo'lgan shartlarni belgilashi mumkin. Oddiy shartlar markerlar bilan belgilanadi, masalan, terminalning vazifasi har qanday mavzu yoki mos o'lchamdagi ob'ekt yoki ma'lum bir turdagi pastki freymga ko'rsatgich bo'lishi kerakligi kabi talab shaklida. (Subffreymlar, freymlar va superffreymlar - bu freym tizimlarini tashkil etuvchi iyerarxik tartiblangan elementlar.) Turli xil terminal tugunlariga kiritilgan tushunchalar o'rtasidagi munosabatni o'rnatish uchun yanada murakkab sharoitlardan foydalaniladi.

Semantik jihatdan bir-biriga yaqin bo'lgan guruhlar freym tizimiga birlashtirilgan. Muhim harakatlarning natijalari tizim freymlari orasidagi transformatsiyalar shaklida taqdim etiladi. Bu ma'lumotlarning ahamiyati va ahamiyati kabi tushunchalarni modellashtirishga , hisoblashning ayrim turlarini tejamkor qilishga va AI tizimlarida freymlardan foydalanish samaradorligini ko'rsatishga imkon beradi.

Tasvirlarni vizual idrok etishda kadr tizimlari quyidagi usulda qo'llaniladi: har xil kadrlar bir xil sahnani tahlil qilayotgan kuzatuvchining turli pozitsiyalariga mos keladi va ular orasidagi transformatsiyalar kuzatuvchining bir joydan ikkinchi joyga ko'chishi natijalarini aks ettiradi. Boshqa turdagi tizimlar uchun freymlar orasidagi farqlar har qanday harakatlarni bajarish natijalariga, tashqi dunyodagi ob'ektlar o'rtasidagi ma'lum sabab-oqibat aloqalariga yoki bir xil masalalar bo'yicha turli xil qarashlarga mos kelishi mumkin. Xuddi shu terminallar tizimning bir nechta freymlarining bir qismi bo'lishi mumkin - bu nazariyaning markaziy nuqtalaridan biri bo'lib, bu turli xil manbalardan keladigan ma'lumotlarni bir-biriga moslashtirishga imkon beradi.

Kadrlar nazariyasi kutishlardan va boshqa taxminlardan foydalanish qobiliyatidan katta foyda oladi. Kadr terminallari odatdagi holatida "yo'qlik topshiriqlari" deb nomlangan yoki oldindan tayyorlangan qiymatlar bilan to'ldirilgan, ya'ni har qanday muayyan vaziyatda bo'lishi shart bo'lmagan tafsilotlar (ma'lumotlar) haqida ma'lumot. Bo'sh ish joylarining ularning terminallari bilan aloqasi qat'iy va o'zgarmas emas, shuning uchun ularni hozirgi vaziyatga mos keladigan boshqa ma'lumotlar bilan osongina almashtirish mumkin. Yo'qligi uchun topshiriqlar o'zgaruvchilar rolini o'ynashi mumkin, misollar bilan argumentatsiya uchun xizmat qilishi mumkin (bu mantiqiy kvantifikatorlardan foydalanishni ko'pincha ortiqcha), umumiy ma'lumot beradi va eng ehtimol holatlarni tavsiflaydi, foydali umumlashmalar qilish usullarini ko'rsatadi va hokazo.

Kadr tizimlari o'z navbatida axborot qidirish tarmog'i bilan bog'langan. Agar taklif qilingan kadrni real vaziyatga moslashtirib bo'lmaydigan bo'lsa, ya'ni tegishli markerlarning shartlarini qondiradigan bunday terminal vazifalarni topish imkoni bo'lmasa, axborot qidirish tarmog'i ushbu holatga mosroq kadrni tanlashga imkon beradi. Bunday tuzilmalar kadr tizimlarida ma'lumotlarni taqdim etishning turli usullaridan foydalanishga imkon beradi, bu esa tushunish mexanizmlarini rivojlantirish uchun alohida ahamiyatga ega.

Muzokara jarayonida freym tanlagandan so'ng, terminallarga tegishli markerlarning barcha shartlarini qondiradigan shunday qiymatlar beriladi. Yarashtirish jarayonining rivojlanishi qisman kadrning o'zi bilan bog'liq ma'lumotlar (shu jumladan, kutilmagan holatlarga qanday javob berish kerakligi bo'yicha ko'rsatmalar) va ko'p jihatdan o'xshash yoki o'xshash muammolarni hal qilish tajribasi bilan nazorat qilinadi. Agar tashqi ma'lumotlarning terminal belgilariga mos kelishi qoniqarsiz bo'lsa, u holda olingan ma'lumotlar muqobil freymni tanlashda muvaffaqiyatli qo'llanilishi mumkin.

E'tibor bering, ushbu asarda taklif qilingan sxemalar ko'p jihatdan nomukammaldir. Birinchidan, ba'zi taqdimot variantlari, ular ishlatilishi kerak bo'lgan jarayonlarni hisobga olmagan holda muhokama qilinadi. Ba'zan faqat ayrim tuzilmalarga berilishi kerak bo'lgan xususiyatlarning tavsiflari beriladi. Markerlar va terminallarni tayinlash, ularning ulanishlari va katta tarkibiy birliklar bilan aloqalari ma'lum bo'lganidek muomala qilinadi, aslida bu hali mavjud emas.

Ushbu texnik kamchiliklardan tashqari, o'quvchi ushbu asarda "tushunish" muammosi va uni ishlab chiqilgan nazariya asosida o'rganish imkoniyatlarini chuqur tahlil qila olmaydi. Muallif o'zining g'oyalari mukammal nazariyani yaratish uchun kifoya qiladigandek ko'rinmaydi, balki freym tizimlarini bir butunga bog'laydigan tuzilmalar tabiiy aqlga xos bir qator hodisalarni tushuntirishda foydali bo'lishi mumkin deb hisoblaydi.

1.1 Vizual idrokning mahalliy va umumiy nazariyalari

«... hamma narsani yagona markaziy vizual in'ikos nuqtai nazaridan ko'rib chiquvchilar orasida katta farq bor, bu odamlar ozmi-ko'pmi izchil yoki aniq ifoda etilgan tizim, shu asosda odamlar tushunadi, o'ylaydi va his qiladi, ya'ni bitta narsaga rahbarlik qiladi. , universal va tashkiliy printsip va hodisalarning ko'p jihatlari bilan boshqariladigan, ko'pincha bir-biri bilan bog'liq bo'lmagan va hatto ziddiyatli va agar bir-biriga zid bo'lsa, demak, fakat psixologik yoki fiziologik xarakterdagi ba'zi tugunlar tomonidan, lekin axloqiy jihatdan emas yoki estetik printsiplar ... "Va. Berlin (1953)

Bir xonaga kirganimizda, bizga bir qarashda ko'z oldida paydo bo'ladigan rasmni to'liq ko'rganday tuyuladi. Aslida vizual idrok uzoq davom etadigan jarayondir. Hamma narsa vaqtni talab qiladi: tafsilotlarni ko'rib chiqish va ular haqida kerakli ma'lumotlarni to'plash, shuningdek taxminlar qilish, ularni tekshirish va muayyan xulosalarga kelish , hamda olingan ma'lumotlarni o'zimiznikiga qarab baholash. bilim va umidlar. Shunga qaramay, bularning barchasi shu qadar tez va tabiiy ravishda ro'y beradiki, bu beixtiyor hayratga soladi va tushuntirishni talab qiladi.

Ba'zi ekspertlar vizual in'ikos hodisasini diskret, ketma-ketlik, ramziy jarayonlar nuqtai nazaridan talqin qilishga urinish qilingan nazariyalarni qoniqarsiz deb hisoblashadi. Ularning fikricha, ushbu nazariyalar asosida yozilgan mashina dasturlari haqiqatan ham "ko'rish" ta'sirini namoyish eta oladigan bo'lsa ham, idrokning pürüzlülüğü va past tezlik tufayli tirik mavjudotlar uchun qabul qilinishi mumkin emas. Biroq, odatiy holistik yoki idealistik "yaxlitlik falsafasi" ni nazarda tutadigan odatda taklif qilinadigan alternativani (qarang V. G. Afanasyev, 1964) texnik jihatdan amalga oshirish mumkin emas. Quyida men bir-birining ortidan ketayotgan ramziy jarayonlar bizga bir zumda va to'liq bo'lib tuyuladigan va sahnalarni tahlil qilishda sodir bo'ladigan hodisalarning mohiyatini tushuntirishi mumkinligi haqida bahs yuritaman.

Dastlabki gestalt psixologik kontseptsiyalariga rioya qilgan ba'zi nazariyotchilar (batafsilroq ma'lumot uchun qarang: M.G. Yaroshevskiy, 1976), inson miyasida mavjud bo'lgan elektr maydonidan foydalanib, vizual in'ikos hodisasini tushuntirishga urindi, ammo bizning asrimizning 30-yillarida bunday qarashlarning nomuvofiqligi aniq bo'ldi ... Ularning zamonaviy izdoshlari, shu jumladan integral transformatsiyalar, gologramma va interferentsiya hodisalaridan foydalanish g'oyalarini qo'llab-quvvatlovchilar ham ko'p narsaga erisha olmadilar. Va shunga qaramay, ushbu muvaffaqiyatsizliklarga qaramay, aksariyat mutaxassislar hali ham talab qilinadigan idrok tezligini to'lqin kabi ba'zi bir global parallel jarayonlar orqali ta'minlash mumkin deb hisoblashadi.

Ushbu maqolada keltirilgan freym nazariyasi Gestalt psixologlari tomonidan ko'tarilgan barcha asosiy masalalarni hal qiladi. Ikkala yondashuv uchun ham umumiy - bu sensorli ma'lumotlarning umumiy tushunchalar bilan yoki ularning qismlari bilan o'zaro bog'liqligi asosidagi jarayonlarning mohiyatini ochib berish istagi, ammo ilgari surilgan pozitsiyalarni asoslash uchun taklif qilingan usullar bir-biridan tubdan farq qiladi. Gestalt psixologlari ushbu jarayonlar asosan oz sonli universal va juda samarali protseduralarning o'zaro ta'siriga asoslanganligini isbotlashga urindilar, ammo ularni samarali ravishda ajratib bo'lmagani bu fikrning cheklanganligini ko'rsatdi. Kadrlar nazariyasida asosiy e'tibor sensorli ma'lumotlar va o'quv jarayonida shakllangan ramziy ma'lumotlarning keng tarmog'i o'rtasidagi o'zaro ta'sirlarning ko'pligiga qaratiladi . Va bu o'zaro ta'sirlar oxir-oqibat u yoki bu umumiy tamoyillar to'plamiga asoslangan bo'lishi kerak bo'lsa-da, bizning nazariyamizda fikrlash jarayonlarini o'rganish AI tizimlarining kelib chiqishi va rivojlanishi masalalaridan ajralib turadi.

1.2 Parallellik

Axborotni parallel ravishda qayta ishlash foydali bo'lishi mumkinmi? Bu savolni birinchi qarashda ko'rinadigan darajadan ko'proq darajada texnik deb hisoblash kerak. Darhaqiqat, stereoskopik ko'rish yoki motor paralaksidagi eng oddiy vizual xususiyatlarni, tekstura elementlarini, xarakterli xususiyatlarni aniqlash darajasida ma'lumotni parallel qayta ishlashdan foydalanish maqsadga muvofiq deb hisoblanishi kerak. Keyingi, "mavzu" darajasida, parallellikdan qanday foydalanish mumkinligini tasavvur qilish qiyinroq kechadi, ammo bu borada A. Guzmanning (1969) "yadrolarni" ajratish va ularni o'zaro bog'liq sohalarga birlashtirish yoki D. Vals (1972) dan foydalanish bo'yicha ishlarini ta'kidlash kerak. maxsus parallel tarmoqda bajarilgan soya chizig'ini saralash uchun semantik ildizlar.

Biroq, aqliy faoliyatning yuqori darajalarida parallellikdan foydalanish maqsadga muvofiqligi bir qator asosiy e'tirozlarga javob beradi. Naqshni tanib olish bo'yicha ishlarda parallel operatsiyalarni amalga oshirish uchun bir nechta sxemalar taklif qilingan - perkeptronlar, integral transformatsiyalar va boshqalar. Ham matematik, ham hisoblash nuqtai nazaridan qiziqarli bo'lgan ushbu sxemalar aftidan hissiy ma'lumotni qayta ishlash nazariyasining tarkibiy qismlari bo'lib xizmat qilishi mumkin, ammo boshqa hech narsa yo'q. Integral usullar asosan izolyatsiya qilingan ikki o'lchovli tasvirlar bilan ishlash uchun yaxshi, ammo ularning asosida murakkab uch o'lchovli sahnalarda ob'ektlarni tanlash va tanib olish masalasini hal qilish mumkin emas. Nima uchun?

Murakkab sahnalarni tahlil qilishda turli xil narsalarga tegishli joylar to'g'ri aniqlanishi kerak, chunki faqatgina bu holda qabul qilingan rasm ma'no kasb etadi; ammo, Gestalt psixologiyasida an'anaviy bo'lgan "ob'ekt - fon" muammosiga teng keladigan ushbu muammoni hal qilish uchun shu qadar ko'p harakat talab etiladi, chunki M. Minskiy va S. Peipert (1969) asarlarida ta'kidlanganidek, izolyatsiya qilingan usulni ishlab chiqish imkoniyati va hatto maqsadga muvofiqligi tan olinishi shubha ostiga olinadi. Uch o'lchovli tasvirlar uchun bu muammo istiqbolning buzilishi bilan ham, ob'ektlarning ayrim qismlari boshqa narsalar tufayli ko'rinmasligi bilan yanada murakkablashadi .

Yangi imo-ishora nazariyalarida gipotezalarni keyinchalik tasdiqlash bilan rivojlantirish usullari qo'llaniladi; bu usullar biz uchun samaraliroq bo'lib tuyuladi. Har qanday chinakam murakkab muammoni uning alohida tarkibiy qismlariga jiddiy e'tibor bermasdan hal qilish qiyin. Yaxshiyamki, ammo katta, murakkab ishora tuzilmalari eng oddiy operandlar sifatida qaraladigan yanada samarali (faqat parallellik g'oyasi bilan taqqoslaganda) ketma-ket jarayonni tasavvur qilish mumkin. Bu nazariy jihatdan katta tuzilmalarni tezkor izlash uchun yangi imkoniyatni ochadi va, ehtimol, insonning fikrlash va ko'rish ma'lumotlarini idrok etish mexanizmlari tezligining sirini topishga imkon beradi.

1.3 Sun'iy aql va inson muammolarini hal qilish jarayonlari

Ushbu asar inson tafakkuri nazariyasi va "tafakkur" mashinalarini qurish nazariyasi o'rtasida chegara qo'ymaydi: hozirgi paytda ularni ajratish mantiqqa to'g'ri kelmaydi, chunki bu erda ham, boshqa bilim sohasida ham tushuntirish uchun etarlicha umumiy tushunchalar mavjud emas, hatto undan ham ko'proq modellashtirish uchun murakkab intellektual faoliyat. Biroq, hali ham bitta farq bor. Haqiqat shundaki, aql-idrok muammolari ustida ishlaydigan psixologlar inson miyasi faoliyati modellarida ishtirok etadigan turli xil mexanizmlar sonini kamaytirish tendentsiyasiga ega. Bu esa, fikrlashning asosiy mexanizmlari sonini oqlash mumkin bo'lmagan miqdordagi natijalarga erishish uchun ko'proq urinishlarga olib keladi. Bunday nazariyalar aqliy faoliyatni boshqarishga ham, individual intellektual jarayonlar haqidagi bilimlarimizni takomillashtirishga ham etarlicha e'tibor bermaydi. AI sohasida ishlaydigan olimlar, ehtimol, o'zlarining barcha kuchlarini ushbu masalalarga yo'naltirishgan, ammo na boshqalari, na bilimlar, ayniqsa protsessual turdagi tuzilmani o'rganishga ahamiyat bermaganlar.

Nega psixologlar puxta kalibrlangan fikrlash mexanizmlariga asoslanmagan murakkab sxemalar tufayli o'zlarini noqulay his qilishlari tushunarli. Biroq, ularning sonini cheklash istagi kelajakda ro'y berishi mumkin bo'lgan darajada ilm-fan rivojlanishining ushbu bosqichiga hali ham to'g'ri kelmaydi. Miyaning anatomiyasi va genetikasi - bu bilim sohasi bo'lib, unda bugungi kunda tasavvur qilishdan ko'ra ko'proq turli xil mexanizmlarni taxmin qilish mumkin. Biz diqqatimizni zarurat masalasiga emas, balki etarlicha samaradorlik masalalariga qaratishimiz kerak.

Bir necha yil oldin naqshlarni aniqlash bo'yicha ishlarning asosiy maqsadi etarlilik muammosiga aylandi: sahnalarni mashinada tahlil qilish algoritmlarini ishlab chiqishga olib keladigan har qanday yo'llarni topish. Yaqinda mutaxassislar individual xususiyatlar va xususiyatlarni to'liq tasvir tuzilmalariga to'g'ri birlashtirish imkoniyatini kashf etish va amalga oshirishga muvaffaq bo'lishdi. Avvalo, L. Roberts (1965), A. Guzman (1968), P. Uinston (1970), D. Xuffman (1971), M. Kloves (1971), J. Siray (1972), D. asarlarini ta'kidlamoqchiman. "Shakl-fon", "butun qism" turini tasviriy tahlil qilish va tarkibiy guruhlarni taqsimlash masalalarini ishlab chiqishning bir qator bosqichlarini tavsiflovchi vals (1972).

Garchi bu ishlar juda sodda bo'lsa-da, ularning asosida nafaqat vizual idrok hodisasini yuzaki talqin qilish, balki uning tezligi va silliqligini ham ma'lum darajada tushuntirish mumkin. Tasvirlarni idrok etish nazariyasi etarlilik muammosidan samaradorlik muammosiga o'tishda bir qator yangi savollarga duch keladi. Qanday qilib har xil "alomatlar" insoniyat amaliyotida bo'lgani kabi, qiyin vaziyatlarni aniqlash va tavsiflashga tezda olib borishi mumkin? Xatolar aniqlanganda yoki yangi dalillar topilganda o'zgartirishlarni kiritish usullari qanday? Qarama-qarshiliklar qanday hal qilinadi? Ob'ektning joylashuvi to'g'risidagi ma'lumotlarni boshqa tegishli narsalarning holatlarini qayta hisoblamasdan qanday o'zgartirish mumkin? Harakatlanayotgan narsalar haqida nima deyish mumkin? Vizual jarayonlar umumiy, vizual bo'lmagan faoliyat bilan bog'liq bo'lgan bilimlardan qanday foydalanadi? Inson turli manbalardan olingan ma'lumotlarni qanday qilib muvofiqlashtiradi? Qanday qilib tizim mo'ljallangan harakatlar natijalari bo'yicha kutishlardan foydalanishi mumkin? Nazariya tasvirlarni vizual idrok etishning fenomenologik natijalarini, shuningdek, idrok etish jarayoni tomonidan boshqariladigan xayoliy sahnalarni qurish va manipulyatsiyasini tushuntira oladimi?

Ushbu savollarga javob topish uchun bixeviorizm va pertseptual psixologiyaning an'anaviy yondashuvlarida juda oz narsa qilingan; ammo, ilgari ishlagan ba'zi psixologlarning qarashlari (qarang F. Bartlett, 1932), bu asarda shubhasiz aks ettirilgan. Ramziy axborotni qayta ishlash nazariyasi bo'yicha keyingi ishlarda A.Nyuell (1973) va L.Pilishin (1973) kabi maqolalarda ushbu munozarali masalalarni shakllantirish bo'yicha yanada konstruktiv takliflar mavjud.

1.4 Kub tasvirini kuzatish

«... har qanday shaffof bo'lmagan narsalarni tekshirishning odatiy usuli bilan, uning yuzasining ko'rinadigan qismi odatda bizning barcha e'tiborimizni egallaydi va odam odatda buning aksini, hatto aynan shu qismini o'ylamaydi; ammo, umumiy rasmni yaratish uchun mavzuning boshqa tomonining turini aniqlash uchun qilingan eng kichik urinish bu boradagi birinchi fikrimizni aniqlab beradi ... " Xogart (1955)

Men kubning istiqbolli ko'rinishini ifodalash uchun soddalashtirilgan freym tizimini ishlab chiqishni boshladim. Bundan tashqari, u xonalarning ichki qismini aks ettirish va uy atrofida harakatlanayotganda odamga kerak bo'lgan ma'lumotlarni olish, ulardan foydalanish va yangilash uchun o'zgartiriladi.

A. Guzman (1968) ishida ishlatilgan muntazam shakldagi jismlarning ramziy tasviriga binoan "mintaqalar" va ular orasidagi "bog'lanishlar" yordamida kub ko'rinishini idrok etish natijasi 1.1-rasmda ko'rsatilganiga o'xshash tuzilish deb taxmin qilish mumkin. A va B pastki tuzilmalari ikki tomonlama kubning tafsilotlari va belgilarini aks ettiradi. O'ng tomonga harakatlanayotganda A yuzi ko'rish maydonidan yo'qoladi, yangi C yuzi esa ko'rinib turadi, agar endi kubga nisbatan boshqa joyda bo'lsak, voqeani qayta tahlil qilishga urinib ko'ring, shunda siz A haqida ma'lum bo'lgan narsalarni unutishingizga to'g'ri keladi; keyin B haqida ma'lumotni qayta toping va S yuzini tasvirlang. [Rasm: i12a8f0251b]

Ammo biz o'ng tomonga o'tganimiz uchun, B haqidagi ma'lumotlarni kubning ikkinchi freymsining "chap tomonidagi" terminal bilan bog'lash orqali saqlashimiz mumkin. A haqida ma'lumotni saqlab qolish uchun (1.2-rasmda ko'rsatilgan) yangi kub sxemasida qo'shimcha ko'rinmas yuz terminaliga bog'laymiz.

Agar siz keyin chapga qaytsangiz, unda asl tasvirni idrokiy hisob-kitoblarsiz tiklashingiz mumkin, buning uchun faqat kubning birinchi freymsi bilan yuqori darajadagi aloqalarni tiklashingiz kerak. Endi biz S yuzi haqida ma'lumotga muhtojmiz, buning uchun kubning birinchi freymsida o'ng tomonga yana bir ko'rinmas yuzni qo'shishimiz kerak (1.3-rasm). [Rasm: i51a0cd5496]

Ob'ektni boshqa tomondan tekshirish natijalarini shu kabi taqdim etish uchun ushbu protsedurani davom ettirishingiz mumkin. Bu har bir freym kubning har xil "istiqbolli ko'rinishini" aks ettiradigan to'liqroq freym tizimiga olib keladi. 1.4-rasm. 45 daraja burchak ostida chapga va o'ngga harakatlanishiga mos keladigan uchta freym ko'rsatilgan. Agar biz ushbu tahlilni davom ettirsak, unda hosil bo'lgan tizim juda katta bo'lishi mumkin. Keyinchalik murakkab ob'ektlar ko'proq turli xil proektsiyalarni talab qiladi. Ularning barchasi normal sharoitda kerak bo'ladimi yoki har bir nav uchun faqat bitta proektsiya kerak bo'ladimi, aniq emas. Bu holatga bog'liq. [Rasm: ia62bf67d4d]

Ushbu turdagi murakkab tuzilish, albatta, odam har safar ob'ektni tekshirganda qayta tiklanmaydi. Uzoq muddatli xotirada saqlanadigan kadr tizimlarining katta to'plami mavjud bo'lib, ulardan biri ma'lumotlar va taxminlar ko'rinadigan rasmga mos kelishini ko'rsatganda faollashadi. Bu qanday sodir bo'ladi? Agar tanlangan freym biz xohlagandek mos kelmasa va tezda mos keladiganini topish imkoni bo'lmasa va savol etarlicha muhim bo'lsa, unda aniqlangan freymlarning eng yaxshisi haqiqiy rasmga moslashadi va u keyingi ilovalar uchun esda qoladi. [Rasm: iea25ee22de]

Bunday freym tizimlari biz biladigan har bir ob'ekt uchun qurilganmi? Bu juda g'ayrioddiy ko'rinadi. Ehtimol, odamda eng muhim ob'ektlarni aks ettirish uchun maxsus tizimlar va bundan tashqari, tez-tez ishlatiladigan "asosiy shakllar" uchun ko'plab freymlar mavjud; ularning kombinatsiyalari yangi dasturlar uchun freymlar hosil qiladi.

Tizimning turli xil freymlari A. Guzman (1967) va P. Uinston (1970) tomonidan tasvirlangan ob'ektlarning ko'p sonli "modellari" ga o'xshashdir. Turli xil freymlar har xil turdagi tasvirlarga o'xshashdir va interfaol ko'rsatkichlari nomlari kuzatuvchining pozitsiyasini o'zgartiradigan harakatlar yoki harakatlarga mos keladi. Ushbu ko'rinishlarni ob'ektlarning 2 o'lchovli yoki 3 o'lchamli modellari sifatida ko'rib chiqish kerakmi degan savol quyida muhokama qilinadi.

Har bir freym ko'rsatgichlarni uning pastki tuzilmalariga biriktirishga xizmat qiladigan terminallarni o'z ichiga oladi. Xuddi shu jismoniy xususiyat ob'ektning turli xil tasvirlarida mavjud bo'lishi mumkin, shuning uchun tegishli terminal bir vaqtning o'zida bir nechta freymlarga bo'linadi. Bu nafaqat turli vaqtlarda va turli joylarda to'plangan, balki kuzatuvchining pozitsiyasiga bog'liq bo'lmagan ma'lumotlarni bir joyda namoyish etish imkonini beradi. Bu freym tizimlarining vizual bo'lmagan dasturlari uchun ham muhimdir.

Yarashtirish jarayonining rivojlanishi, natijada qaror qabul qilinadi, tanlangan kadr haqiqiy vaziyatga mos keladimi yoki yo'qmi, ham joriy maqsadlarga, ham ushbu freym bilan bog'liq ma'lumotlarga bog'liq. Kadrlar terminal belgilarini va boshqa cheklovlarni o'z ichiga oladi va maqsadlar ushbu cheklovlarning qaysi biri hozirgi paytda tegishli va qaysi biri tegishli emasligi to'g'risida qaror qabul qilish uchun ishlatiladi. Umuman aytganda, yarashtirish jarayoni quyidagi tarkibiy qismlardan iborat bo'lishi mumkin:

1) Adekvatlikni tekshirish.Umidlar yoki dastlabki ma'lumotlarga asoslanib tanlangan kadr avval tanlangan tanlovning to'g'riligi to'g'risida tekshiruvdan o'tishi kerak; bunda ilgari aniqlangan elementlar, ularning joylashuvi, munosabatlari va eng kichik subffreymlar haqidagi bilimlardan foydalaniladi. Amaliy maqsadga doir freym qurishda qaysi terminallarni va qanday shartlarni hisobga olish kerakligini hal qilish uchun joriy maqsadlar ro'yxati qo'llaniladi.

2. Konkretlashtirish. Keyin freym oldindan belgilangan qiymatlarini saqlab qololmaydigan terminallarning qiymatlarini konkretlashtirish uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni so'raydi. Masalan, agar tegishli terminal hozircha belgilanmagan va "ko'rinmas" deb belgilanmagan bo'lsa, C yuzini tavsiflash talab qilinishi mumkin. Ishlar tegishli terminalning markerlari tomonidan belgilangan joriy shartlarga mos kelishi kerak. Shunday qilib, C yuzida cheklovlar yoki taxminlar uchun belgilar mavjud bo'lishi mumkin:

tasvirning o'ng markaz maydoni;

ko'rsatilishi kerak;

ko'rinadigan bo'lishi kerak; agar bo'lmasa, o'ng tomonga o'tishni o'ylab ko'ring;

"kubik yuzi" pastki freymsi bo'lishi kerak;

chap vertikal chegarani B qirrasi terminali bilan bo'lishadi;

muvaffaqiyatsizlikka uchragan holda, "yon tomonida yotadigan quti" freymsini ko'rib chiqing;

B yuzi bilan bir xil fon rangi

3. Boshqarish.Transformatsiya haqida ma'lumot olayotganda (masalan, yaqinlashib kelayotgan harakat haqida) tanlangan kadr boshqaruvni o'sha tizimning tegishli kadriga o'tkazadi.

Ushbu boshqaruv sxemasini sinchkovlik bilan o'rganish shuni ko'rsatadiki, unda ko'plab bilim turlaridan foydalanish imkoniyatlari mavjud. Agar qiymatlarni terminallarga o'rnatishga urinish muvaffaqiyatsiz bo'lsa, natijada xato haqida xabar alternativani tanlash uchun ishlatilishi mumkin. Bundan foydalanib, quyida P. Uinston (1970) ishida bo'lgani kabi, o'xshashlikni tarmoq shaklida xotirani tashkil qilish variantini ko'rib chiqamiz.

1.5 Vizual idrok ramziy shaklga kiradimi

Haqiqatan ham odamning uch o'lchovli ob'ektlarni idrok etishi shunchalik parchalanuvchi va atomistik bo'lib, uni ikki o'lchovli tasvirlar elementlari o'rtasidagi munosabatlar nuqtai nazaridan ifodalash mumkin deb taxmin qilish mumkinmi? Keling, darhol ushbu ikkita savolni bir-biridan ajratib olaylik: vizualizatsiya ramziy ma'noga ega va ular ikki o'lchovli konstruktsiyalarga asoslanganmi. Birinchi savol alohida ahamiyatga ega; shubhasiz, vizual idrok ma'lum darajada asosan ramziy shaklda davom etadi. O'zaro kelishmovchiliklar, bir tomondan, bir nechta sodda tushunchalarga rioya qilganlar va idrokni rasmga o'xshash deb hisoblaydiganlar yoki xayoliy geometrik jismlar bilan ishlash asosida harakat qilayotganlar va boshqa tomondan, eksperimental ma'lumotlarga asoslanib (qarang: J. Piaget, B. Inelder, 1956 va boshqalar), ramziy tasvirlardan kelib chiqadigan ko'plab mumkin bo'lgan cheklovlar mavjudligini isbotlamoqda.

Masalan, biz bilamizki, bolalar o'z ishlarida, ayniqsa grafika sohasida (ammo bu kattalarga ham tegishli) juda cheklangan ramziy ingredientlar to'plamidan foydalanadilar (masalan, E. Gombrich (1959)). Perspektivlar va xiralashishlar, odatda, mavjud bo'lganidek emas, balki ba'zi konventsiyalar yordamida taqdim etiladi. Metrik ko'rsatkichlar juda buzilgan; murakkab shakllar eng muhim xususiyatlarni ifodalash uchun foydalanilmaydigan maxsus belgilar yordamida tasvirlangan. "Sadoqatli" nuqtai nazar vakillari odatda bunday kelishmovchiliklarni tan olmaydilar va odamlar "rasmlar kabi tasvirlarni ko'rish va boshqarish" ni diskret tavsiflar yordamida tushuntirib bo'lmaydigan tarzda qilishadi degan fikrda.

Ikkinchi savolga kelsak (tasvirlar ikki yoki uch o'lchovli bo'ladimi), u ramziy tavsiflar darajasida mavjud emas, chunki o'lchovning o'z tushunchasi bu erda noo'rin bo'lib qoladi. Ob'ektning har qanday ramziy tavsifi bitta maqsadga xizmat qiladi va boshqalar uchun yomon. Agar ma'lum bir strukturaning elementlari o'rtasida "chapdan", "o'ngdan" va "yuqoridan" munosabatlar o'rnatilsa va ular terminallar juftlarida aniqlangan markerlar ko'rinishida taqdim etilsa, u holda ob'ekt bilan ba'zi manipulyatsiyalarni bajarishda, uning tavsifi, shu asosda bajariladi , uning alohida elementlari joylashishini taxmin qilish uchun etarli bo'ladi. Vazifani engillashtiradigan narsa shundaki, masalan, siz kosmosdagi yo'nalishini o'zgartirmasdan (stolga tegadigan yuzini o'zgartirmasdan) kubni aylantirsangiz, unda bu munosabatlarning ba'zi xususiyatlari bunday siljishlarga o'zgarmas bo'ladi. Aksariyat buyumlar odatda yuqori va pastki qismlarga ega. Ammo, agar siz kubni yon tomonga qo'ysangiz, unda bir xil tavsiflarga asoslangan bashorat qilish ancha qiyin bo'ladi: odamlar olti rangli kubning yuzlarini kuzatishda katta qiyinchiliklarga duch kelishadi (ya'ni har bir yuzi har xil rangga bo'yalgan kub), agar ularni ruhan aylantiring.

Agar xuddi shu maqsadlar uchun "yonma-yon" yoki "qarama-qarshi" kabi ko'proq "xarakterli" munosabatlar ishlatilsa, unda o'xshash tasvir tavsiflari ob'ektlarning mumkin bo'lgan aylanishiga nisbatan sezgir bo'lmaydi. P. Uinston (1970, 1971, 1972) asarlarida munosabatlarning tizimli almashtirishlari (masalan, "orqaga" o'rniga "chap" yoki "old" o'rniga "o'ng") ob'ektlarning aylanishiga taqlid qilishda qanday foydalanish mumkinligini ko'ramiz.

V. Xogart atrofdagi narsalar haqidagi g'oyalarini takomillashtirishga oz vaqt ajratgan rassomlarni qoraladi. (Buyuk ingliz rassomi, grafika rassomi va san'at nazariyotchisi Uilyam Xogart (1697-1764) o'zining mashhur "Go'zallik tahlili" nazariy risolasini 1753 yilda nashr etgan). U ba'zi bir muhim nuqta va chiziqlar orasidagi masofa, munosabatlar va farqlar to'g'risida, eng yomoni, hatto eng assimetrik raqamlarga tegishli bo'lgan to'g'ri fikrlarni olishga intilayotganlarga, ularni xotirasidan chiqarib olish qobiliyatini asta-sekin rivojlantirishni maslahat berdi, chunki bu juda ko'p yordam berishi mumkin. doimiy ravishda ixtiro qiladigan yoki xotiradan foydalanadigan va ob'ektlarning to'liq hajmda ko'payishiga hissa qo'shadigan kishi.

Shunday qilib, V. Xogartning fikriga ko'ra, jismlarning qarama-qarshi yuzalarida yotgan nuqtalar orasidagi munosabatlarni tizimlashtirish masalalarida xotirani ataylab o'qitish tasvirlarning ko'rinadigan va ko'rinmas qismlari o'rtasidagi o'zgarmas munosabatlarni anglashning kalitidir; ular odamga o'zini qandaydir bir ob'ekt ichida tasavvur qilish uchun etarli darajada ma'lumot berishi yoki boshqa, amalda kuzatib bo'lmaydigan kuzatuv nuqtasida o'zini aqliy ravishda topishi mumkin. Demak, V. Xogart tasvirni idrok etish nazariyasidagi "naif" tushunchalarni rad etgan degan xulosaga kelishimiz mumkin.

Ba'zi odamlar, kosmik masalalar qandaydir tarzda xotirada saqlanadigan uch o'lchovli strukturaning analogi yordamida hal qilinadi deb hisoblashadi. Agar har qanday kishi bunday modelni yaratishi mumkin bo'lsa, unda "intellektual ko'z" uchun haqiqiy ko'z bilan bog'liq bo'lgan an'anaviy muammolarning aksariyati qoladi va qo'shimcha ravishda yangi, juda qiyin vazifa paydo bo'ladi: yaratish (yoqish) ikki o'lchovli konstruktsiyalarning asosi) ba'zi taxminiy xayoliy ob'ekt tasvirining.

Ushbu argumentlar yig'ilish va naqshni aniqlash uchun 2 o'lchovli tasvirlardan foydalanishning foydaliligini ko'rsatsa ham, ularni rejalashtirish va manipulyatsiya vazifalari uchun qoniqarli deb bo'lmaydi. Ma'lumotni bir xil ramziy shaklda taqdim etishning yana bir varianti, ammo asosiy geometrik shakllarga asoslanib, tabiiyroq ko'rinadi. Shunday qilib, telefon qabul qiluvchisi egri to'rtburchaklar tayoq bilan bog'langan ikkita kesilgan sharsimon korpus yordamida tasvirlanishi mumkin. Keyingi bo'limda biz bir xil ob'ektni ifodalash uchun bir-biridan sifat jihatidan farq qiladigan ikki yoki undan ortiq usulni birgalikda ishlatish masalasini ko'rib chiqamiz.

1.6 Xonani ko'rish

Atrofdagi olamni ko'rish organlari yordamida bilish biz uchun doimiy bo'lib tuyuladi. Buning sabablaridan biri bu bizning doimiy harakatlarimizdir. Chuqurroq tushuntirish, odatda bizning taxminlarimiz bizning ko'rish idrokimiz bilan "muammosiz" o'zaro ta'sir qiladi. Siz xonani tark etib, eshikni orqangizdan yopishingiz, keyin qaytib ochishingiz va butunlay boshqa xonani topishingiz kerak edi, deylik. Siz hayratda qolasiz. Ushbu o'zgarishning ma'nosi butun dunyoda sizning ko'zingiz oldida birdan o'zgarganidan ajablanarli emas.

Fenomenologik uzluksizlikning sodda nazariyasi vizual idrok etish tezligi shunchalik katta ekanki, bizning tasvirlarimiz biz ko'rgan manzaralar bilan bir xil tezlikda o'zgarishi mumkin. Quyida men muqobil nazariyani ma'qul ko'raman: inson freymlari asosida tasvirlarning o'zgarishi o'z tezligida sodir bo'ladi; freym tizimi iloji boricha tezroq kichik o'zgarishlarni amalga oshirishni ma'qul ko'radi va uzluksizlik illyuziyasi har xil freymlarga xos bo'lgan terminal tayinlashlarining barqarorligidan kelib chiqadi. Shunday qilib, uzluksizlik kutishlarning tasdiqlanishiga bog'liq bo'lib, bu o'z navbatida atrofimizdagi dunyo haqidagi saqlangan bilimlarga kirish tezligiga bog'liq.

Xonaga kirishdan oldin siz allaqachon landshaftni emas, balki xonani ko'rishingizni oldindan bilasiz. Odatda buni eshik turi bo'yicha ko'rsatishingiz mumkin, shuningdek, yangi xonaning ko'rinishiga mos keladigan freymni oldindan tanlashingiz mumkin. Ko'pincha odamlar shunchaki ma'lum bir xona bor deb taxmin qilishadi. Bunday holda, ko'plab terminal ishlarining qiymatlari allaqachon aniqlangan.

Xonani freymlashning eng oddiy usuli - qutining bo'sh ichki qismiga o'xshashdir. Kub modelimizga binoan xona freymsining yuqori darajadagi tuzilishi 1.5-rasmda ko'rsatilgan sxemaga muvofiq bo'lishi kerak deb taxmin qilishimiz mumkin. [Rasm: i811c68d785]

Inson o'zi ko'rgan narsalar bilan terminallarning vazifalarini konkretlashtirishi kerak. Agar xona unga tanish bo'lsa, unda ba'zi vazifalar allaqachon ma'lumotlar bilan to'ldirilgan (ko'rsatilgan). Kutish bo'lmagan taqdirda, birinchi navbatda eng xarakterli geometrik xususiyatlarni aniqlash istagi bo'lishi kerak. "Chap devor" terminalining vazifalarini bajarish uchun avval a va d chiziqlarni, so'ngra ag va dg burchaklarni topishga harakat qilishingiz mumkin. Oddiy sharoitda g-chiziqni topish oson, chunki u xonani gorizontal (ko'z darajasida) tekshirishda chapdan o'ngga kesishadi. Natijada, ag, gb va ba burchaklari bir-biriga to'g'ri kelishi kerak, chunki ularning barchasi bir xil jismoniy tepalikning qismlari.

Biroq, idrok etish jarayonining o'zi yo'nalish bo'lganligi sababli, bilim va tajribaga asoslangan foydali taktik sxemalar mavjud. Chegarani topish boshqalarga qaraganda osonroq bo'lishi mumkin, chunki oddiy to'rtburchaklar xonaga kirishimiz bilan biz buni kutishimiz mumkin

chegara - gorizontal chiziq;

u ko'z darajasidan pastda joylashgan;

u zamin va devorni ajratib turadi.

Agar xonaning taxminiy o'lchamlarini bilsak, biz e qiymatini va aksincha aniqlashimiz mumkin. Ochiq kosmik sahnalarda e chizig'i ufqni tashkil etadi va tekis joylarda biz hatto ko'z darajasida ham paydo bo'lishini kutishimiz mumkin. Agar biz ushbu ufqni tezda topa olmasak va terminalning tegishli topshirig'ini to'ldira olmasak, unda ushbu terminal bilan bog'liq bo'lgan og'ishlarni ko'rib chiqishimiz kerak: ehtimol xona g'ayrioddiy shaklga ega bo'lishi yoki masalan, unda katta ob'ekt bo'lishi mumkin - bu chiziqni ingl. e.

Keling, boshqa xarakterli belgilarni topishga harakat qilaylik. E chizig'ini topib, uning chap va o'ng burchaklarini qidirishni boshlash kerak, shundan keyin ulardan chiqadigan vertikal chiziqlar. Ushbu asosiy diqqatga sazovor joylarni topgandan so'ng, xonaning umumiy shakli va hajmini tasavvur qilish mumkin. Bu tanlangan tanlovni tasdiqlaydigan va ob'ektning tuzilishini qo'shimcha tafsilotlar bilan takomillashtiradigan markerlar tufayli kuzatilgan ob'ektning topilgan shakli va hajmiga yaxshiroq mos keladigan yangi freym tanlanishiga olib kelishi mumkin.

Albatta, vizual idrok etishning mukammal tizimi voqeani nafaqat alohida rasm sifatida, balki umumiy freymning ba'zi parametrlariga muvofiq ravishda tahlil qilishi kerak. Idrok etish jarayonining o'zi qiyinchiliksiz davom etishi uchun inson tashqi va doimiy o'zgarib turadigan dunyodagi har bir detal qaerda kerakligini bilishi kerak. Bu ko'z va bosh harakatlaridan, tana holatidagi o'zgarishlardan, shuningdek, uning bir joydan ikkinchi joyga sezilarli darajada harakatlanishidan freym tizimidagi o'zgarishlarni qoplashga imkon beradi.

1.7 Sahna tahlili va subffreymlar

Agar yangi xona etarlicha tanish bo'lmasa, unda oldindan tuzilgan hech qanday freym barcha kichik detallar haqida ma'lumotni o'z ichiga olmaydi; bunday holatlarda sahnalarni chuqurroq tahlil qilish talab etiladi. Ammo, bu erda ishlarning miqdori, asosan, bunday subframlarning mavjudligi tufayli kamayishi mumkin, ularning yordamida haqiqiy ob'ektlarning tuzilishi va bog'lanishlari to'g'risida farazlarni ilgari surish mumkin. Ushbu subframe-kutishlarning qanchalik foydali bo'lishi ularning ko'rib chiqilayotgan mavzuga etarliligiga ham, subframlarni haqiqat bilan taqqoslash tartibini belgilaydigan yarashtirish jarayonining sifatiga ham bog'liq. Ular hatto noma'lum xona haqida ham ko'p gapirishlari mumkin. Aksariyat xonalar qutilarga o'xshaydi va turlar bo'yicha tasniflanishi kerak: oshxona, yashash xonasi, yashash xonasi, auditoriya va boshqalar. Inson o'nlab turdagi xonalarni biladi va ularning yuzlab o'ziga xos turlarini biladi; shubhasiz, ular ushbu ma'lumotlarga tezkor kirish uchun bir xil o'xshashlik tarmog'ida tashkil etilgan.

Oddiy xona freymsida uchta yoki to'rtta ko'rinadigan devorlarning terminallari mavjud bo'lib, ularning har biri har xil turdagi bo'lishi mumkin, masalan, derazalar, javonlar, rasmlar va kaminli devorlar. Xonalarning har bir turi o'ziga xos devorlarga ega. Oddiy devor ko'rinishi o'lchamlari (3x3) qatorini o'z ichiga olishi mumkin: (chap - markaz - o'ng) x (yuqori - o'rta - pastki), shuning uchun devorlarga tegishli narsalar sifat jihatidan joylashtirilishi mumkin. Bu ichki fazoviy aloqalar yordamida ob'ektlarni lokalizatsiya qilish uchun ishlatilishi mumkin, masalan, "Y Xni Z bilan bog'laydigan chiziq markazidan biroz yuqoriroqda" kabi faktni ifodalash uchun.

Agar uch o'lchovli kosmosda faqat idrok etish yo'nalishi ma'lum bo'lsa (aks holda, optik o'q), unda tegishli subframe tomonidan belgilangan har qanday tasvir elementining pozitsiyasi aniqlanmagan bo'ladi. Tasvirning markazida joylashgan chiziq xonaning old devorida joylashgan ob'ektga tegishli bo'lishi mumkin yoki u devor oldida baland bo'yli narsaga ishora qilishi mumkin; ob'ektlarning o'zi, shubhasiz, turli xil pastki freymlar bilan bog'liq. Chiziqlarni talqin qilish to'g'risidagi qaror, u yoki bu variantning foydasiga asoslantirilgan dalillarga, stereo idrok yoki motor paralaks ma'lumotlaridan olingan aniqroq vizual ma'lumotlarga, shuningdek boshqa freymlardan olinishi mumkin bo'lgan ishonchli ma'lumotlarga bog'liq bo'lishi mumkin.

Kadrning fazoviy elementlari chegaralarining pozitsiyasi to'liq aniq emas va shuning uchun har bir bunday elementning terminali uning markazining (taxminiy) tipik joylashuvi va nisbiy kattaliklarning ma'lum diapazoni to'g'risidagi ma'lumotlarni o'z ichiga olishi kerak. Biz faqat to'g'ri topologik cheklovlar mavjud deb taxmin qilamiz, masalan, chap devorning chekkasi har doim ushbu devorga qarshi turgan har qanday narsaning chap tomonida bo'lishi kerak. Ko'rinadigan devorni barcha bunday cheklovlarga moslashtirish jarayoni tobora ko'proq qiyinchiliklarga olib kelishi mumkin, chunki elementning tavsifida (ehtimol u uchun belgilangan o'lchamlardan farqli o'laroq) ob'ektlar, ehtimol uning ichida joylashgan bo'ladi. Bunday qiyinchiliklarning darajasi odamning voqea joyini va u to'plagan tajribani tahlil qilishdagi maqsadiga bog'liq. Ushbu kontseptsiya murakkab ko'rinishi mumkin bo'lsa-da, men vizual hissiyotlarning boyligi va xilma-xilligi ancha sodda nazariyalarni taklif qiladi deb o'ylamayman.

1.8 Kuzatish nuqtalarining istiqbollari va o'zgarishi

«Perspektiv tasvirlarni muvofiqlashtirish uchun zarur bo'lgan aqliy qobiliyatlar, odatda, 8-9 yoshgacha bolada to'liq rivojlanadi va quyidagi ancha mustaqil shakllarda namoyon bo'ladi. Birinchidan, kuzatuvchining har bir pozitsiyasi ko'rinadigan ob'ektlar o'rtasidagi munosabatlarning ma'lum bir to'plamiga mos keladi, masalan, "chap - o'ng" yoki "old - orqa" munosabatlar ... Ular berilgan kuzatuvchi uchun tasvir tekisligiga mos keladigan proektsiyalar va bo'limlarga bog'liq (ya'ni.). nuqtai nazardan). Ushbu so'nggi pastki bosqichda kuzatuv nuqtasi va istiqbol o'rtasidagi yozishmalarning mohiyati bosqichma-bosqich aniqlanadi. Ikkinchidan, berilgan kuzatuvchi pozitsiyasi bilan bog'liq bo'lgan har qanday nuqtai nazar va boshqa har qanday istiqbollar o'rtasida chap-o'ng va old-orqa munosabatlardagi aniq o'zgarishlar va natijada tegishli proektsiyalar va bo'limlardagi o'zgarishlar bilan ifodalangan yozishmalar mavjud. Mumkin bo'lgan barcha kuzatuv punktlari o'rtasidagi bu yozishmalar istiqbollarning muvofiqlashuvini belgilaydi ... garchi hali ham faqat boshlang'ich shaklda. " Piaget, B. Inelder (1956)

Xona bo'ylab harakatlanayotganda undagi narsalarning konturlari o'zgaradi. Ushbu o'zgarishlarni butun sahnani to'liq qayta tahlil qilmasdan qanday qilib kutish yoki qoplash mumkin? Ko'z harakati va bosh aylanishining ta'siri juda oddiy; ob'ektlar kosmosning ko'rinadigan maydoni ichida harakat qiladi, lekin ularning tashqi ko'rinishini o'zgartirmaydi; ammo ko'rish holatini o'zgartirish muhim o'zgarishlarni keltirib chiqaradi, bu ham burchakka, ham mavzu bilan kuzatuvchi o'rtasidagi nisbiy masofalarga bog'liq. Ushbu muammo, ayniqsa, yuqori tezlikda harakatlanadigan hayvonlar uchun juda muhimdir, chunki ularning tashqi muhit modeli har xil, qisman tahlil qilingan tasvir turlari bilan shakllanishi kerak. Ko'rinib turibdiki, bu ehtiyoj, hatto eng ibtidoiy versiyada ham, freym tizimlari va keyinchalik boshqa ramziy mexanizmlarning evolyutsion rivojlanishiga asosiy turtki bo'lib xizmat qildi.

Agar oddiy xona bo'lsa, u holda nuqta chiziq bo'ylab harakatlanish (1.6-rasm) to'rtburchaklar devorlar konturining tartibli o'zgarishiga olib keladi. Devorning yaqin atrofida joylashgan to'rtburchak devorning o'zi singari o'zgarishi kerak. Agar o'rtada chap devorda to'rtburchak chizilgan bo'lsa, unda u devor oldida ko'rinadi, chunki odam har qanday to'rtburchak aslida to'rtburchak deb o'ylaydi va shuning uchun u shunga o'xshash tarzda proektsiyalangan tekislikda yotishi kerak. 1.7a-rasmda ikkala to'rtburchaklar bir xil ko'rinishga ega, ammo o'ngdagi to'rtburchak chap to'rtburchak pastki freymsining terminal belgilari bilan mos kelmaydi (masalan, chap tomoni o'ngdan uzunroq bo'lishini talab qiladi). [Rasm: i21fc8865a6] [Rasm: i0e9a3cd123]

Shunday qilib, "markaziy to'rtburchak" freymsi bilan ifodalanadigan ushbu to'rtburchak bizni oldinga surilgan va markaziy devorga parallel ko'rinadigan ko'rinadi. [Rasm: i410904df2a]

Shunday qilib, siz nafaqat to'rtburchakni "to'rtburchaklar" deb belgilashingiz kerak, balki "to'rtburchaklar" freym tizimining bir qismi bo'lgan ma'lum bir freym uchun ham xuddi shunday qilishingiz kerak. Strelka bo'ylab harakatlanayotganda (1.7a-rasm), yuqori darajadagi tizimga tegishli har qanday transformatsiya uning har qanday quyi tizimlariga tegishli bo'lishini kutishimiz mumkin (1.7b-rasm). Xuddi shunday, aylananing tasvir tekisligiga elliptik proektsiyalari ketma-ketligi 1.8-rasmda keltirilgan mos keladigan va shuning uchun ingl. Ob'ektlar odatda devorlarning tekisligida joylashganligi sababli, biz chap devorning ellipsi tasvir tekisligida chap tomonda bo'ladi va u devorning o'zi bilan bir xil o'zgarishlarga duch keladi deb taxmin qilamiz. Agar bashorat tasdiqlanmasa, biz shubhasiz ajablanamiz.

Cheklangan, yuqori sifatli ishora tizimi istiqbolli o'zgarishlarni etarli darajada namoyish etish uchun vosita bo'lib xizmat qilishi mumkinmi? Odamlar har doim tasvirlarni qabul qilish qobiliyatini kamsitadilar, masalan, nuqtai nazarni o'zgartirganda fazoviy munosabatlarni qayta ko'rib chiqish kabi masalada. O'zlarini yaxshi fazoviy ko'rish qobiliyatiga ega deb hisoblaydigan odamlar oddiy ko'p rangli kubning aylanishini tavsiflashda ko'pincha sifatli xatolarga yo'l qo'yishi allaqachon ta'kidlangan. Hatto biz ko'rinadigan sahna ob'ektlari to'g'risida aniq o'lchovli xulosalar chiqarishga qodir bo'lgan holatlarda ham, biz buni doim ham qila olmaymiz; masalan, faqat bir nechta odam 1.9-rasmda ko'rsatilgan mavjud bo'lmagan piramidani tasvirlash haqida o'ylashga majbur bo'ladi. Bu har qanday kesilgan piramidaning istiqbolli ko'rinishi emas. Agar bu ko'rsatkich piramida bo'lsa, uning davomidagi uchala qirralarning hammasi bir nuqtaga yaqinlashar edi. Etarli tajribaga ega bo'lgan holda, odamlar shubhasiz aniqroq qaror chiqarishlari mumkin, ammo bu boshqa mexanizmni talab qilmaydi. Agar oddiy ishchi biron bir ishni bajarish uchun o'nta freymdan foydalansa, u holda mutaxassis mingdan foydalanishi va shu bilan uning bajarilishining butunlay boshqacha tartibini olishi mumkin. [Rasm: i86e28745b1]

Qanday bo'lmasin, bizning tizimimizdagi istiqbol o'zgarishini to'g'ri prognoz qilish uchun yuqori darajadagi transformatsiya subframlar tizimidagi mos keladigan o'zgarishlarni keltirib chiqarishi kerak. Birinchi taxmin sifatida, bunga bir xil o'zgartirish nomlari yordamida erishish mumkin. Keyin xona freymsida ko'rsatilgan harakatni to'g'ri bajarish, bu xona devorlarining pastki freymlari bilan bog'liq bo'lgan narsalar uchun xuddi shu harakatni keltirib chiqaradi.

Biroq, ushbu sxema jiddiy nuqsonga ega bo'lganligi sababli, bu erda faqat "birinchi taxmin" deb hisoblanadi. Darhaqiqat, agar siz chap devor yaqinida turib, uning bo'ylab oldinga siljigan bo'lsangiz, u holda ushbu devor yaqinida joylashgan ob'ektlar "o'ngga siljish" turini, old devor "yaqinlashish" turini, o'ng devorni "chapga siljitish" turini o'zgartiradi ". Shunday qilib, istiqboldagi o'zgarishlarni to'g'ri prognoz qilish masalasini operatsiyalar turlarini tizimning quyi darajalariga o'tkazish yo'li bilan hal qilish oson emas.

1.9 Standartlar

Biz o'ng tomonga harakat qilsak, oldingi pog'onadagi markazdagi katta narsa uzoqroq bo'lgan narsalarni chap tomoni bilan yashirishi mumkin. Harakatlarni rejalashtirishda odam ushbu o'zgarishlarning bir qismini oldindan ko'ra bilishi kerak. Ob'ektlarning bir qismi ko'rinmas, ikkinchisi esa ko'rinadigan bo'lib qolishi mumkin. Bizning asl kub misolimizda okklyuziya muammosi mavjud emas, chunki bu tanasi to'liq konveksdir; butun yuzning yo'qolishi va uning barcha aloqalari yuqori darajadagi ma'lumotlardan osongina tiklanishi mumkin. Biroq, odatda konkav tanasi deb qaraladigan xonada, turli xil terminallarga tegishli narsalarning alohida elementlari bir-birlarini yashirishi mumkin. Bu borada ikkita o'ta strategiyani ko'rib chiqing.

[Rasm: table1_1.jpg]

 

Ob'ektlarning lokal guruhlari Xuddi shu xilma-xil turdagi ob'ektlar singari, bir-birlariga qisman to'sqinlik qiladigan taniqli ob'ektlar guruhlarini ko'rib chiqishda, asl tasvirdagi ob'ektlarning berilgan konfiguratsiyasiga mos keladigan maxsus freym tizimidan foydalanishingiz mumkin. Masalan, stol va stuldan iborat sahnani ko'rib chiqing (1.10-rasm va 1.1-jadval). [Rasm: ie06fded95a]

Agar biz ushbu sahnani aks ettiruvchi freymga bir xil perspektiv o'zgarishlarni qo'llasak, bu birinchi navbatda okklyuziya muammosini hal qilishga imkon beradi.

Ushbu yondashuv ixcham, ilgari ma'lum bo'lgan ob'ektlar guruhlari uchun yaxshi, ammo ba'zi narsalar xonaning chuqurliklarida joylashgan boshqa narsalarning alohida detallariga to'sqinlik qiladigan holatlarda kerakli natijalarni bermaydi. Texnik qo'llanmalar uchun ushbu sxemaning soddaligi uni ishlatish paytida yuzaga keladigan tez-tez uchraydigan xatolarni qoplamaydi, ammo inson harakati nazariyasi sifatida bu juda yaxshi bo'lishi mumkin.

E'tibor bering, to'siqlarni yoritishga qaratilgan aqliy faoliyat sekin va uni asosan operatsiyalar tezligi bilan bog'liq soddalashtirilgan tushunchalar asosida tushuntirish kerak emas.

Dunyo miqyosidagi qorong'ilashtirish tizimi. Chuqur strategiya barcha fazoviy tasvirlar (istiqbollar) tasvirlarni vizual idrok etishning yagona markaziy tizim tizimini to'ldirishini ta'minlashi kerak. Bunday tizimning terminallari atrof-muhit makonining ichki tasvirining alohida elementlariga mos kelishi kerak va transformatsiyalar aniqlangan istiqbol qonunlarini belgilashi kerak, unga ko'ra ba'zi elementlar boshqalarni turli xil kuzatuv nuqtalari uchun turli yo'llar bilan yashiradi.

Agar aslida bunday makrosistem odamda bo'lgan bo'lsa, u tug'ma bo'larmidi yoki u mashg'ulotlar natijasida shakllanganmi? J. Piaget va B. Inelderlarning ishlaridan yuqoridagi iqtibos o'n yoshgacha bo'lgan bolalar bunday makrostrukturalarga ega emasligini tasdiqlaydi.

1.10 Tasvirlar va freym tizimlari

"Ikki turdagi hislar o'rtasida to'g'ridan-to'g'ri, masalan, odam kuchli issiqlikdan yoki butun vujudiga tarqaladigan iliqlikdan azob chekayotganida va xotirada qayta tiklanadigan yoki uning hayoli kutgan hissiyotlar o'rtasida sezilarli farq borligiga hamma tezda rozi bo'ladi. Bizning bu qobiliyatlarimiz sezgi idrokiga taqlid qilishi mumkin, ammo ularning yordami bilan asl tuyg'uning kuchliligi va jonli hayotiga erishish mumkin emas ... Eng yorqin fikr xiralashgan hissiyotga qaraganda hali ham kuchsizroqdir. " Xyum (1963)

Vizual idrok nazariyasi, bizning fikrimizcha, bir vaqtning o'zida tasavvur nazariyasi bo'lishi kerak, chunki ikkalasi ham bir xil yakuniy maqsadlarga ega: freym terminallari vazifalarini aniqlashtirish. Vizual idrok etish va his qilish o'rtasida farq borligi haqida D.Hyum bilan har birimiz rozi bo'lamiz. D. Xyumning ta'kidlashicha, bu farq o'z tabiatiga ko'ra idrok etish bir zumda va darhol sodir bo'lishidan kelib chiqadi, shu bilan birga xotirada paydo bo'lgan tasvirlar to'ldirilgan "taassurotlar" ning rekombinatsiyasi natijasida olinadi va ushbu tuzilmalarni saqlash, izlash va o'zgartirish jarayonida ular qandaydir tarzda yo'qoladi. ekspresivlik. Menimcha, vizual idrok tasavvurga qaraganda ancha jonli ko'rinadi, chunki uning vazifalari unchalik harakatchan emas. Ular boshqa jarayonlarning ularni o'zgartirish urinishlariga nisbatan ancha chidamli. To'g'ridan-to'g'ri ko'rinadigan sahnaning tavsifini o'zgartirish uchun, bizning vizual idrok tizimimiz, ehtimol, bu sahnani o'zgartirishga majbur bo'ladi - hech bo'lmaganda kam emas. Inson fantaziyasi uchun, albatta, bunday qat'iy cheklovlar mavjud emas.

Shu bilan birga, "vizual" vazifalarning o'zi mutlaqo egiluvchan emas; har bir kishi rasmda ko'rsatilgan kubning izometriyasini aqliy ravishda o'zgartirishni o'rganishi mumkin. "Ikkilamchi" deb nomlangan raqamlar mavjud bo'lib, ularni har xil yo'llar bilan osongina ta'riflash mumkin. Bunday holda, freymni o'zgartirish "tavsiflovchi nuqtai nazar" ni o'zgartirishga tengdir va harakat yoki transformatsiya jismoniy emas, balki ramziy ma'noga ega. Qanday bo'lmasin, aqliy holatlar mavjudki, ular fantaziyalar "to'g'ridan-to'g'ri idrok" ga qaraganda kamroq moslashuvchan, ba'zan esa yanada "jonli".

1.11 Priori qiymat

Yuqorida aytib o'tganimizdek, idrok va tasavvur mexanizmlari ishining maqsadi kadrlar terminallari vazifalarini konkretlashtirishdan iborat, xayol esa odamga ushbu vazifalarning detallari va turli xil variantlarini tanlash uchun ko'proq imkoniyat yaratadi. Ko'rinib turibdiki, freymlar hech qachon o'zgarmas xotirada o'z terminallari aniqlanmagan holda saqlanmaydi. Kadrdagi har bir terminal aslida juda foydali bo'lgan, ammo ba'zan kerakli freymni topish jarayoniga xalaqit beradigan ish yo'qligi bilan chambarchas bog'liq.

Shunday qilib, agar ular sizga: "Jon to'pni tepdi", deyishsa, demak, siz aniq mavhum to'p haqida o'ylamayapsiz, lekin uning aniq xususiyatlarini tasavvur qiling: hajmi, rangi, massasi, ammo ular hali ham noma'lum. ... Ehtimol, sizning xotirangizda paydo bo'lgan rasm sizni qandaydir tarzda birinchi to'pni yoki sizni alamli azoblagan to'pni yoki ehtimol sizning qo'lingizda ushlagan so'nggi to'pni eslatishi mumkin. Qanday bo'lmasin, sizning tasavvuringizda aniqlik yo'q ("mavjudlik" ta'siri), chunki muvofiqlashtirish jarayonini boshqaruvchi va yo'qlik bilan bog'liq bo'lgan vazifalarga ta'sir qiluvchi jarayonlar faqat ularning mosligini tasdiqlaydi yoki rad etadi va haqiqat bilan aloqasi yo'q.

Yo'qotish vazifalari, u yordamida odam o'xshashliklarni keltirib chiqaradigan, umumlashtiradigan va xulosalar chiqaradigan, ayniqsa tashqi ta'sir etarlicha kuchsiz bo'lgan aqliy operatsiyalarga nozik, idealosinkratik ta'sir ko'rsatishi kerak. To'g'ri tanlangan holda, ushbu stereotiplar rejalar uchun qimmatli loyihalar ombori bo'lib xizmat qilishi mumkin, aks holda ular falaj qiluvchi harakatlarning mantiqsiz ma'lumotlari to'plamini yaratishi mumkin.

1.12 Kadrlar va Piagetning aniq o'ylash operatsiyalari

“Rasmiy fikrlashni shakllantirish uchun zarur bo'lgan haqiqiy sharoitlar qanday? Bola o'z ongida nafaqat narsalar bilan ish yuritishi, boshqacha qilib aytganda, unga nisbatan mumkin bo'lgan harakatlarni aqliy ravishda bajarishi kerak, balki u bu operatsiyalarni ob'ektlar bo'lmaganda, aksincha, og'zaki formulalar bilan almashtirilganda "aks ettirishi" kerak. Ushbu "aks ettirish" ikkinchi bosqichga (rasmiy operatsiyalar bosqichiga) etgan fikrdir. Konkret tafakkur - bu mumkin bo'lgan harakatni ifodalaydi, rasmiy tafakkur esa uning g'oyasini aks ettiradi. Shu sababli, aniq operatsiyalar tizimi bolalikning so'nggi yillarida (11-12 yoshgacha) rasmiy operatsiyalar yordamida o'z vakolatxonasini olishidan oldin ham to'liq shakllanishi kerakligi bilan ajablanadigan hech narsa yo'q. Rasmiy operatsiyalar o'zlarining funktsiyalari bo'yicha aniqlardan farq qilmaydi, faqat ular aniq operatsiyalarni boshqaradigan mavhum "xulosa chiqarish" tizimining gipotezalari yoki bayonotlariga nisbatan qo'llaniladi. " Piaget (1971)

Men Piagetning aniq operatsiyalar haqidagi fikrlari bilan tizim freymlari orasidagi o'zgarishlardan foydalanish g'oyasi o'rtasida o'xshashlik bor deb o'ylayman. Mantiqiy operatsiyalarning ayrim turlari kadrlar asosida osongina bajarilishi mumkin, ulardagi ba'zi etishmayotgan vazifalarni boshqalari bilan almashtirish. Masalan, mantiqiy o'tuvchanlikni taxmin qilishga urinish qiyin emas; Demak, shakldagi sillogizmlar: "A ga tegishli bo'lgan har bir narsa B ga tegishli, va B ga tegishli bo'lgan narsa C ga tegishli, = & gt;, A ga tegishli bo'lgan hamma narsa C ga tegishli", tabiiy ravishda freym terminallaridagi pastki freymlarni almashtirish paytida paydo bo'lishi kerak. Ushbu umumiy qoida universal deb o'ylamayman, lekin ketma-ket subframlarning tranzitivligi tufayli ba'zi hollarda undan foydalanish foydali bo'ladi deb o'ylayman.

Bunga qo'shimcha ravishda, formadagi bayonotlarning haqiqiyligiga quyidagicha taxmin qilish mumkin: "A ga tegishli ko'pchilik B ga, B bilan bog'liq bo'lgan ko'pchilik C ga tegishli, = & gt; A bilan bog'liq bo'lgan ko'pchilik C ga tegishli". bir xil ishonch bilan muomala qiling, hatto ba'zan bu to'g'ri bo'lmasa ham.

Kadrlar bilan eng oddiy operatsiyalar asosida nimaga erishish mumkinligi haqidagi savolni aniq tushunish juda qimmatli va dolzarb bo'lar edi. Ushbu yo'nalishda muhim qadam, menimcha, J.Mur va A.Nyuell (1973) tomonidan MERLIN dasturi uchun ishlab chiqilgan "tekislash va qoplash" protsedurasi edi. Ushbu protsedura matematik mantiqda ma'lum bo'lgan birlashtirish algoritmi bilan bog'liq (qarang N. Nelson "Sun'iy intellekt", 1973), agar A va B freymlar ma'lum bo'lsa, unda uning ish natijalari quyidagicha talqin qilinishi mumkin (agar siz juda ko'p tafsilotlarga o'tmasangiz):

Agar siz "xaritalash" yoki freym konvertatsiyasi mavjud bo'lsa, A bilan bog'liq bo'lgan terminallarni B-terminallar nuqtai nazaridan qanday qilib ko'rib chiqilishi mumkinligini ko'rsatadigan "xaritalash" yoki freym o'zgarishi mavjud bo'lsa, siz A-ni B turiga kiritishingiz mumkin.

Yuqorida aytib o'tilgan ishda nuqtai nazarni o'zgartirish usuli maqsadga muvofiqligi, yangi bilimlarni joriy etish va ulardan foydalanish kabi asosiy strategiyalar uchun bir qator yangi talqinlarni taklif qilish uchun ishlatiladi.

Bundan tashqari, mualliflar kadrlar nazariyasining asosiy g'oyasini mashina dasturlarida qanday amalga oshirish mumkinligi to'g'risida qimmatli takliflarni taklif qilishadi.

J.Piajet nazariyasiga ko'ra, bolalarning konvertatsiya qilish orqali ham, o'zlari haqida ham mulohaza yuritish qobiliyati, bola tafakkurining rasmiy operatsiyalar bosqichiga o'tishi bilan namoyon bo'ladi. Aqliy faoliyatning har xil turlari uchun bu qobiliyatlar bir vaqtning o'zida namoyon bo'lmasligi va bir-biri bilan sinxronlashmasligi mumkin. Keyinchalik murakkab mulohazalarni o'tkazish va oldindan tayyorlangan ma'nolar bilan manipulyatsiya qilishning foydali, ammo ishonchsiz mantig'idan xalos bo'lish uchun odam transformatsiyalarning o'zi bilan ishlashni o'rganishi kerak, chunki bunday o'zgarishlarda aqliy faoliyatning yanada murakkab shakllari uchun zarur bo'lgan ma'lumotlar mavjud. AI tizimlari uchun yaratilgan modellarda uni (tizimni) o'z dasturlarini o'qishga majbur qilish mumkin. Mumkin bo'lgan alternativa - ma'lumotni boshqacha tarzda taqdim etish (ortiqcha). "Dasturiy ta'minotni tushunadigan" dasturiy ta'minotni ishlab chiqaradigan laboratoriyamiz (MIT Sun'iy intellekt laboratoriyasi) odatda ushbu sharhlarning maqsadi, binolari va maqsadlarini aniqroq ifoda etish uchun "sharhlar" ni o'z ichiga olishi kerak deb hisoblaydi (hozirda) maxsus tillarda yozilgan.

Bu bizning nazariyamizni ishlab chiqish maqsadi to'g'risida muhim savol tug'diradi. Murakkab vaziyatlarni stereotipli freym tuzilmalari bilan muvofiqlashtirishga asoslangan "sxemalar" asosida fikr yuritish ba'zi bir aqliy faoliyat turlari uchun etarli emas. Shubhasiz, kattalar, biron bir narsa haqida o'ylashganda, ilgari shakllangan g'oyalarini o'z maqsadlari uchun ishlatishadi. Agar biz "rasmiy" operatsiyalarni ilgari shakllangan vakolatxonalarni o'rganishimiz va tanqid qilishimiz mumkin bo'lgan jarayonlar sifatida tasavvur qilsak (freymlar shaklida yoki boshqa har qanday shaklda), unda ular "vakolatxonalar vakolatxonalari" ga mos keladigan yangi tuzilmalarni yaratish uchun ishlatilishi mumkin. Biroq, men ushbu murakkab aqliy faoliyatda freym tizimlari qanday rol o'ynashi mumkinligi haqida hali ham aniq emasman.

Xuddi shu strategiya biz freymlardan to'g'ridan-to'g'ri foydalanishni (hech bo'lmaganda sxematik ravishda) Piagetning "aniq" operatsiyalari bilan bog'lashimizni taxmin qiladi. Agar shunday bo'lsa, men Piyagetning tez-tez bolalarda "rasmiy" fikrlash paydo bo'lishi paradoksal takrorlangan e'tiqod bilan bog'liq degan tezisini qo'llab-quvvatlayman. Kadrlar tizimini turli masalalarga tatbiq etish misollarini ko'rib chiqayotganda, berilgan nazariya birini yaxshi tushuntirib, boshqasini yomon bajarishi shubhali bo'lishi mumkin. Shu bilan birga, har qanday yagona tizim doirasida inson tafakkurining barcha muammolarini hal qilish mumkin, deb taxmin qilish befoyda bo'lar edi, ayniqsa, bu tizim aniq operatsiyalar bilan chegaralangan, bu ma'lumotlar stereotipli ma'lumotlar tuzilmalari bilan manipulyatsiyani tashkil etadi.

Ikkinchi bob

Til, tushunish va skriptlar

2.1 So'zlar, jumlalar va ma'no

«Tasvirlarni idrok etish mexanizmining ba'zi bir kamchiliklari bor, bu uning o'ta qimmatli fazilatlari uchun to'lovdir. Ularning ikkitasi, aftidan, eng muhimi: tasvir, ayniqsa vizual, biologik maqsadga muvofiq bo'lganidan ko'ra ko'proq vaziyatlarni ajratishga intiladi; va tasvirlarni kompozitsion birlashtirish asosida yotadigan printsiplar odatdagi harakatlarning tarqalishi yoki fikrning ancha tartibli rivojlanishi bilan taqqoslaganda nisbatan tartibsiz, tasodifiy va tartibsiz bo'lgan bunday qurilishlarga olib keladi. " Bartlett (1932)

Kadr tushunchasi va yo'qlik uchun topshiriqlardan foydalanish ma'noni anglash muammosini hal qilishda yordam beradi. N. Xomskiy (1957) taklif nima ekanligini ta'kidlab o'tdi:

(A) Rangsiz yashil rang g'oyalari shiddat bilan uxlash:

(B) G'oyalar vahshiy, yashil, rangsiz uxlaydilar.

Bu, birinchi navbatda, ikkala bayonot ham "bir xil ma'nosiz" bo'lgani uchun, ikkinchidan, jumlalarni tahlil qilish bilan bog'liq jarayonlar ma'noni anglash bilan bog'liq jarayonlardan juda farq qilishi kerakligi sababli sodir bo'ladi.

Gaplarni grammatik tahlil qilish bilan bog'liq bo'lgan maxsus mexanizmlar mavjudligiga shubha yo'q. Gapning ma'nosi so'zlar orasidagi pozitsion va tarkibiy munosabatlarda ham, so'zlarning o'zlarini tanlashda ham bir xilda "kodlangan" bo'lgani uchun, ushbu munosabatlarni tahlil qilish va ushbu so'zning ma'nosini yanada aniqroq ifodalashga mo'ljallangan tuzilmalarni shakllantirishda ishtirok etish bilan bog'liq mexanizmlar ham bo'lishi kerak. ... Nima uchun bunday tuzilmani ishlab chiqishda (A) so'zlashuvda so'zlar ko'proq taassurot qoldiradi va ularning mazmuni (B) so'zlashuvga qaraganda ancha tushunarli bo'ladi, agar biz ushbu tuzilmani semantik yoki sintaktik deb atash kerakmi degan savolga to'xtamasak? Chunki (A) dagi so'zlarning tartibi va ular orasidagi bog'liqlik, odamlar odatda boshqalarni o'zlarining kontseptual tuzilmalari terminallarini belgilashning ba'zi ma'nolari bilan konkretlashtirishga undash uchun ishlatadigan (grammatik) konvensiyalar va qoidalarni hisobga olgan holda berilgan. Bu grammatik nazariyalarga to'liq mos keladi. Generativ grammatika ushbu qoidalarning (yoki tegishli jarayonlarning) tashqi ko'rinishini umumlashtiruvchi tavsif sifatida xizmat qilishi mumkin va transformatsion grammatikalardagi operatsiyalar bizning kadr konvertatsiyamizga juda yaqin.

Shu bilan birga, inson tafakkuri ishida grammatika qanday mustaqil ravishda qo'llanilishini aniqlashtirish kerak. Ehtimol, gaplarni rad etish (grammatika qoidalariga mos kelmaydigan yoki shunchaki tushunarsiz bo'lgan konstruktsiyalar tufayli) har qanday vakolatxonani ishlab chiqishni semantik ravishda rad etish sabablarining murakkabroq xususiyatidan dalolat beradi. Quyida grammatika va ma'no yonma-yon keltirilgani ushbu qator masalalarning ikkita chekkasini yoritishi mumkin, ammo shu bilan birga uning boshqa barcha muhim muammolarini yashirishi mumkinligi ta'kidlanadi.

Biz, albatta, har qanday "mantiqiy" ma'nosizlikka muqarrar ravishda psixologik ma'nosizlik hamroh bo'ladi deb o'ylay olmaymiz. Darhaqiqat, (A) so'zi ma'lum bir aqliy qiyofani yaratishi mumkin! Ushbu tasvirning markaziy qismi, men tushunganimdek, uxlash freymsi bo'lib, u uchun tizim ma'lum bir yotoqni "yotgan" freym bilan belgilaydi, u yashil rangning yumshoq, shaklsiz shaffof massasini ifodalaydi. Uyqu freymsida tushning mohiyatini aniqlash uchun terminali mavjud (endi, aftidan, bezovta) va "g'azablangan" so'zi bu erda biroz noo'rin ko'rinadi, chunki bu freym o'z harakatida ataylab rejalashtirilgan yoki kutilgan narsalarni tan olmaslikni afzal ko'radi. "G'oyalar" so'zi yanada chalkashroq, chunki inson yoki hech bo'lmaganda tirik narsa sub'ekt sifatida qaraladi. Ushbu qarama-qarshiliklarni ko'rib chiqilayotgan freym tuzilishi doirasida hal qilishning iloji yo'q.

(B) iborasi haqida shunga o'xshash gapirishning iloji yo'q, chunki unda mumkin bo'lgan kichik kvadratlardan biri bilan taqqoslanadigan biron bir muhim bo'lak yo'q.

Shuning uchun, ierarxiyadagi biron bir freym uning terminallari to'g'risida kelishib olish uchun hech qanday ma'lumot olmaydi va shuning uchun "ma'no" yoki "jumla" turidagi eng yuqori darajadagi freymlarning hech biri bayonotda (B) bor yoki yo'qligini xabar qila olmaydi. to'g'ri grammatik shakl va / yoki uning tarkibida biron bir ma'no bor-yo'qligi. O'ylaymanki, ushbu "egiluvchan" nazariyani ma'lumotlar yo'qligini aniqlash gradatsiyasi bilan yo'qlikni topshiriqlarini to'ldirish uchun biriktirish, shunchaki mavjud bo'lmagan jumlalarga qaraganda, "yomon" grammatikaga ega jumlalar uchun muvaffaqiyatsizlikka uchragan tizimni ishlab chiqish uchun asos bo'lishi mumkin. Agar kichikroq bo'laklar bo'lsa, ya'ni. iboralar va jumlalar qismlari subframlarni etarlicha qondiradi, shunda ham yuqori darajadagi ma'lumotlarning to'liq bo'lmagan izchilligiga qaramay, ba'zi bir tushuncha turlari uchun maqbul bo'lgan tasvirlarni yaratish mumkin. Shunday qilib, biz tahlil qilishning sifatli nazariyasini oldik:

agar ma'lumotlar yuqori darajalarni qondirsa va quyi darajadagi ba'zi terminallarni qondirmasa, unda kirish ma'nosiz jumla; agar rasm aksincha bo'lsa, unda bayonot mantiqiy bo'lishi mumkin, ammo u grammatik jihatdan noto'g'ri shaklda kiyingan.

Takliflarni idrok qilish vizual tasvirlar bilan birga bo'lishi shart, deb men bahslashmoqchi emasman. Ba'zilar "u to'pni urdi" jumlasida to'p rangini tasavvur qilishga urinishmaydi. Ammo, oxir-oqibat, hamma esga olingan skript doirasida, agar rang yoki o'lcham kabi xususiyatlardan foydalanilmasa, maqsadlar, munosabatlar va boshqa muhim elementlardan foydalanishga rozi bo'lishadi. Vizual idrokdan tashqarida terminallar va ularning yo'qligi bo'yicha topshiriqlar nafaqat ranglar, o'lchamlar va shakllar, balki maqsad va funktsiyalarni aks ettirishi mumkin.

2.2 Fikrlash

Insonning lingvistik faoliyati undan grammatik qoidalar yordamida tavsiflash mumkin bo'lganidan kattaroq formatsiyalardan foydalanishni talab qiladi va bu sintaksis va semantikaning farqlanishi bilan bog'liq masalalarni tushunishni yanada murakkablashtiradi. Quyidagi ertakni ko'rib chiqing (V. Chafe, 1972):

“Bir paytlar bo'ri va qo'zichoq bor edi. Bir marta bo'ri qo'zining daryodan suv ichayotganini ko'rdi va u qo'zichoqni iste'mol qilishni xohladi. U o'zi uchun hech bo'lmaganda bahona topishga qaror qildi va o'zi yuqorida turganiga qaramay, qo'zichoqni suvni aralashtirib, ichishga ruxsat bermaganlikda aybladi ... "

Ushbu parchani tushunish uchun bo'ri yolg'on gapirayotganini aniq tasavvur qilish kerak! "... bo'lishiga qaramay" degan asosiy jumlani tushunish uchun suyuqlik oqim bo'ylab harakatlana olmasligini bilish kerak va bu, o'z navbatida, biz "oqim" so'zlarini o'zimiz tushunishni talab qiladi. Predikat hisobiga asoslangan deklarativ mantiqiy tizim doirasida "yuqori oqim" iborasini ba'zi bir formulalar shaklida ko'rsatish mumkin, masalan:

[A B oqimidan yuqoriroqda] \ / [Voqea T.B A loyqalangan] = & gt; [Bir voqea bor U. Loyqa oqimda]] / \ [U keyinroq T].

Biroq, to'liqroq ta'rif berish ancha qiyin bo'ladi. Masalan, suv oqimi, harakatlanuvchi narsalar, odatda, bir-biriga nisbatan o'z pozitsiyalarini o'zgartirmasligini qanday yozish mumkin? Mantiqiy mutaxassis buni ancha murakkab "mahalliy" aksiomalar to'plamiga va induktiv xulosaning tegishli qoidalariga asoslanib isbotlashga urinishi mumkin. Biz ushbu ma'lumotni bir xil freym tizimidagi bir freymning terminallaridan boshqasining terminallariga avtomatik ravishda fazoviy tavsiflash havolalarini o'zgartiradigan ma'lumotlar tuzilmasi yordamida namoyish etamiz. Va bu qandaydir mantiq sifatida qaralishi mumkin bo'lsa-da, u fazoviy fikrlash bilan bir xil mexanizmlardan foydalanadi. [Rasm: i8300b11ad8]

Ko'pgina hollarda, biz vaqt o'zgaruvchan vaziyatlar yoki nedensel munosabatlar bilan shug'ullanishimiz kerak. Demak, "daryo oqimi" tushunchasi 2-1-rasmda ko'rsatilgandek freymlar tizimiga mos kelishi mumkin, bu erda S1, S2 va S3 daryoning alohida mavhum uchastkalarini bildiradi. Agar bo'ri, ilgari ko'rib chiqilgan sxemaga muvofiq, chap tomonda bo'lsa va qo'zichoq undan o'ngga bo'lsa, unda S1, S2 va S3 ham chapdan o'ngga o'tib ketishadi. Bizning tasavvurimiz ushbu rasmni shunday tasavvur qiladi va uni o'zgartirish uchun biroz aqliy harakat talab etiladi. Aytaylik, S1, S2 yoki S3 daryo uchastkalari faqat bo'ri yoki qo'zichoqqa to'g'ridan-to'g'ri qarama-qarshi bo'lganida ko'rinadi. Agar ikkinchisi S3 qismida suvni qo'zg'atgan bo'lsa, unda freym tizimi shuni ko'rsatadiki, chunki bu qism endi ko'rinmaydi va bo'ri yaqinida bo'lmaydi, uning qo'zichoqqa bo'lgan da'volari asossiz. Batafsilroq tizim oraliq freymlarga ega bo'lishi mumkin edi, ammo ularning hech biri uchun daryoning bo'ri yaqinidagi qismi ifloslanmaydi.

Tartibga solish uchun yana ko'plab nuanslar mavjud. "Chayqash" so'zi nimani anglatadi va nima uchun u bo'rini ichishga to'sqinlik qildi? Oddiy sharoitlarda S elementlari yordamida faqat ba'zi suzuvchi moslamalarni ifodalash mumkin, ammo bu erda S3 "qo'zg'aldi" so'zi bilan o'zaro ta'sir qiladi va natijada "ichish" harakatlariga zid narsa bo'ladi. Yoki bunday savol: daryodagi suvning qo'zg'alishi S3 qismida suvda axloqsizlik mavjudligini keltirib chiqarishi isbotlanganmi yoki bu ushbu harakatning oldindan tayyorlangan qiymatlaridan birida ko'rsatilganmi?

Deyarli har qanday hodisa, harakat, o'zgarish, ob'ektlarning harakatlanishi yoki hatto birinchi yaqinlashishda ma'lumot uzatilishi ikki kadrdan iborat tizim shaklida umumlashtirilgan hodisa bilan ifodalanishi mumkin. Kadrlar tizimi belgilar (agentlar), vositalar, yon ta'sirlar, old shartlar, umumlashtirilgan traektoriyalar uchun bo'shliqlarga ega bo'lishi mumkin, ammo rasmiy grammatika nazariyalaridagi o'tish fe'llaridan farqli o'laroq, bu erda mumkin bo'lgan o'zgarishlarni aniq aks ettirish uchun qo'shimcha imkoniyat mavjud. Biror kishining ma'lum bir voqea yoki harakatni tushunganligini tekshirish uchun siz unga mos keladigan "oldin-keyin" freymlarini qurishingiz mumkin.

Biroq, vaziyatning o'zgarishini namoyish qilish uchun bunday juft kadrlardan foydalanish beg'ubor emas, chunki bu juft kadrlarga havolalar ularning orasidagi farqni tavsiflash uchun etarli emas. Bu mavhum fikr yuritishni rejalashtirish yoki o'tkazish kabi ishlarda noqulaylik tug'diradi, chunki transformatsiyalar haqidagi ma'lumotlarning bunday tuzilmalarida aniq bir nuqta yo'q. Ushbu variantni ishlab chiqishda mos keladigan terminallarni ko'rsatadigan juft tugunlarni kiritish mumkin: bu holda biz P. Uinston (1970) tomonidan "o'xshashlik yozuvlari" ga o'xshash tuzilmalarni olamiz. Bundan tashqari, siz freymlar tizimining yuqori darajasida ma'lumotlarni joylashtirishingiz mumkin, ular freymlar orasidagi farqni "oldin-keyin" juftliklarida, umumiyroq shaklda ifodalangan.

R. Shenk (1972) o'zining "semantik qaramlik" nazariyasiga bag'ishlangan murakkab bayonotlar uchun, masalan, "Sem Joni ahmoq deb hisoblaydi" kabi semantik tasvirni topishga harakat qiladi. Ushbu jumlalarda harakat yo'naltirilgan ob'ekt emas. haqiqiy jismoniy ob'ekt sifatida ifodalanishi mumkin. Biroq, bu ushbu mavzuni "kontseptsiyalash" va vaziyatlar yordamida taqdim etish masalasini olib tashlamaydi, xuddi quyidagi dialogni tahlil qilishda ko'rinadigan kabi:

- Bir parcha shokolad istaysizmi? 

- Yo'q, men shunchaki bir naycha muzqaymoq yedim. 

R. Schenk ularning yordami bilan murakkab bayonotlarning ma'nosini ifodalash uchun cheklangan "asosiy kontseptsiyalar" to'plami va ular orasidagi bog'lanish turlarini etarli deb hisoblaydi. Ushbu yondashuv qanchalik to'g'ri ekanligini, masalan, bunday hodisani "oqim" deb ta'riflash uchun ishlatilishi mumkinmi, deyishga qiynalaman.

R. Schenk nazariyasi bizning ba'zi freym terminallariga o'xshash "kontseptual atributlar" g'oyasini o'z ichiga oladi, ammo u harakatlar natijalarini kadrlar juftliklari orasidagi munosabatlarni ishlatmasdan, balki aniq abstraktsiyalar sifatida taqdim etishga harakat qiladi. Bu o'z muammolarini keltirib chiqaradi; masalan, "e'tiqod tizimining sabablari" ning bir (yoki hatto bir nechta) mavhum tushunchalari etarli yoki yo'qligini bilish qiziq bo'lar edi. Voqea sodir bo'lishi uchun zarur bo'lgan biron bir holat yoki harakatlar yordamida sababiy munosabatlarni ifodalashga urinish aniq etarli emasga o'xshaydi. Tafsilotlarga to'xtamasdan, men R. Schenk nazariyasi doirasida harakatlarning maqsadga muvofiqligini tekshiradigan ba'zi testlar ishlab chiqilishi bilanoq, u bilimlarni namoyish etishning kuchli vositasiga aylanadi.

Uilkesning (1973a) "imtiyozli semantikaga" bag'ishlangan asari ham oddiy elementlardan freymga o'xshash tuzilmalarni yaratish bo'yicha g'oyalarga boy ko'rinadi. Uning afzal ko'rgan takliflari, fikrlashning katta qismlariga mos keladigan yo'qligi uchun topshiriqlar va protseduralarni ifodalashning o'ziga xos usullarini birlashtiradi. O'ylaymanki, Uilksning tizimi bizni qandaydir foydali norasmiy mulohazalarni amalga oshirishimiz yo'llarini aniq ko'rsatib berishida, shuningdek, butun tizimni qurish andozasi printsipi asosida psevdo-deduksiya mexanizmini ochib berishida va hozirgi jarayonlarga diqqat bilan jalb qilmasdan ishonaman. rasmiy mantiqiy tizim ishlab chiqilgan yoki fikrlashning izchilligi uchun ortiqcha tashvishlanmasdan.

R. Abelson (1973) yanada murakkab faoliyatni aks ettirish muammosi ustida ishlaydi. R. Schenknikiga o'xshash elementlarga asoslanib, u turli xil tushunchalarning o'zaro ta'siri murakkab "skriptlar" ning shakllanishiga olib keladigan sxemalarni ishlab chiqadi, ya'ni puxta ishlab chiqilgan "e'tiqodlar" tizimlarida ochiq ish yoki panjara stsenariylari. Ularning yordami bilan u boshqa shaxsning rejalarida o'ynaydigan roli to'g'risida bir kishining g'oyasi kabi o'zaro munosabatlarni aks ettirishga harakat qiladi.

D. McDermott (1974) o'z ishida bilimlarni namoyish qilish bilan bog'liq ko'plab masalalarni ko'rib chiqdi. Ishonchli xulosalarga kelish uchun uning sxemasida har qanday bayonotlar shunchaki e'tiqod to'g'risida qabul qilinmaydi, balki "shubha" va "e'tiqod" ni ifodalovchi jarayonlar bilan tekshirilishi kerak; aslida, sukut bo'yicha qabul qilingan ma'lumotlar (yoki ular ishonarli bo'lganligi sababli) oxirgi, qaram taxminlar allaqachon asarga kiritilganida ishlaydigan e'tiqodni o'zgartirish mexanizmlari tomonidan saqlanib qoladi. D. Makdermott norasmiy va ishonchli xulosalarni topish jarayonida har qanday tizimda yuzaga keladigan xatolarni bartaraf etish bilan bog'liq bo'lgan masalalarni alohida ta'kidlaydi.

2.3 Fikrlashning semantik tuzilishi

«So'zlar ... ma'lum bir vaziyatning sifat va nisbiy xususiyatlarini eng umumiy shaklida aks ettirishi, shuningdek, uning xususiyatlarini, ehtimol yanada qoniqarli tarzda tasvirlashi mumkin. Aynan shu narsa tilning tafakkur jarayonlari bilan ichki aloqasini belgilaydi. Psixologik jihatdan o'tmishda sodir bo'lgan har qanday vaziyatni tiklash o'tmish tajribasi asosida qiyinchiliklarni engish uchun amalga oshiriladi ... Ammo, qiyin ahvolga tushib qolgan odam ozmi-ko'pmi maqbul vaziyatni qayta yaratadi deb o'ylamaslik kerak (va shu asosda o'zi uchun topadi) echim) har qanday izlanishsiz va bir vaziyatdan ikkinchisiga o'tish tamoyillarini aniqlamasdan. "F. Bartlett (1932)

Masalan, S. Filmore (1968) va M. Sels-Mursiya (1972) tomonidan ishlab chiqilgan "chuqur holatlar" yordamida jumlalarni tahlil qilish, freymlarni biroz eslatib turadigan tuzilmalar yordamida amalga oshiriladi. Gapning asosan fe'l atrofida guruhlangan qismlari ushbu gapga predloglarni kiritish mumkin bo'lgan turli xil variantlarni hisobga olgan holda, ushbu fe'lning freymga o'xshash tuzilishidagi bo'shliqlarni aniq ma'lumotlar bilan to'ldirish uchun ishlatiladi. Gaplarni tahlil qilish uchun dominant pozitsiyasi fe'llarga tegishli bo'lgan tuzilmalardan to'liq foydalanish mantiqan to'g'ri keladi, chunki bu amalda aynan shunday bo'ladi.

Biroq, bitta jumla doirasidan tashqariga chiqadigan kengroq tahlil bilan, bunday tuzilmalar ko'pincha mustaqillikni yo'qotadi va fikrlashning katta qismlariga qo'shiladi. Qissadan har qanday parcha mavzusi bir xil darajada rasm yoki harakatlar, xarakterning xarakteristikasi yoki uning qilayotgan ishi bo'lishi mumkin. Shunday qilib, mulohazani tushunishda fe'l tuzilishini uning holatlarining o'ziga xos vazifasi bilan sintezi zarur bo'lishi mumkin, ammo faqat o'tkinchi bosqich. Hukmni tushunganimizdek, ularning asosida yanada kattaroq rasmni yaratish uchun alohida pastki tuzilmalarni kengaytirilgan rasm freymlarida birlashtirish kerak. Muayyan jumlaga asos bo'lgan harakat, masalan, butun hikoyaning qahramonlaridan birini xarakterlash uchun yordamchiga aylanishi mumkin.

Aytaylik, fe'llar mahalliy (alohida jumlalar ichida) tuzilmalarni tavsiflaydi va ismlar alohida paragraflar yoki xatboshilardan tashkil topgan global tuzilmalarni tavsiflaydi degan tushunchaga sodiq qolishni taklif qilmayman, garchi birinchi yaqinlashganda bu foydali bo'lishi mumkin. Har qanday kontseptsiya turli xil lingvistik namoyishlar yordamida tuzilishi mumkin. Ammo biz muhokama qilayotgan muammo faqat ism yoki fe'l muammosi bilan cheklanib qolmaydi. Tarkiblash jarayonida qurilgan vaqtinchalik semantik tuzilmalar (ya'ni, lingvistlar jumlalarning "chuqur tuzilmalari" deb ataydigan tuzilmalar) quyidagicha shakllanadigan katta (va "chuqurroq") tuzilmalar bilan bir xil emasligini tushunish muhimdir. bir-biri bilan bog'liq bo'lgan til ob'ektlari ularga bog'langan.

Men mahalliy ma'noga ega (yoki mavzuga oid) superframmlarga bunday e'tiborni lisoniy va lisoniy bo'lmagan tushunchalar o'rtasida tub farqlar mavjud degan fikrga olib kelishini istamayman. Ushbu masalani sinchkovlik bilan o'rganib chiqsak, sog'lom fikrdan anglash va mulohaza qilishning aksariyati lingvistik tuzilmalarning o'zgarishi va manipulyatsiyasiga o'xshaydi. So'zlarning ma'nosi bilan bog'liq bo'lgan freymlar, ular ismlar, fe'llar yoki boshqa nutq qismlari bo'lsin, shubhasiz, turli xil narsalar va hodisalarning bir-biri bilan qanday bog'liqligi, ulardan qanday foydalanish va ular bir-biri bilan o'zaro aloqalari to'g'risida bilimlarni konsentratsiyali namoyish etish markazlari. Ushbu bir xil tuzilmalardan fikrlash jarayonlarini amalga oshirish uchun ham, tabiiy tilni tushunish uchun ham foydalanadigan mexanizmlar yaratilishi mumkin bo'lgan muhim afzalliklarga erishish mumkin.

Rivoyatlarning ma'nosini tushunish uchun asos yaratadigan freym yo'naltirilgan ssenariyni tasavvur qiling. Hikoyani o'qish boshida u haqida juda kam narsa ma'lum edi, aslida bu faqat hikoya, ammo bu kam ma'lumot ham dastlab yetarli bo'lib chiqadi. Hikoyaning odatiy doirasi odatda bo'shliqlarni o'z ichiga oladi, ular atrof-muhit, asosiy qahramonlar, asosiy voqea, axloq va h.k.lar to'g'risidagi ma'lumotlar bilan to'ldirilishi kerak, va haqiqatan ham har qanday yaxshi tuzilgan rivoyatda avvaliga u personajlar va atrof-muhit to'g'risida unda harakat rivojlanadi; Shunday qilib, bo'ri va qo'zichoq haqidagi ertakda, darhol daryoda bo'lgan ikkita murosasiz sub'ekt haqida gap boradi (bu atrof-muhit), so'ngra bo'rining tegishli xatti-harakatlari sabablari ko'rsatilgan. "Hech bo'lmaganda bahona toping" so'zlari bizni bo'ri, ehtimol, yolg'on gaplar qilishiga tayyorlaydi.

Har bir taklifni tahlil qilish, agar u tarkibidagi ma'lumotlar katta tuzilmalarni to'ldirish uchun foydali bo'lishi mumkin bo'lsa, amalga oshirilishi kerak. Shunday qilib, kengayib borayotgan semantik strukturaning terminallarida yo'qlik vazifalarini konkretlashtirishning keyingi usullari to'g'risida ma'lumot beruvchi ko'rsatgichlar va tavsiflovchilar to'plangan. U bilan bog'liq bo'lgan ayol belgilariga ega bo'lgan terminal erkaklar olmoshlari bilan ishlardan foydalana olmaydi. Menimcha, bu devor freymsining terminallarini "stul" yoki "stol" kabi vazifalar bilan yo'q qilish mumkin emasligini tushuntirish kerak. Hikoya davom etar ekan, senariyni chuqurlashtirish va tanib olish uchun ma'lumot (iloji bo'lsa) yuqori darajadagi kadrlarga uzatiladi. Ba'zi hollarda freym terminaliga butun subffreymni ilova qilish mumkin, masalan, hikoyadagi personajlardan birining tavsifi. Bu voqea freymsining terminali tahlil qilingan jumla freymsining yuqori darajali ko'rsatgichiga to'g'ri kelganda yuz berishi mumkin. Boshqa takliflarda keltirilgan ma'lumotlar qarama-qarshi vaziyatlarning paydo bo'lishiga olib kelishi mumkin. Ammo ma'lumotni yuqori darajaga uzatish muvaffaqiyatsiz tugasa nima bo'ladi, chunki suhbatdosh boshqa turdagi hikoyani eshitishni kutgan va ma'lumotlarning yangi qismini o'zlashtiradigan terminallari yo'qmi?

Biz suhbatdoshimiz haqiqatan ham ma'lumot qidirish tuzilmalari bilan bog'langan juda ko'p hikoya kadrlariga ega deb taxmin qilishni davom ettiramiz, keyinroq ko'rib chiqamiz. Birinchi qadam - bu yangi hikoyalarni hozirgi hikoya doirasiga qo'shishga harakat qilishdir. Agar bu bajarilmasa, xato uchun xabar paydo bo'lishi kerak, masalan, "hayvonga joy yo'q", bu sizni ishlatilayotgan freymni boshqasiga, masalan, hayvonlar haqidagi hikoyaga almashtirishga majbur qiladi. Agar yangi freym bir xil terminal turlariga ega bo'lsa, avvalgi barcha terminal topshiriqlari saqlanib qolishi mumkin. Agar ko'plab vazifalar mos kelmasa, boshqacha, yangi hikoya doirasini qo'llashga harakat qilishingiz kerak. Agar biz bu erda ham muvaffaqiyatsizlikka duch kelsak, unda ikkita yo'l bor: yo boshidan boshlash va butun tuzilmani tiklashga harakat qilish (aftidan, bu eng muhim intellektual vazifadir) yoki keyingi urinishlardan butunlay voz kechish va voqeani tushunish uchun qilingan barcha narsani unutish. Bu hikoyani ilgari noma'lum bo'lgan shakllariga odatiy munosabatdir! Ma'lum va noma'lumlar orasidagi bo'shliqlar juda katta bo'lsa, odam yaxshi o'rgana olmaydi: bo'ri, tulki, ayiq va boshqalar uchun shaxsiy freymlar shakllanmaguncha, hayvonlar haqidagi hikoyalar aslida tushunilmaydi.

Shunday qilib, mulohaza yuritish jarayonida ko'plab kadrlar va pastki freymlar axborot qidirish tarmoqlariga birlashtirildi. Attributiv yoki tavsiflovchi ma'lumotlar oddiy tuzilmalar yordamida aks ettirilishi mumkin, ammo harakatlar, vaqt ketma-ketliklari, tushuntirishlar va boshqa murakkab narsalar bilimni aks ettirish uchun yanada takomillashtirilgan mexanizmlarni talab qiladi. Shuni tan olishimiz kerakki, ham epistemologiya, ham tilshunoslik bilan bog'liq barcha asosiy, o'ta qiyin savollar bitta muammo atrofida joylashgan: turli xil ma'lumot manbalaridan kelib chiqadigan ma'lumotlarni qanday qilib yarashtirish mumkin bo'lgan usullarni topish.

2.4 tarjima

Tarjima ishda yo'qligi vazifalarini konkretlashtirish mexanizmini kuzatish imkonini beradi. Bo'ri va qo'zichoq haqidagi ertakni inglizchadan yapon tiliga tarjima qilishda, belgi joylashgan daryo yaqinidagi joyni eslatib qo'yish kerak, ammo bu inglizcha versiyada talab qilinmaydi. Ingliz tilida hech bo'lmaganda "bir marta ..." deya vaqtni ko'rsatish kerak.

Yapon tilida harakat joyini ham (hech bo'lmaganda "ma'lum bir joyda ..." degan noaniq ibora bilan) ham, uning tugash vaqtini ham tavsiflash odat tusiga kiradi.

Men harakat joyi va uning vaqti haqidagi ma'lumotlar odamlar uchun qaysi tilda gaplashishidan qat'i nazar, ularning chuqurroq mazmuni uchun zarur deb hisoblayman. Shuning uchun, tarjimon har qanday jumlani to'liq anglab etishi bilanoq, ikkala turdagi yo'q vazifalar darhol uning ixtiyorida bo'ladi. Yaxshi sinxron tarjimonlar shunchalik tez gapirishadiki, ular gapira boshlashdan oldin qancha tushunishni bilishlari mumkin. Bizning nazariyamiz bu unchalik katta yutuq emasligini isbotlamoqda, chunki agar muvofiqlashtirish jarayoni o'z ishini to'liq yakunlashidan oldin ham tegishli freym topilsa, unda uning yo'qligi bo'yicha barcha vazifalar mavjud bo'lib, ular ishga kiritilishi mumkin.

"Bo'ri va Qo'zi" ning juda maqbul va yuzaki tuzilishga muvofiq yapon tiliga tarjimasi quyidagicha ko'rinishi mumkin:

Bir marta, daryoning biron bir joyida, suv ichayotgan qo'zichoq bo'rini ko'rgan va bu bo'ri bahona bilan bu qo'zini yeb qo'ygan ...

Yapon tilida qo'zichoq nima ichgan bo'lsa, shuni aytish tabiiydir. Bu tilning fikrlash jarayoniga ta'sir qilish usullaridan biridir: har bir alohida lingvistik qoida ma'lum bir turdagi terminalni to'ldirishga qaratilgan. Agar biron bir odam uchun "suv" tushunchasi odatlangan bo'lsa va harakat bilan bog'liq bo'lsa, demak, bu ushbu harakatni ifodalovchi tuzilish uchun oldindan tayyorlangan ma'no. Yo'qlik vazifasining ushbu kontseptsiyasini to'ldirish juda maqbul bo'ladi, masalan, suhbatda biz chiqish jumlasi (iborasi) tuzilishini shakllantirishda ishtirok etadigan "ichish" harakati freymsini uchratamiz. Albatta, agar chanqovni qondirish daryoning yaqin atrofida sodir bo'lsa, siz "suv" tushunchasi yordamida "ichimlik" va "daryo" tushunchalari o'rtasidagi bog'liqlikning ba'zi qo'shimcha mexanizmlari mavjudligiga e'tibor qaratishingiz kerak. Ko'rinib turibdiki, agar biron bir freymda chanqovni susaytiradigan suyuqlikni ifodalash uchun bo'shliq bo'lsa va bu bo'shliq butun tuzilish bilan chambarchas bog'liq bo'lsa, unda uni bir xil turdagi ma'lumotlar osongina to'sib qo'yishi mumkin, bu bilan bog'langan pastki freym bilan qattiq bog'liq. original freym.

2.5.Intellektual faoliyatning faol va passiv shakllari

An'anaviy ko'rish va tasavvur idrokning "passiv" va "faol" shakllari sifatida qaraladi. Darhaqiqat, vizual idrok (ko'rish) jarayonida odam rasm yig'ish jarayonida aniqlangan ma'lumotlar yordamida rasmni tahlil qiladi; bu uning imkoniyatlarini allaqachon cheklab qo'yadi, chunki bu erda asosiy narsa kuzatilgan sahnani izchil va ishonarli tavsifini izlash emas, balki "ob'ektiv" vizual ma'lumotni taqdimot uchun tanlangan kadr bilan uyg'unlashtirish istagi. Xayol bizni juda xilma-xil rasmlarni tortadi, chunki bu holda vazifa shunday tanlashdir bizning ichki va shuning uchun o'zgaruvchan maqsadlarimizni qondiradigan terminal topshiriqlari.

Muloqotning lingvistik shakllarida shunga o'xshash oppozitsiya o'zini taklif qiladi. Agar biror kishi suhbatdoshini tinglasa, bu grammatik tahlilni nazarda tutsa, u holda matnni tushunish uchun grammatika qoidalariga javob beradigan va suhbatning umumiy mazmuniga ham, ma'ruzachining niyatlariga ham mos keladigan konstruktsiyalarda alohida so'zlarni qurish kerak; bu, albatta, terminal ishlarini belgilash uchun mumkin bo'lgan variantlar sonini keskin kamaytiradi. So'z bilan tanlashning ancha erkinligi ta'minlangan, alohida freymlardan jumla tuzishning turli xil usullari mavjud. Maqsadlaringizni ifoda etish uchun xoh istalgan ma'lumotni etkazish, kimnidir ishontirish yoki yo'ldan ozdirish istagi bo'lsin.

Biroq, bunday farqlar juda xavflidir. Ko'p hollarda nutq bu semantik tuzilmalarda keltirilgan ma'lumotlarning so'zlarning ketma-ketligiga to'g'ridan-to'g'ri tarjimasi, tinglash uchun esa murakkab va keng konstruktsiyalarni, xususan, tushunish muammosini hal qilish kerak bo'ladi .. Keling, xonaning vizual freymsi va ismning bir guruhi bo'lgan freym o'rtasida o'xshashlikni keltiraylik. mulohaza yuritishda hukm. Ikkala holatda ham terminal vazifalarining bir qismi majburiy, ikkinchisi esa majburiy emas. Masalan, xonadagi devorlar umuman hech narsa bilan bezatilmasligi kerak, ammo har bir harakatlanuvchi moslama mos keladigan turlarga ega bo'lmasligi mumkin. Ism guruhida sifatlovchi bo‘lishi mumkin emas, lekin u ismning o‘zi yoki uning o‘rnini egallaydigan olmoshsiz amalga oshirilmaydi. Yuzaki tuzilish insonga juda cheklangan variantlarni tanlash imkoniyatini beradi, chunki bitta holatda jumlaga kiritilgan barcha so'zlarni, ikkinchisida - tahlil qilingan sahnalarning barcha asosiy xususiyatlarini hisobga olish kerak.

Muloqotning lisoniy shakllarini, shuningdek, vizual idrok etish jarayonlarini o'rganayotganda, faqat yuzaki tuzilmalarni ko'rib chiqish bilan cheklanib qolmaslik kerak. Odamda hozirgi sharoitda bilimlarni semantik tuzilishga yoki harakatlar natijalariga kiritish uchun ko'plab imkoniyatlar mavjud. Har qanday ob'ekt nafaqat shakli, balki tarixi bilan ham tavsiflanadi. Uning ma'lum bir joyda va ma'lum bir vaqtda bo'lishi, odatda, faqat bir narsa tufayli emas, balki boshqa semantik yukni ham o'z ichiga oladi, masalan, munosabatlar o'zgarishi belgisi yoki ba'zi bir sirlarni ochish uchun kalit sifatida ishlaydi.

Har qanday jumlani turli yo'llar bilan tushunish mumkin. Bunday holda, biz grammatik tahlilning tasodifiy (va ko'p jihatdan ahamiyatsiz) noaniqliklari haqida emas, balki ataylab turli xil talqinlar haqida gaplashamiz. Har qanday xonani turli joylardan ko'rish mumkin bo'lganidek, har qanday bayonotni unda ko'tarilgan masalalar bo'yicha har xil nuqtai nazardan tahlil qilish mumkin. Buni har bir jumla o'ziga xos tuzilish xususiyatlariga ega bo'lgan quyidagi misoldan ko'rish mumkin:

U to'pni urdi.

To'p urildi.

Bugun ba'zi ish tashlashlar bo'ldi.

Bunday variantlar rasmiy ravishda transformatsion grammatikalardagi sintaktik faol-passiv operatsiyalarga o'xshash bo'lgani uchun, odam ularning semantik ma'nolaridagi farqni sezmasligi mumkin. Biz tizimli masalalarga muvofiq kerakli variantni tanlaymiz, ya'ni. bizni qiziqtiradigan narsaga qarab: "u" nima qilgan yoki to'p qayerda g'oyib bo'lishi mumkin yoki kimdir unga zarar etkazgan va hokazo. Bunday savollarga javob berishning eng oson usuli - bu ularning mohiyatiga e'tibor qaratish va asosan ushbu mavzuga oid kadrlarni chaqirishdir.

Transformatsion grammatikalar nazariyasining an'anaviy qoidalariga muvofiq, bunday muqobil freymlar bir-biridan mustaqil ravishda mavjud bo'lolmaydi, chunki ular bitta chuqur tuzilishdan kelib chiqadi. Ammo, agar siz ularning uzoq muddatli xotirada o'zaro bog'liq bo'lmaganligiga yo'l qo'ysangiz, har qanday freymga qanday foydalanish kerakligi to'g'risida ma'lumot biriktirib, ba'zi afzalliklarga ega bo'lishingiz mumkin. Biroq, bunday transformatsiyalar deyarli notanish fe'llarga nisbatan qo'llanilishi mumkinligini ko'rsatadigan sistematik "qonuniyatlar" mavjud (va tilshunoslar buni to'g'ri ta'kidlashadi); bularning barchasi bunday muqobil freymlarning alohida mavjudligining foydaliligini pasaytiradi. Mening taassurotim shuni anglatadiki, transformatsiya nazariyotchilari "semantik nuqtai nazardan" o'zgarishlarni boshqarish uchun maxsus markaziy mexanizmlar mavjudligiga ishonishadi, garchi aniq so'zlar bilan bog'liq xususiyatlarning xilma-xilligi buni texnik jihatdan imkonsiz qiladi. Ushbu asarda keltirilgan qarashlarga muvofiq ishlab chiqilgan nazariya shuni nazarda tutishi kerakki, qachonki odam so'zning (yoki so'zning o'zi) noma'lum ishlatilishiga duch kelsa, u to'g'ri yoki noto'g'ri ekanligini taxmin qilish uchun kelishuv jarayonidan foydalanadi, nega u eng yaqin, so'ngra ushbu so'zga e'tiborni o'zgartirish tizimini o'rnatadi. Yuqoridagi taxminlar orasidagi farqni qanday tajribalar bilan ochib berish mumkinligini hozircha ayta olmayman, lekin bu menga muhim tuyuladi.

Ba'zi o'qiydiganlar bunchalik murakkab bo'lmasligi kerak, degan fikrni ilgari surishlari mumkin, chunki biz odamlar qanday qilib jumlalarni shunchalik tez tushuna olishlarini tushuntirishni istaymiz, boshqalari esa bizga oddiyroq nazariya kerakligini ta'kidlaydilar. Shunga qaramay, buni yodda tutish muhimdir: nimanidir anglash uchun ko'pincha daqiqa, soat yoki hatto asrlar kerak bo'ladi.

2.6 Ssenariylar

"Fikrlash ... biologik nuqtai nazardan, tasvirni shakllantirish jarayonlarining rivojlanishidan keyin paydo bo'ladi. Oldingi stimullar va vaziyatlarning "massiv" ta'sirini yo'q qilish usuli topilgandagina, avvalgi reaktsiyalar zulmini bostirish mexanizmi ma'lum bo'lganida mumkin bo'ladi. Ammo fikrlash aqliy faoliyatning ancha murakkab shakli bo'lsa-da, u tasvirlarni idrok etish uslubining o'rnini bosmaydi. Fikrlashning bir qator kamchiliklari mavjud. Tasavvur bilan taqqoslaganda, u tiriklik va xilma-xillikda bir oz yo'qotadi. So'zlar tafakkurning asosiy vositasi bo'lib, ular nafaqat ijtimoiy ekanligi, balki foydalanilganda ular zanjirga tizilib, odatdagi harakatlarga tasvirlardan ham osonroq kirishgani uchundir. Fikrlash orqali biz haqiqiy va aniq tajribaga unchalik aloqasi bo'lmagan umumiy bayonotlarni izlashga tobora ko'proq jalb qilinish xavfi tug'diramiz. Agar biz tafakkur usullariga rioya qilmasak, unda biz aniq misollar bilan cheklanib qolish va tasodif o'yinchog'iga aylanish xavfi mavjud. "F. Bartlett (1932)

Til va tafakkurda biz so'zlar va belgilar yordamida qiyin vaziyatlarni va butun epizodlarni qisqacha ifoda etamiz yoki shartli ravishda namoyish etamiz. Hamma so'zlarni, aftidan, oddiy va nafis tuzilmalar yordamida "aniqlash" mumkin emas; masalan, "savdo" tushunchasining juda ahamiyatsiz ma'nosini faqat quyidagi iboralar asosida o'rnatish mumkin:

Birinchi kadr Ikkinchi kadr

A ning X, B ning Y --- & gt; Bda X, A ning Y bor

Savdo operatsiyalari ma'lum ijtimoiy qonunlar asosida, ishonch va o'zaro kelishuv muhitida amalga oshiriladi. Agar ushbu faktlar to'g'ri aks ettirilmasa, unda ko'plab savdo operatsiyalari deyarli ma'nosiz bo'ladi. Shuni bilish kerakki, bitimda ishtirok etayotgan tomonlar odatda ikkala narsani almashtirishga qarshi emas, lekin murosaga kelishga majbur. Baxtli, ammo g'ayrioddiy variant - bu savdogarlarning har biri o'z mahsulotidan xalos bo'lishni xohlashidir. Savdo strategiyasini namoyish qilish uchun siz ikkita freymdan iborat yuqoridagi stsenariyni, savdo-sotiqning asosiy qoidasini kiritishingiz mumkin; A $ B $ ni $ X $ ni ko'proq sotib olishni xohlashi uchun (yoki $ Y $ dan ko'prog'ini berishga) majbur qilishi uchun u quyidagi taktikalardan biriga amal qilishi kerak:

Y uchun ko'proq taklif qiling.

X nima uchun B uchun juda foydali ekanligini tushuntiring.

X ga ega bo'lishdan B ga qulay bo'lgan yon ta'sir yarating.

X bilan raqobatlashadigan mahsulotlarga nisbatan nafratingizni namoyish eting.

B ni C X ni xohlaydi deb o'ylang.

Biroq, bu muammoni faqat yuzaki ko'rib chiqishdir. Savdo odatda ssenariy doirasida amalga oshiriladi, uning harakatlari bir-biri bilan shunchaki ketma-ket voqealar zanjiriga qaraganda ancha murakkabroqdir. Ushbu stsenariylardan biri aniq etarli emas; savdo haqida fikr paydo bo'lganda, mavjud bo'lgan senariylarning qaysi biri eng foydali bo'lishi mumkinligini bilish muhimdir.

E. Charnyak (1974) bitimlar bilan bog'liq masalalarni ko'rib chiqdi: bitimlar, bir qarashda, juda oddiy tushuniladi, ammo ular faqat yo'qlik vazifalariga boy tuzilmalar yordamida ifodalanishi mumkin. Yosh o'quvchilar uchun darsliklarda siz quyidagi hikoyalarni topishingiz mumkin, masalan:

Jeynni Jekning tug'ilgan kuniga taklif qilishdi.

U uçurtma yoqadimi, deb hayron bo'ldi.

U xonasiga borib, cho'chqachilik bankasini silkitdi.

Cho'chqa bankidan biron bir ovoz chiqmadi.

Aksariyat o'quvchilar Jeynga sovg'a sifatida kitni sotib olish uchun pul kerakligini, buning uchun uning cho'chqachilik bankida puli yo'qligini tushunishadi. E.Charnyak bunday faktlarning xulosasini engillashtirishning bir qancha usullarini taklif qiladi, masalan: pulga sotib olingan narsalarni qidirish mumkin bo'lgan "jin" sovg'asidan foydalaning yoki cho'chqachilik banki bilan bog'liq bo'lgan jin, agar u silkitilgan bo'lsa va emasligini "bilsa". tovushlar eshitilmaydi, keyin u bo'sh va h.k. Demon (E. Charnyak, 1974) - bu semantik tarmoqning ba'zi bir kontseptsiyasi bilan bog'liq bo'lgan protsessual turdagi bayon. Masalan, jin "daraxt" ni bahor tushunchasi bilan bog'lash va quyidagi sabab munosabatini aks ettirish mumkin: "Bahor o'z-o'zidan paydo bo'lganda, mevali daraxtlar gullashni boshlaydi". Hozir sovg'a so'zi pul tushunchasini faollashtirganiga qaramay, ular o'zlari hikoyada ko'rinmaydi va bu ajablantirishi mumkin. Sovg'a, albatta, tug'ilgan kun bilan bog'liq va pul cho'chqachilik bankiga tegishli, ammo bu uzoq fikrlash zanjirlari qanday qurilgan? Bu E. Charnyak ishida ko'tarilgan yana bir muammo. Do'stim Jeynga aytadi:

Unda allaqachon samolyot bor

U sizni qaytarib olishga majbur qiladi.

Qayerdan olib ketilishi kerak? Biz Jeynning Jekning eski ilonini qaytarishini istamaymiz. Bu erda qanday so'z "uning" olmoshi bilan almashtirilganligini tushunish uchun siz taklif qilingan stsenariy doirasida ko'p narsalarni tushunishingiz kerak. Shubhasiz "uning" so'zi Jeyn sotib olishi kerak bo'lgan yangi uçurtmani anglatadi. Ammo bu haqda qayerdan bilamiz? (E'tibor bering, bitta tushuntirishni talab qilish umuman zarur emas.) Odatda olmoshlar ilgari aytib o'tilgan narsalarning oxirgisiga ishora qiladi, ammo, bu misoldan ko'rinib turibdiki, bu munosabatlar oddiygina mahalliy sintaksis bilan belgilanmaydi.

Aytaylik, biz sovg'a subframmasini sotib olishdagi kamchiliklarni aniq vazifalar bilan to'ldirishga harakat qilyapmiz. O'z-o'zidan "u" so'zi etarli darajada ma'lumotga ega emas, ammo "uni qaytarib oling" so'zlari guruhi ssenariyni sotib olishning tegishli terminaliga mos kelishi uchun juda mos keladi. Ushbu terminalning vazifalari bir vaqtning o'zida "sovg'a" terminali markerlarini qondirishi kerakligi sababli, biz unga "so'z" (sovg'a) ) "X ni qaytarib olish" kombinatsiyasida. Shunday qilib, yangi uçurtma tegishli bo'lishi kerakligi avtomatik ravishda o'rnatiladi. Albatta, boshqalar singari, kerakli terminalda ham o'z cheklovlari mavjud. "Uni qaytarib oling" iborasi uchun "sovg'a sotib oling" pastki freymsi "X ni qaytarib olish" harakati quyidagilarni anglatishini bilishi kerak:

Y yaqinda sotib olindi.

Pulni qaytarib olish sotib olingan joyga amalga oshiriladi.

Sizda savdo kvitansiyasi va boshqalar bo'lishi kerak.

Agar joriy skriptda "qaytarib oling" terminali mavjud bo'lmasa, iloji boricha eski ish joylaringizni saqlab, boshqa skriptni topishingiz va ishlatishingiz kerak. E'tibor bering, muzokaralar jarayonining normal bajarilishi bilan bu erda eski uçurtma haqidagi savol shunchaki paydo bo'lmaydi. Noma'lumlik hissi, ishonib bo'lmaydiganga yaqin bo'lgan og'ishlar ko'rib chiqilganda paydo bo'ladi.

E. Charnyak shunga o'xshash echimni taklif qildi; u Jekda allaqachon uçurtma bo'lgani uchun, boshqasiga muhtoj bo'lishi ehtimoldan yiroq emasligini anglash muhimligini ta'kidlaydi. E. Charnyak "sovg'a" so'zi bilan bog'liq quyidagi qoidalardan foydalanishni taklif qiladi:

(A) Agar P X ning sovg'asini yoqtirmasligini ko'rsak, u holda X sotib olingan do'konga qaytishini kutish kerak.

(B) Agar X do'konga qaytishi kutilgan bo'lsa yoki aniqlangan dalil bo'lsa, unda X ning P ni yoqtirmasligi.

Ushbu qoidalar muallifi protsessual turdagi bunday "maslahat" ma'lumotlar bazalarida saqlanadigan deklarativ xarakterdagi ma'lumotlarga qo'shimcha sifatida amalga oshirilishi va ba'zi kontekstlarga mos keladigan vaziyatlarda chaqirilishi kerak deb hisoblaydi. Agar bunday "maslahat" uchun avvalgi barcha shartlar bajarilgan bo'lsa, unda ularga kiritilgan harakatlar shu miqdordagi ma'lumotni (Jek haqida, uçurtma haqida) olib keladi, masalan, "uning" olmoshi bilan masalani to'g'ri hal qilish uchun etarli.

E.Charnyak fikricha, tizim voqea va vaziyatlarning ayrim turlarini kuzatib borishi va sodir bo'layotgan voqealarning mumkin bo'lgan sabablari, sabablari va tushuntirishlari to'g'risidagi ma'lumotlardan foydalanishi kerak. Uning so'zlariga ko'ra, "ishonchli" taxminlar rasmiy mantiqiy protseduralarni boshi berk ko'chaga olib borgan taqdirda, voqea qismlari o'rtasidagi qo'shimcha munosabatlar yarashish jarayoniga yordam berishi kerak. Masalan, "Xga yoqmaydi" degan gap "X qaytariladi" ning natijasidir. Charnyak shu yo'sinda odatdagi yoki kundalik voqealarni tushunishni simulyatsiya qila olishiga umid qiladi. Muayyan darajadagi jamoatchilik harakatlarini tushunish uchun mantiqiy xulosalarni ishlab chiqish mexanizmlari qanchalik murakkab va xilma-xil bo'lishi kerakligi hali aniq emas, E. Charnyak (1974) asari ham bu savolga javob bermaydi, chunki u faqat fikrlash jarayonlarini modellashtirishning nisbatan sodda masalalari bilan shug'ullanadi. E. Charnyak aksariyat hollarda xulq-atvorning sababini yoki sababini aniqlash bilan cheklanib qolishni taklif qiladi va agar kerak bo'lmasa chuqurroq tahlil o'tkazmaslikni taklif qiladi. Masalan, agar Jek ikkinchi uçurtmani nima uchun qaytarib berishi mumkinligini aniqlash kerak bo'lsa, unga yoqmasligini bilish kifoya. Shu bilan birga, chuqurroq tahlil Jekning turli xil narsalarni sovg'a sifatida olishni istashini ko'rsatishi mumkin edi, chunki bu holda ularning qiymati (faqat bitta sovg'a bo'lishi kerak bo'lsa - Jeyndan) xuddi shu narsalarning qiymatidan ancha yuqori.

2.7 Murakkab ssenariylar

Bolaning tug'ilgan kunini nishonlashning ma'nosi, masalan, tushuntirish lug'atida mavjud bo'lgan ta'rif bilan taxminan aniq etkazilgan: tug'ilgan kun - bu "tug'ilgan kun munosabati bilan uyushtirilgan mehmonlarni qabul qilish". Bu erda qabul qilish, o'z navbatida, "bayram munosabati bilan yig'ilgan odamlar" deb talqin qilinishi mumkin. Ushbu ta'rifda biron bir faoliyatning izlari yo'q, ya'ni hayotning o'zi imkonsiz bo'lgan narsa. Bolalar biladiki, bunday ta'rif ko'proq o'ziga xos ma'lumotlarni o'z ichiga olishi kerak; buni quyidagi kabi topshiriqlarsiz bajarish mumkin:

Yakshanba kuni kiyim, eng yaxshi sovg'a egasini xursand qilishi kerak, uni sotib olish va chiroyli qadoqlash kerak .. Odam odamining bufoni o'yinlari, salonlarni bezatish Balonlar, gulchambarlar, kamon, krep qog'oz. Pie, muzqaymoq, limonad, issiq kolbasa sendvichlarini davolaydi. Ko'ngilochar shamlar, shamlarni puflang, tilaklarni izhor eting, tug'ilgan kungi qo'shiqlarni kuylang. Muzqaymoq tekisligi, turli xil

Odatda amerikalik tug'ilgan kunning ushbu tarkibiy qismlari katta tuzilishga kiritilishi kerak. Tug'ilgan kun odatda bir kun ichida nishonlanganligi sababli, uni tegishli kun doirasiga qo'yish kerak. Odatda kun kabi yirik tadbirlarni o'z ichiga oladi

Turish, kiyinish, nonushta qilish, qatnov. Tushlik va boshqalar.

O'quvchilar kuni aniqroq ma'lumotlarni o'z ichiga oladi:

O'rnidan turish, kiyinish, nonushta qilish, maktabga borish, maktabda qolish. Sinf, yig'ilish, ingliz tili. Matematika, tushlik, fan, tanaffus, jismoniy tarbiya. Uyga qaytish. O'yinlar. Kechki ovqat. Uy vazifasi. Yotoqqa tayyorgarlik. Uyqu.

Shubhasiz, tug'ilgan kun talabaning kun tartibiga to'g'ri kelmaydi. Ota-onalar tug'ilgan kungi ovqat kechki ovqatga to'g'ri kelishini bilishadi. Ammo, men buni yaxshi eslayman, u, ehtimol, buni tushunmagan va ovqat paytida chuqur ovqatlanib, kechki ovqat qachon bo'lishini so'ragan.

Keling, uçurtma muammosiga qaytaylik. Biz eshitgan birinchi jumla Jeynning Jekning tug'ilgan kuniga taklif qilinganligi haqidagi ma'lumotni o'z ichiga oladi. Tug'ilgan kun ssenariysi ishlab chiqilmagan yoki hech bo'lmaganda taklif ssenariysi bo'lmagan holda, ikkinchi gap:

U uçurtma unga yoqadimi, bu biroz sirli bo'larmidi, deb o'ylardi. Qanday qilib odam bu erda nimalar bo'layotganini tezda aniqlay olishini tushuntirishga harakat qilish uchun men stsenariy tuzilishga ega bo'lgan freymga ushbu freym bilan chambarchas bog'liq bo'lgan savollarga ko'rsatgichlarni aniq kiritishni taklif qilaman.

Aytaylik, freym terminallari aynan mana shunday savolni ifodalaydi va fikrni batafsil ko'rib chiqamiz. X kishining tug'ilgan kunida mehmonlarni qabul qilish uchun quyidagi sxema paydo bo'ladi:

Y ni tanlang X uchun P sotib olish kerak P tanlang! X odamni yoqtirishi kerak X P ni ko'rishdan xursand bo'ladimi? P sotib oling P qaerdan sotib olinadi? P sotib olish uchun pul oling Qaerdan pul topishingiz mumkin? (Ushbu kadr uchun pastki savollar) V kiyingan bo'lishi kerak V nima kiygan bo'lishi kerak?

Aynan shu savollar, birinchi navbatda, tashrif buyurishga taklif qilingan odamda ustunlik qiladi.

O'quvchiga ko'rsatgichlarni freymga kiritish bo'yicha yuqoridagi taklif qanchalik maqbul ekanligi haqida fikr yuritish imkoniyati beriladi. Darhaqiqat, "X Pni ko'rishdan xursand bo'ladimi" degan savol, shubhasiz, "U uçurtmani xohlaydimi yoki yo'qmi deb hayron bo'ldi" iborasi bilan mos keladi va P parametrini "uçurtma" qiymati bilan to'g'ri bog'laydi. Shu bilan birga, bizni o'rab turgan dunyoni shu qadar tizimlashtirilgan deb hisoblash mumkinmi yoki yo'qmi, bunday savollar guruhini tuzib, taklif qilingan mexanizmdan yaxshi ish kutishimiz mumkinmi, buni tushunish muhimdir. Menimcha, bu erda javob ikki xil bo'lishi kerak. Darhaqiqat, biz bir tomondan bunday sonli masalalar mavjudligiga ishonchimiz komil bo'lsa, boshqa tomondan biz bunday vaziyatda barcha mumkin bo'lgan variantlarni oldindan ko'ra olmaymiz. Maxsus tekshiruvlar yoki "imtihonlar" asosiy muammolarning mohiyati va ularning bizga unchalik ma'lum bo'lmagan holatlaridagi o'zaro aloqalari to'g'risida tasavvur hosil qilish uchun mo'ljallangan. "Tug'ilgan kun" kadrlar ssenariysida ma'lum bir vaqtda sodir bo'lishi mumkin bo'lgan voqealar uchun topshiriq yo'qligiga e'tibor bering. Bu bizning e'tiborimizni tematik masalalarga va tegishli terminal vazifalarini kadrlarga kiritish masalalariga qaratadi. Qanday bo'lmasin, har qanday holatda ham, biz "fikr" so'zini tushunishning samaraliroq mexanizmisiz qila olmaymiz, bu mexanizmda ma'lumot to'planib, Jeyn nima deb o'ylashi mumkinligi haqidagi taxminlarni ishlab chiqishi mumkin.

Hikoyaning uchinchi jumlasi ("U xonasiga kirib, cho'chqachilik bankini silkitdi") ham kadrdagi savollardan biriga mos kelishi kerak. Bu erda "pul" va "cho'chqachilik banki" tushunchalari o'rtasida aniq bir bog'liqlik mavjud, chunki u "tug'ilgan kun" freymsida emas, balki "piggy bank" freymsida joylashgan. Kashf etilgandan so'ng, u "pulni qayerdan olsam bo'ladi?" Degan savolga javob beradi.

Cho'chqachilik bankining asosiy vazifasi pulni o'z vaqtida qaytarib olish uchun to'plashdir. Oxirgi harakat uchta asosiy usulda amalga oshirilishi mumkin:

1. Kalitdan foydalaning (ko'pchilik cho'chqachilik banklarida taqdim etilmaydi).

2. Cho'chqachilik bankini sindirish (odatda bolalar unga yoqmaydi).

3. Pulni silkiting yoki tangalar cho'chqachilik bankidan chiqib ketishi mumkin bo'lgan ingichka narsadan foydalaning.

Va nihoyat, to'rtinchi jumlani ko'rib chiqing ("Cho'chqachilik bankidan tovush chiqmadi"). Biror kishi titraganida hech qanday tovush eshitilmaydigan cho'chqa banki bo'sh ekanligini biladimi (men aynan shu holatda deb o'ylayman) yoki u umumiy ma'lumotdan foydalanadimi, ya'ni silkitganda tovush chiqarmaydigan har qanday ichi bo'sh quti bo'sh ? Men ikkinchi variantni afzal ko'rgan ko'plab odamlarni bilaman. Ushbu mantiqiy "universal" printsipdan foydalanish etarli bo'ladi; Shunga qaramay, bu har qanday bolaning xotirasida ushbu tabiatning aniq stsenariysi mustahkam o'rnashib qolganligi muhim faktni e'tiborsiz qoldiradi deb o'ylayman. Bundan tashqari, bizning hikoyamiz aksariyat o'quvchilarga darhol tushunarli bo'lib qoladi, agar ular umumiy tamoyillarga asoslangan holda yanada murakkab fikrlardan foydalansalar, buni qat'iyan tasdiqlab bo'lmaydi. Oldingisiga qaraganda ancha qiyin bo'lgan misollarni keltirish mumkin, masalan:

Echki Jek nimadir bo'yab o'tirgan bog'ga kirib ketdi va bo'yoqni o'ziga ag'darib tashladi. Ona echkini ko'rib: "Jek, sen shunday qildingmi?"

"Bu" olmoshi qo'shilgan bitta so'z yoki ibora yo'q. E. Charnyak (1974) aftidan u "echkini bo'yoq bilan bo'yashining sababi" ga ishora qilayotganini ta'kidlaydi va shu kabi muammolarni qanday hal qilishni sinab ko'rmasdan, faqat shu qadar cheklanganlar uchun mikro dunyolar, uning "jinlar" tushunchasi sezilarli darajada kengaytirilishi kerak. "Bu" "hovlidagi echki" ga emas, balki "bo'yoq bilan bo'yalgan echki" ga tegishli ekanligini tushunish uchun odam atrofidagi dunyo haqida qanchalik bilishi kerakligiga e'tibor bering. Xuddi shu E. Charnyakning ishida jinlarni oldindan tayyorlangan ma'nolar ko'rinishidagi bilimlarini kutishlariga muvofiq ravishda faollashtirish masalalari o'rganilgan, uning ko'plab g'oyalari ushbu asarda o'z aksini topgan.

Keling, E. Charnyakning tabiiy tilni tushunish va tasvirlarni vizual idrok etish muammosini talqin qilish uslubi o'rtasida parallellik yaratishga harakat qilaylik. Fikrlash uchun muhim bo'lgan tematik tuzilmalar yoki stsenariylar ushbu fikrlash uchun qimmatli so'zlar yoki g'oyalar yordamida xotiradan esga olinadi. Shaxsiy bayonotlar vaqtinchalik namoyishlar paydo bo'lishiga hissa qo'shadi, ular, ehtimol, zamonaviy tilshunoslik "chuqur tuzilmalar" deb atagan narsaga mos keladi va asosiy g'oya tanlangan stsenariy doirasida takomillashib va ​​rivojlanib borishi bilan tezda o'zgarishi yoki umuman yo'q bo'lib ketishi mumkin. Bunday tuzilmaning tarkibiy qismlari orasida voqealarni yoritish ko'lamini oshirish maqsadida quyidagi darajalarni ajratish mumkin:

1. Yuzaki sintaktik freymlar asosan fe'llar va ismlar bilan tuzilgan. Ular predloglar va gapdagi so'zlar tartibi bo'yicha kelishuvlarni talab qiladi. Eslatib o'tamiz, ingliz tili jumladagi so'zlarning qat'iy tartibi bilan ajralib turadi, uning og'ishlari uning maxsus semantik rangini ta'kidlaydi.

2. Yuzaki semantik freymlar - harakatlar atrofida birlashtirilgan so'zlar guruhlari. Determinantlar va munosabatlar aktyorlar, vositalar, traektoriyalar, strategiyalar, maqsadlar, oqibatlar va yon ta'sirlar uchun zarurdir.

3.Tematik kadrlar - bu faoliyat, muhit, ssenariylar, kimdir yoki nimadir tasvirlari, odatda ushbu mavzu bilan bog'liq bo'lgan eng muhim masalalar.

4. Qissalar - bu odatiy hikoyalar, tushuntirishlar va bahslashish uchun skelet shakllari. Bu erda tinglovchilarga ongida yangi tematik freymlar yaratish va yo'qlik vazifalarini konkretlashtirishga yordam berish uchun bayonlar tuzish shakllari, harakatlarni rivojlantirish, asosiy belgilar, asosiy voqealar va boshqalar to'g'risida kelishuvlar zarur. Vazifa endi kerakli darajada mos kelmasa, alohida jumlalar terminallarning vazifalarini qayta belgilashi, boshqa pastki freymlarni biriktirishi, transformatsiya mexanizmlaridan foydalanishi yoki yuqori darajadagi kadrlarni almashtirishga olib kelishi mumkin.

Kadrlar orasidagi transformatsiyalar tabiatan oddiy, ular ma'lumotlar guruhidan boshqasiga o'tishdan iborat; muloqotning lingvistik shakllarini o'rganayotganda, yanada murakkab va unchalik muntazam bo'lmagan freym tizimlariga ehtiyoj sezilishi kerak. Biroq, vaqt, sabab va harakat ma'noni anglash uchun o'ta muhim bo'lganligi sababli, biz ko'pincha vaziyatlarni vaqtinchalik yoki sababiy ketma-ketlik zanjirlari bilan almashtirish uchun tegishli o'zgarishlardan foydalanamiz.

Til tuzilmalarini o'rganish, bizning freym tizimlarimiz qanday tuzilganligini yaxshiroq tushunishga yordam berishi mumkin, chunki sintaktik tuzilish qoidalari vaqtinchalik jumlalar freymlarini tanlash va tarkibini boshqaradi. Ularning yordami bilan ushbu tuzilmalarni "master" terminallari bilan bog'liq bo'lgan maxsus usulda izlash mumkin, buning uchun eng muhim nuqtai nazarlarni (transformatsiyalarni) tanlash, jumla tuzilmalarini tematik tuzilmalarga kiritish va umuman katta tematik tasvirlarni o'zgartirish kerak.

Va nihoyat, biz bilgan "asosiy hikoyalar" bilan taqqoslaganda, hikoyalar uchun asoslash, dalillarni keltirib chiqarish, faktlarni taqdim etish va boshqalar uchun asosiy superframlar bo'lishi kerak. Ushbu yirik tuzilmalarga tegishli operatsiyalar uchun o'ziga xos lingvistik ko'rsatkichlarni topish mumkin bo'ladi deb kutish mumkin. Agar biz kengroq miqyosda ishlaydigan va senariy va rejalarning tuzilishi va o'zgarishi bilan bog'liq bo'lgan lingvistik konvensiyalarni topib, ularni tizimlashtirmoqchi bo'lsak, biz jumla grammatikasini o'rganish bilan cheklanib qolmasligimiz kerak.

2.8 Savollar, tizimlar va kontseptual holatlar

«Savollar - bu ayrim qarashlarning natijasi, ular noaniqliklarni aniqlashga, javoblarni shakllantirishga va muammoli narsalarni aniqlab olishga yordam beradigan narsadan kelib chiqadi. Bizning atrofimizdagi dunyoqarashimiz uni oldindan belgilab qo'yadi deb o'ylamaslik kerak; ular faqat biz haqiqatdan nimani qabul qilayotganimizni va uni qanday yaratayotganimizni ifoda etamiz. ”A.Nyuell (1973b)

Tilshunoslik bizni freymlar kontseptsiyasiga olib keladi, unda terminallar eng yaxshi (ma'lum bir vaziyatda) savollarni saqlashga xizmat qiladi. Keling, freymlarning ushbu talqinini batafsil ko'rib chiqamiz.

Kadr - bu kutilgan vaziyat to'g'risida berilishi kerak bo'lgan savollar to'plami; ularning asosida ko'rib chiqilishi kerak bo'lgan mavzular ro'yxati aniqlanadi va ushbu maqsadlar uchun zarur bo'lgan usullar aniqlanadi.

Kadr terminallari, aftidan, R. Shenkning (1972 y.) "Kontseptual ishlariga" to'g'ri keladi, garchi menimcha, ular R. Shenk taklif qilayotgan turlari bilan cheklanib qolmasliklari kerak. Ko'rib chiqilayotgan harakatni yoki odam o'zi kuzatishi mumkin bo'lgan narsani tushunish uchun ko'pincha quyidagi savollarga javob izlashi kerak:

Ushbu harakatning sababi (agent) nima?

Harakat (niyat) maqsadi nima?

Ushbu harakatning oqibatlari qanday (yon ta'siri)?

Ushbu harakat (qabul qiluvchi) kimga (yoki nimaga) ta'sir qiladi?

Qanday vositalar yordamida amalga oshiriladi (asbob)?

Bunday savollarning soni yoki R. Shenkning so'zlariga ko'ra, harakatlarni tushunish uchun foydali bo'lgan "holatlar" muammoli. Garchi biz "ibtidoiylar" sonini ularning juda oz soniga qisqartirishni yoqtirsak ham (o'xshashlik bilan, aftidan, an'anaviy lingvistik tahlil bilan), menimcha, bu holda muvaffaqiyatni jiddiy kutish uchun hech qanday sabab yo'q. Men o'zim U.Martin (1974) kabi tadqiqotchilarning yon tomoniga suyanaman, ular juda ko'p sonli "ibtidoiylar" mavjudligidan kelib chiqadi, ular bir-biri bilan qanday bog'liqligi haqida izohlar berishadi. Ushbu ikki tushunchaning qaysi biri yaxshiroq ekanini vaqtgina ko'rsatib beradi.

Harakatlardan tashqari sub'ektlarga kelsak, ular haqida turli xil savollar beriladi, tematik jihatdan juda kam mahalliylashtirilgan, masalan:

Nega menga buni aytishyapti?

Bu haqda ko'proq ma'lumotni qanday topishim mumkin?

Bu menga haqiqiy muhitda qanday yordam beradi?

Har qanday hikoya doirasida ular odatda uning mavzusi, muallifning unga bo'lgan munosabati, asosiy voqea, asosiy qahramonlar va boshqalar bilan qiziqishadi. Har bir savolga dastlabki javob sifatida tegishli subffreymlar va qachon paydo bo'ladigan savollar beriladi. bu, o'z navbatida, faollashadi.

Vizual idrok doiralari uchun biz taklif qilgan "markerlar" yanada murakkab tuzilmalar shaklini oladi. Agar (vaqtincha!) A.Nyellning (1973a) pozitsiyasini olsangiz va "nuqtai nazar" tushunchasini biz hozirgacha qilganimizdan ko'ra kengroq ko'rib chiqsak, unda har qanday savolga javob izlashdan tashqari, uning qanday bo'lishi kerakligini ham ko'rsatish kerak. javob bering. Shuning uchun terminalda terminallarning vazifalari bo'yicha javoblarni qaerdan va qanday izlash kerakligi to'g'risida ma'lumotlar yoki taxminlar bo'lishi kerak. Bunday holda, ilgari kiritilgan yo'qlik vazifalari bunday tavsiyalarning eng oddiy versiyalari rolini o'ynaydi. Odamda tashqi qoidalar tomonidan boshqariladigan va J. Uilkes (1973) "afzalliklari" tuzilmalariga mos keladigan bunday qoidalarning butun ierarxiyasi mavjud.

Sintaktik freymlar o'zlarining terminallari vazifalarini to'liq bajarishga intilishlari odatiy holdir, ammo odamlar odatda yanada moslashuvchan qoidalarga rioya qilishadi.

"Odamlar odatda boshqalarga etkazmoqchi bo'lgan fikrning barcha tafsilotlarini tushuntirmaydilar, chunki ular qisqacha gapirishga harakat qilishadi va natijada taxmin qilingan va ahamiyatsiz ma'lumotlarni qoldirib ketishadi ...

Kontseptual protsessor ba'zi ma'lumotlarni taxmin qilishda yoki ularni aniqlashda foydali bo'lgan mulohazalarning kattaroq birligida qidirish uchun to'ldirilmagan bo'shliqlardan foydalanadi "(R. Shenk, 1972).

Vaziyat vizual idrok uchun o'xshashdir. Kuzatuvchi bir vaqtning o'zida to'rt tomondan qutiga qarashga qodir emas va "qisqalikka intilganiga" qaramay, agar kerak bo'lsa, ushbu ob'ekt atrofida harakat qilish kerak bo'lishi mumkin.

Ushbu nuqtai nazardan, freym tizimlari T. Vinogradning (1971) o'zaro istisno tanlov tizimlariga mos keladigan (kontseptual darajada) tanlangan nuqtalardir. Turli xil freym tizimlari umumiy terminallarda joylashgan bir xil ma'lumotlarning turli xil ishlatilishini anglatadi. Tilda bo'lgani kabi, har qanday vaqtda mavjud bo'lgan ko'plab variantlardan faqat bittasi ta'kidlanishi kerak. Kontseptual darajada ushbu tanlov ma'lum bir vaziyat bo'yicha qanday savollar berilishi kerakligiga qarab amalga oshirilishi mumkin.

Savollar qaerdan kelib chiqadi? Ushbu muammoni hal qilish ushbu maqolaning doirasidan tashqarida, ammo kim freymlar yaratsa, u ba'zi umumiy tamoyillardan foydalanishi kerak. So'roq ostida yotadigan usullar pirovardida har bir insonning umumiy intellektual uslubini shakllantiradi. Odamlar, albatta, bir-biridan ko'p jihatdan farq qiladilar, xususan, masalan, qaysi savollarni berishni afzal ko'rishlari bilan: "Nima uchun?" yoki "Qanday qilib yana bir narsani bilib olsam bo'ladi?", "Bu menga nima beradi?" yoki "Bu menga qanday qilib kengroq maqsadlarga erishishda yordam berishi mumkin?" va h.k.

Shunga o'xshash muammolar berilgan javoblarning uslubi bilan bog'liq holda yuzaga kelishi mumkin emas.Uning eng sodda ko'rinishida terminallarning bo'shliqlarini aniq ma'lumotlar bilan to'ldirish istagi odamning ochligini qondirish yoki noqulaylikni bartaraf etish kabi ko'rinishi mumkin, chunki u qo'yilgan cheklovlarga zid bo'lmagan har qanday vazifani topish kabi qabul qilinadi.

Bir tomondan, oddiy shablon bilan to'ldirilgan inshootlarni, ikkinchidan, A.Nyellning "nuqtai nazarlarini" amalga oshirish uchun inshootlarni o'zlarining barcha echimlarini baholash usullari bilan savol generatorlarini muvofiqlashtirilgan ishlariga jalb qilishni o'z ichiga olgan freym tizimlari majmuini tasavvur qilish jozibali. ularni tadqiq qilish usullari va boshqalar. Nazarimda, turli xil kontseptual darajalarda ishlash uchun bir xil nazariy inshootlardan foydalanishga urinishlar umuman to'g'ri ko'rinmaydi. Bizning quyi darajadagi stereotiplarimizda ham, asosiy strategik kontseptsiyalarda ham faoliyat ko'rsatadigan juda xilma-xil mexanizmlar mavjud deb taxmin qilishimiz kerak.

Uchinchi bob

Ta'lim, xotira va paradigmalar [1]

«Tabiat bolaga atrofdagi narsalarga nisbatan yo'l qo'yishi mumkin bo'lgan har xil xatolarni tuzatish uchun turli xil vositalarni beradi. Har qanday imkoniyatda uning qarashlari tajriba bilan tuzatiladi; muvaffaqiyatsizlik va og'riq noto'g'ri qarashlarning ajralmas sheriklari, zavq va zavq esa to'g'ri hukmlardan kelib chiqadi. Bunday o'qituvchilar bilan biz bilimdon odamlar bo'lib, tezda to'g'ri fikr yuritishni o'rganishdan boshqa ilojimiz yo'q ...

Ilmiy amaliyotda mutlaqo teskari bir narsa kuzatilmoqda: biz tuzgan noto'g'ri qarorlar bizning mavjudligimizga va bizning farovonligimizga ta'sir qilmaydi va hech qanday jismoniy zaruriyat ularni o'zgartirishga majbur qilmaydi. Aksincha, har doim haqiqatdan oshib ketishga intilayotgan tasavvur bizni asrab-avaylashga moyil bo'lgan narsisizm va takabburlik bilan birlashib, bizni haqiqatdan to'g'ridan-to'g'ri kelib chiqmaydigan xulosalar chiqarishga undaydi ... ”A. Lavuazye (1952)

Paradigma (yunon tilidan. Paradeigma - misol, namuna) - bu o'zgaruvchan so'zning shakllari tizimi yoki taxmindagi butun tuzilish. Bu erda ushbu atama bir xil ob'ektlar yoki jarayonlar to'g'risida turli xil g'oyalar to'plamini belgilash uchun ishlatiladi.

Qanday qilib yangi vaziyatni namoyish qilish uchun freym topish mumkin? Shubhasiz, biz umuman bilimlarni tashkil qilishning global doirasidan tashqarida biron bir to'liq nazariyani ishlab chiqa olmaymiz. Agar biz nisbatan tor sohada ishlaymiz deb hisoblasak, unda ba'zi muhim masalalarni muhokama qilish imkoniyatiga ega bo'lamiz:

Taqdimot: ba'zi bir shartlarni qondiradigan bunday freymning dastlabki tanlovini qanday qilish kerak.

DETAIL: Qo'shimcha tafsilotlarni taqdim etish uchun subframlarni qanday tanlash va tanlab olish kerak.

O'zgarish: agar oldingisi etarlicha mos kelmasa, boshqa freymni qaerdan va qanday izlash kerak.

UPDATE: Qabul qilinadigan freym topilmasa nima qilish kerak. Mavjudlardan birini o'zgartirish mumkinmi yoki butunlay yangisini qurish kerakmi?

O'RGANISH: qaysi kadrlarni uzoq muddatli xotirada yodlash kerak va qaysi biri tajriba orttirish jarayonida o'zgartirilishi kerak?

Xotira qolgan fikrlashdan butunlay farq qiladigan narsa, degan fikr keng tarqalgan; ammo, foydali va samarali xotira modelini yaratish tafakkurning boshqa jihatlarini tahlil qilishda foydalaniladigan strategik printsiplarni talab qiladi.

Biror kishi haqida, agar u tezda juda mos freymlarni topa olsa, u aqlli deb aytamiz. Ushbu shaxsning axborot qidirish tizimi boshqalarga qaraganda ishonchli farazlarni ishlab chiqishda, yangi freym qondirishi shart bo'lgan sharoitlarni aniqlashda va qidiruv jarayonining "muvaffaqiyatsiz" tarmoqlarida olingan bilimlardan foydalanishda yaxshiroq ishlaydi. Muvaffaqiyatli xotira modelini tashkil qilish bir xil sinfning boshqa har qanday masalasini hal qilishdan kam emas. Shuning uchun yaxshi ma'lumot olish mexanizmi qisman asosiy "tug'ma" mexanizmlarga asoslangan bo'lishi mumkin. U asosan o'z bilimlari tuzilishi to'g'risidagi ma'lumotlarga (o'quv jarayonida olingan) bog'liq bo'lishi kerak. Ushbu mavzu bo'yicha bizning taklifimiz bir qator tarkibiy qismlarni, shu jumladan naqshlarni aniqlash texnikasi, guruh nazariyasi va o'xshashlik tarmoqlarini o'z ichiga oladi.

Vizual idrok bilan, masalan, xona yoki voqeani tushunish jarayoni, inson freymlar va pastki freymlar tarmog'ini yig'adi. Ushbu tarmoqda, to'g'ri yoki noto'g'ri, farq qilingan yoki taxmin qilingan barcha narsalar taqdim etiladi. Biz allaqachon ta'kidladikki, faol freym, ya'ni. sun'iy intellekt tizimining (bu holda) o'zi uchun tashqi vaziyatni "tushunish" jarayonida ishtirok etish, agar uning terminallari markerlari tomonidan belgilangan shartlar bajarilmasa, shunday bo'lib qolishi mumkin emas.

Endi biz postulat bilan tanishamiz, vazifalari ma'lum bir vaziyatda konkretlashtirilgan barcha freymlar, albatta, yuqori darajadagi kadrlar terminallari uchun qiymat sifatida harakat qilishi kerak. Xuddi shu narsa kuzatuv davomida to'plangan va AI tizimi xotirasida saqlanadigan barcha muhim "ma'lumotlar" uchun ham amal qiladi.

Albatta, istisnolar bo'lishi mumkin emas! "Qisqa muddatli xotira" registrlari kabi bir narsa bilan bog'liq bo'lgan ma'lum miqdordagi ma'lumotlar guruhlari mavjudligini taxmin qilishimiz kerak. Shunga qaramay, esda tutish kerakki, ma'lumotlarning faqat kichik bir qismi mos keladigan kadrlar bilan bog'liq bo'lmasa, uzoq vaqt davomida xotirada saqlanishi mumkin. Tavsiya etilgan sxema kontseptual xarakterga ega, ammo shunga qaramay, ma'lum sohalarda boshqa turdagi "ilgaklar" ning xotirasida va maxsus sezgir tamponlarda mavjud bo'lishiga yo'l qo'yilishi kerak.

3.1 Xotiraga talablar

Xotira - bu bir-birini to'ldiruvchi ikkita ehtiyoj bilan boshqariladigan tizim, deb tasavvur qilishimiz mumkin. Bir tomondan, bu ularni kattaroq freymlarga ulash orqali amalga oshiriladigan ob'ektlarni (xabarlarni, yangi ob'ektlarni va boshqalarni) to'g'ri tasvirlash zarurati; boshqa tomondan, terminal topshiriqlarini aniqlashtirish zarurati. Ushbu tizimning qolgan qismi o'z talablarini "umumiy tamoyillar" asosida emas, balki hozirgi maqsadlar bilan belgilanadigan maxsus bilimlar va shartlarga muvofiq ravishda muvozanatlashga intiladi.

Agar biron bir freymdan foydalanish muvaffaqiyatsiz bo'lib chiqsa (masalan, ba'zi bir muhim shartlar uchun kerakli vazifani tanlash mumkin emas), nimadir qilish kerak, ammo nima? Bizningcha, freymlarni moslashtirishning quyidagi mumkin bo'lgan usullari mavjud.

NAMUNALARNI Taqqoslash. Agar aniqroq narsa topilmasa, siz asosiy mexanizmlardan biri - assotsiativ qidiruv mexanizmidan foydalanishingiz mumkin. Bu nisbatan sodda vaziyatlarda muvaffaqiyatli bo'lishi mumkin, ammo boshqa taktikalarga qo'shimcha bo'lishi kerak.

ASOSLASH. Ko'pincha, kelishuvning buzilishi uchun tushuntirish yoki bahona topish mumkin. Masalan, kichkina stul o'yinchoq deb tasniflanishi mumkin.

MASLAHAT. Kadrda mos kelmasa nima qilish kerakligi haqida aniq ko'rsatmalar mavjud. Quyida biz shunga o'xshash bilimlarni o'qitish va saqlash natijasida olingan ulkan "o'xshashlik tarmog'ini" ko'rib chiqamiz.

Xulosa. Agar freym haqiqiy vaziyatga moslashtirilmasa yoki boshqasi bilan almashtirilmasa, uni tashlab yuborish kerak. Avvalo, siz rad etish sababini aniq ko'rsatib o'tishingiz yoki rezyumeni yozishingiz kerak, shunda kelajakda u subframlarning o'xshash yo'nalishi bilan bog'liq muammolarni hal qilishda har qanday jarayonga yordam beradi.

Mening fikrimcha, ushbu to'rtala variant ham hayotiy ahamiyatga ega, shuning uchun keyinchalik ularni batafsil ko'rib chiqaman.

3.2 Namunalarni taqqoslash

Bir freymni boshqasiga almashtirganda, butun yarashtirish jarayonini qayta boshlash mantiqsiz. Ammo allaqachon o'rnatilgan narsalarni qanday saqlab qolish mumkin? Biz faqat maxsus ma'lumot bo'lmagan taqdirda, tizim yordam uchun qandaydir "umumiy" strategiyaga murojaat qilgan holatni ko'rib chiqamiz. Bunday holda, biz biron bir universal usulga juda katta umid bog'lay olmaymiz, ammo eski freym bilan umumiy bo'lgan etarli miqdordagi terminallardan foydalanadigan bunday freymni topishga muvaffaq bo'lsak, unda ba'zi umumiy vazifalarni saqlab qolish mumkin va bu, ehtimol, eng yaxshi echim bo'ladi holatidan tashqarida.

Ushbu muammoni quyidagicha shakllantirish mumkin: masalan, E to'liq mos keladigan bitta terminalning yo'qolishi uchun jazo, F - bu boshqa terminalning o'z vazifalarini aniqlay olmasligi sababli yo'qotish. Keyin, agar E F dan katta bo'lsa, unda har qanday yangi freym eski pastki freymni saqlashi kerak. Agar terminallar o'rtasida biron bir ustuvorlik bo'lsa, yangi freymni chaqirish uchun odatiy so'rov quyidagilarni o'z ichiga oladi:

1. Qadimgi freymning belgilangan terminallari (a, b,… z) bilan umumiy bo'lgan va ularning ustuvorligi bo'yicha kamayib boruvchi tartibda imkon qadar ko'proq terminallari bo'lgan freymni qidiring.

Shuni esda tutish kerakki, o'zgartirilayotgan freym odatda kattaroq kattaroq freymning pastki freymsidir va shuning uchun u ulangan terminalning belgilarini qondirishi kerak. Bu xotiraga kirishning pastroq emas, balki yuqoriroq yo'naltirilgan boshqa bir shakli mavjudligini oldindan belgilab beradi.

2. (a, b,…, z) xususiyatlariga ega yangi kadrni qidirish yoki yaratish.

Agar biz ularning umumiy xususiyatlarini emas, balki farqlarni ko'proq ta'kidlagan bo'lsak, ikkala qoidani ham birlashtira olamiz:

3. Eski kadrga o'xshash hamma narsadan yangi kadrni qidiring, ular orasidagi farqlardan tashqari (a, b,…, z).

1 va 2-qoidalarni amalga oshirish, agar terminallar yoki xususiyatlar (a, b, ..., z) oddiy atom tushunchalari bo'lsa, parallel olish yoki xash kodlash xotirasini qidirish jarayoni (tarqatish funktsiyasi usuli) yordamida amalga oshirilishi mumkin. (Qanday bo'lmasin, dasturlarni ishlab chiqarishni davom ettirish uchun yoki biron bir naqshga mos keladigan mexanizm bo'lishi kerak). Afsuski, bularning barchasini amalga oshirishning turli xil usullari mavjudki, ushbu mexanizmlarning konstruktiv xususiyatlari uchun ushbu maqsadlar uchun aniq talablarni ta'kidlash mumkin emas.

1 va 2-qoidalar rasmiy ravishda 3-qoidaning maxsus holatlari bo'lsa-da, amalda ular har xil, chunki murakkab 3-qoida bilan ishlash ushbu farqlar (a, b, ..., z) nima ekanligini bilishni talab qiladi. Darhaqiqat, oxirgi qoida yuqorida aytib o'tilgan usulda ishlatilishi uchun juda murakkab: men umumiy tamoyillarga qaraganda, mashg'ulotlar davomida aniqlangan freym juftliklari orasidagi o'ziga xos farqlarga ko'proq ishonish kerak, deb ta'kidlayman. ...

Yana bir bor ta'kidlash kerakki, tezkor muvaffaqiyatni haqiqiy deb hisoblash uchun deyarli hech qanday sabab yo'q. Yangi va qiyin muammolarni hal qilish uchun vakolatxonaning yangi tuzilishini barpo etish kerak va buning uchun ham umumiy, ham maxsus bilimlardan foydalanish kerak bo'ladi. Strukturalarni qurish muammosi bilan shug'ullanadigan P. Freeman va A. Newell (1971) asarlari bu ishni bitta muhim yo'nalishda to'ldiradi. Unda ma'lum subffreymlar va belgilarni ishlatish zarurati bilan belgilanadigan talablardan tashqari, funktsional talablar to'plamini, ya'ni maqsadlarga erishish bilan bog'liq sharoitlarni qanday qilib tuzish kerakligi masalasi ko'rib chiqiladi.

3.3 asoslash

Ushbu freym haqiqiy ob'ekt yoki hodisaning "ideal" tasviri deb taxmin qilish mumkin. Agar freym haqiqatga mos kelmasa (tabiatan ideal hamma narsa xato), uni boshqa freym bilan almashtirish kerak. "Ideal" tasvirlarning o'ziga xos xususiyati shundaki, ular haqiqatning ajoyib soddalashtirilganligi; ular soddaligi bilan jozibali, ammo bunday tuzilmalarning haqiqiy imkoniyatlari va afzalliklari ularning bir-biri bilan o'zaro ta'siri haqida qo'shimcha ma'lumotlarga bog'liq. Binobarin, uning barcha bo'shliqlarini aniq ma'lumotlar bilan to'ldirishga urinish muvaffaqiyatsizlikka uchraganligi sababli, biz bunday "ideal" obrazdan voz kechish uchun alohida sabablarga ega emasmiz, ammo agar bu xilma-xillikni kadrlararo o'zaro ta'sir yordamida tushuntirish mumkin bo'lsa. Quyida muzokara jarayoni muvaffaqiyatsiz tugagan taqdirda, bunday "asoslash" yordam berishi mumkin bo'lgan misollar keltirilgan.

YURISH. Bilamizki, stol to'rt oyoqli. Biroq, yaqin atrofdagi stul ulardan birini yashirishi mumkin; ushbu "asoslash" ning to'g'riligiga ishonch hosil qilish uchun siz strukturaviy elementlarning T shaklidagi bo'g'inlarini topishga yoki ushbu ob'ektlarning soyalarini tahlil qilishga urinib ko'rishingiz mumkin.

Funktsional maqsad. Geometrik nuqtai nazardan, stulning oyog'i oddiy bar, ammo eng muhimi, bu funktsional jihatdan qo'llab-quvvatlashdir. Shuning uchun, barcha oyoqlarning maqbul o'rnini bosuvchi sifatida markaziy tayoq va unga yuqoridan biriktirilgan plastinkadan iborat tuzilma taklif qilinishi mumkin. Ko'p ob'ektlar turli xil maqsadlarda ishlatilishi mumkin, shuning uchun ularni tavsiflashda jismoniy emas, balki funktsional yondashuv ustun bo'lishi kerak.

Sindirish. Kerakli qismlarning etishmasligini ular shunchaki mavjud emasligi yoki singanligi bilan izohlash mumkin. Haqiqiy hayotda bizning ideal g'oyalarimizni buzadigan juda ko'p sabablar mavjud.

Parazit kontekstlar. Kreslodan faqat kattaligi bilan farq qiladigan buyum o'yinchoq stul bo'lishi mumkin (va, ehtimol, u). Kimdir yoki nimadir "juda kichik" ekanligidan shikoyat qilish bolalar dunyosidagi boshqa narsalar va ularning o'yinlarini o'z ichiga olgan kontekst yordamida noto'g'ri talqin qilinishi mumkin.

Ushbu misollarning aksariyati vazifalarni tuzatish va joriy freymni saqlash uchun juda umumiy turdagi bilimlardan foydalanadi; ular yuqori darajadagi freymlarga biriktirilishi mumkin. Kelajakda, o'z o'rnini bosish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqish uchun freymning o'zida tabiiy ravishda joylashtirilgan ko'proq mahalliy bilim turlariga e'tibor qaratiladi.

3.4 Hukmlar va o'xshashlik tarmoqlari

"Napoleonning (agar u umuman unga tegishli bo'lsa) har qanday hodisani kelajakdagi barcha tafsilotlarida tasavvur qilishga urinayotgan odamlarda qo'mondon bo'lish uchun ma'lumotlarga ega emasligi haqidagi da'volarining to'g'riligini ushbu bayonotning birinchi qismida izlash kerak. Jang avvalgidek davom etishini kutgan qo'mondon, u boshlanganidan ikki minut o'tgach, butunlay boshqacha narsani topadi. Uning umidlari amalga oshmaydi va eng yaxshi holatda yana bitta sxema mavjud bo'ladi, va hatto bu unga uzoq vaqt foydali bo'la olmaydi. Birinchi variant muvaffaqiyatsizlikka uchraganidan so'ng, ushbu bo'lajak qo'mondon bir vaqtning o'zida juda ko'p turli xil misollarni eslab qolsa, bunday vaziyatda qanday harakat qilishni bilmasa, bunday variant bo'lishi mumkin. O'tmishning haddan tashqari konkretlashtirilgan tajribasi uning yo'qligi kabi qiyinchiliklarni keltirib chiqaradi. Doimiy ravishda o'zgarib turadigan atrof-muhit talablarini to'g'ri qondirish uchun biz nafaqat o'zgarishlar bilan bog'liq bo'lgan narsalar va hodisalarni aniqlab olishimiz, balki ularning qaysi qismlari (xususiyatlari) umumiy ma'nosi va funktsional ahamiyatini buzmasdan rivojlanishi va o'zgarishi mumkinligini bilishimiz kerak. " F. Bartlett (1932)

Tanish kvartiradan o'tayotganda, biz xona freymsiga asoslangan ma'lumot qidirish tuzilishini bilamiz. X xonaning D eshigidan o'tib, biz Y xonasida bo'lishni kutamiz (agar D tashqi eshik bo'lmasa). Ushbu haqiqatni uyning freym tizimidagi ikkita xona freymlari orasidagi ko'rsatgichlardan tashkil topgan oddiy konvertatsiya qilish mumkin.

Agar aksiya bo'lib o'tadigan uy ilgari tanish bo'lmagan bo'lsa, unda sizning fikringiz bo'yicha bitta tasniflash darajasiga ko'tarilib, quyidagi qoidadan foydalanish mantiqan to'g'ri keladi: bitta xonadan chiqib ketayotganda, odatda o'zingizni boshqa xonada topaman deb o'ylashingiz kerak va endi yo'q. Muayyan ma'lumotlarning etishmasligini vaziyat darslari kabi umumlashmalar yordamida bartaraf etish mumkin; agar omadsiz qo'mondon F. Bartlettga qaytsak, u holda u tasvirlab bergan dilemma qandaydir mavhumlashtirish yoki umumlashtirish usulidan foydalangan holda hal qilinadi.

Ma'lum ma'noda umumlashtirishlardan (sinflardan) foydalanish muqarrar: agar aniq ma'lumotlar mavjud bo'lmasa, odam sinflarni har qanday murakkab modellar asosida "birinchi darajali" nazariya deb ataydi. Yaxshiyamki, mashg'ulotlardan aniq foydalanishga hojat yo'q, bu noqulaylik tug'dirishi mumkin. Agar biz sinfni so'zma-so'z yoki qat'iy matematik ma'noda ko'rib chiqsak, unda bu bizni turli xil tushunchalarni kiritishga asoslangan holda, ierarxiya muammosiga jalb qiladi; har xil kontekstda turlicha bog'liq tushunchalar tufayli bunday tizimdagi tartib qoniqarsiz bo'ladi. Ushbu xulosa protseduralar va freymlar uchun ham amal qiladi. Biz bunday egilmas bilim tasniflagichlari bilan bog'lanmaslikka intilishimiz kerak.

P. Uinston (1970) axborotni qidirish tizimini yaratish usulini taklif qildi, unda sinflar vakili bo'lishi mumkin va bir qator qo'shimcha imkoniyatlar yaratildi. Bunday tizimdagi ma'lumot qidirish ko'rsatkichlari maqsad sharoitlari va harakatlar natijalarini ifodalashga, shuningdek tushunchalarning ma'lum sinflarga mansubligini aniqlashga moslashtirilishi mumkin. Ushbu g'oya hali hammaga ma'lum bo'lmaganligi sababli men uni P. Uinston (1970) asaridan olingan misol bilan tushuntirishga harakat qilaman.

Kreslo ko'rishni kutish nimani anglatadi? Odatda, u bir-biri bilan ma'lum munosabatda bo'lgan to'rt oyoq, bir nechta to'sinlar, o'rindiq va orqa tomondan iborat. Masalan, oyoqlar erga suyanib, pastroq, orqa esa o'rindiqdan balandroq bo'lishi kerak; o'rindiqning o'zi gorizontal holda, suyanchiq vertikal va hokazolarda joylashgan bo'lishi kerak. Tasavvur qilaylikki, vizual idrok etish tizimi orqa tomonni aniqlay olmadi: hamma narsa bor (to'rt oyoq, tekis yuza - o'rindiq), lekin orqa yo'q. Ko'rayotganimiz va kutgan narsalarimiz o'rtasidagi "farq" - kerakli miqdordagi orqa tomonning yo'qligi, aksincha stul emas, balki skameyka yoki stol borligini bildiradi.

P. Uinston har bir tavsifni xotirada boshqa tavsiflarga ko'rsatgichlar bilan ta'minlashni maqsadga muvofiq deb hisoblaydi va har bir ko'rsatgich u bilan bog'liq tushunchalar juftlari orasidagi farq belgilariga mos kelishi kerak. Agar freymni kelishish jarayonida biron bir qiyinchilikka duch kelsa, u holda ular ushbu freymdan chiqayotgan ko'rsatgichlar bilan kelishishlari kerak; bu tizimni yanada mosroq freym tanlash bo'yicha takliflar bilan ta'minlashi mumkin. Natijada paydo bo'lgan tuzilmani P. Uinston o'xshashlik tarmog'i deb atadi.

U kompyuterga "bo'sh ish" paytida xotiradagi modellarni tartibli taqqoslashni amalga oshirishni buyurishni taklif qiladi va ular orasidagi sezilarli farqlarni aniqlaganda tegishli ko'rsatkichlarni kiritadi.

Xuddi shu ma'lumotni har qanday haqiqiy vaziyatni xotirada saqlanadigan ma'lumotlar bilan moslashtirish jarayonida olish mumkin, chunki ketma-ket urinishlar bir-biridan farq qiladigan natijalarni beradi va bu farqlar har doim ham tuzatilishi mumkin. Shunday qilib, xotirada mavjud bo'lgan ma'lumotlardan normal foydalanish jarayonida qo'shimcha ma'lumot olish va o'xshashlik tarmog'ini kengaytirish uchun foydalanish mumkin. Agar yangi ko'rsatgichlarni yaratish protsedurasi maqsadga erishish bilan bog'liq bo'lgan farqlarni yozib olishga sezgir bo'lsa, unda natija yanada qimmatli bo'ladi, chunki o'z tajribasiga asoslanib o'rganish mexanizmini amalga oshirish mumkin bo'ladi.

Amalda o'xshashlik tarmoqlarini yaratish mumkinmi? Bir qarashda, bu kerakli xotira hajmini cheksiz oshirishga olib kelishi mumkin. Darhaqiqat, agar N kvadrat va farqlarning K turlari mavjud bo'lsa, u holda ko'rsatgichlarning umumiy soni KNN qiymatlariga yetishi mumkin va bundan ehtiyot bo'lish kerak:

1) agar N katta bo'lsa, aytaylik 107 ga teng bo'lsa, u holda NN juda katta bo'ladi va hech bo'lmaganda odamlar uchun zarur bo'lgan xotira hajmi shunchaki haqiqatga mos kelmasligi mumkin;

2) ba'zi bir farqlarni yo'q qilish yoki tizimning tanlab olish xususiyatlari yomon bo'lgani uchun tizim samarasiz bo'lib qoladigan freymga mos kelish uchun shuncha ko'p ko'rsatkichlar talab qilinishi mumkin;

3) tizimning parametrlari o'zgaruvchan bo'lgan taqdirda K ning o'zi juda katta bo'lishi mumkin.

Aslida, ushbu muammolarning hech biri inson xotirasi imkoniyatlari bilan bog'liq holda etarlicha jiddiy ko'rinmaydi. Zamonaviy kontseptsiyalarga ko'ra (hanuzgacha etarli darajada asoslanmagan bo'lsa ham), odamning uzoq muddatli xotirasida ma'lumot to'plash darajasi shundayki, uning to'yinganligi masalasiga umuman tegmaslik kerak.

Haqiqat shundaki, nafaqat to'yinganlik xavfi mavjud emas, balki, paradoksal ravishda, ulanishlar etarli bo'lmasligi mumkin! Bundan tashqari, birinchi navbatda, biz barcha kerakli ulanishlarni o'rnatish uchun etarli vaqtni olamiz, ikkinchidan, ko'rsatgichga muhtoj bo'lgan har qanday farq aslida bir xil bo'ladi, deb hisoblash mumkin emas. Quyida ushbu muammoni hech bo'lmaganda qanday qilib aylanib o'tishingiz kerakligi haqidagi savolni ko'rib chiqamiz.

3.5 Guruhlar, sinflar va geografik o'xshashliklar

"O'yinlar, stullar yoki barglar kabi bir qator toifadagi ba'zi bir atributlarni ko'rib chiqish ko'pincha kontseptsiyadan qanday foydalanishni bilishga yordam beradi, ammo barcha elementlarga bir vaqtning o'zida tegishli aniq belgilar to'plami yo'q faqat shu sinfga tegishli. Agar biz ilgari noma'lum bo'lgan faoliyat turiga duch kelsak, unda biz uni ushbu atamani ifodalash uchun ishlatamiz, masalan, xuddi shunday harakatlar guruhiga mos keladigan va biz bilganimizdek, ushbu nomga ega bo'lgan "o'yin". Xulosa qilib aytganda, o'yinlar, stullar va barglar tabiiy oilalar bo'lib, ularning har biri bir-biriga o'xshash, bir-biriga o'xshash xususiyatlarning to'ri bilan belgilanadi. Bunday tarmoqning mavjudligi ob'ektlarni yoki harakatlarni muvaffaqiyatli aniqlashimizni tushuntiradi. ”T. Kun (1975)

O'xshashlik tarmog'ining yanada "to'liq" ishlashini tashkil qilish uchun quyidagi o'xshashlikni ko'rib chiqing. Shaharda har bir kishi boshqa har qanday yashovchiga tashrif buyurishi mumkin; ammo, biz har qanday juft uylar o'rtasida yo'llar qurmaymiz, lekin biz uylar guruhlarini "bloklar" ga birlashtiramiz. Biz bir blokni boshqasiga o'z yo'limiz bilan bog'lamaymiz, chunki "umumiy foydalanish" ko'chalari bo'lishi kerakligini bilamiz. Biz bir shaharni boshqasi bilan yo'llar bilan bog'lamaymiz, balki eng katta mintaqaviy (yoki boshqa) markazlar o'rtasida magistral yo'llarni yotqizamiz. Bunday tashkilot doirasida uning har bir a'zosi boshqalar bilan, avvalambor, ma'nosi jihatidan eng yaqin bo'lganlar bilan boshqalar bilan bevosita bog'liqdir; bundan tashqari, har bir shaxs yuqori darajadagi guruhlarning kamida oz sonli asosiy a'zolari bilan bog'liq. Shunday qilib, tarmoqning istalgan ikki elementi orasida (agar u mavjud bo'lsa!) Juda oz yo'l, ketma-ket ulanishning oz sonidan iborat.

Bunday tuzilmalardagi qidirish muammolarini hal qilishda har bir pochta manziliga joylashtirilganiga o'xshash bir xil havolalar iyerarxiyasi qo'llaniladi. Har qanday odam ba'zi bir umumlashtirilgan tushunchalar haqida ma'lum ma'lumotlarga ega, masalan, u o'z mamlakatida eng yirik shaharlar qaerda joylashganligini biladi. Katta shahar aholisi odatda shahar atrofidagi ko'plab markazlarni yaxshi bilishadi va ularning aholisi yaqin atrofdagi qishloqlarni yaxshi bilishadi. Hech birimiz biron bir uyning orasidagi shaharning barcha mumkin bo'lgan yo'llarini bilmaydi, lekin odam boshqa shaharda yashaydigan do'stiga eng qisqa yo'lni osongina esga oladi; bu yo'l, umumiy qoidaga ko'ra, o'z tumanining asosiy aholi punktidan o'tishi kerak bo'lgan yo'ldan yaxshiroq (qisqa) bo'ladi. Bunday muammolarni hal qilish uchun manzil kitoblaridan foydalaniladi, ularning yordamida tarmoqdagi asosiy tugunlar o'rtasida standart marshrutlar tanlanadi. Shaxsiy marshrutlar taniqli punktlar orqali yirik markazlarni chetlab o'tishlari mumkin. Bizning keng transport xizmatlarimiz o'z ishlarini muvaffaqiyatli bajarayotganliklari sababli, xuddi shu standart marshrutlar bir ixtiyoriy nuqtadan boshqasiga o'tishda nisbatan kam miqdordagi transfertlarni ta'minlaydi.

Har bir darajaning o'ziga xos markazi yoki kapitoliy mavjud. Ular quyidagi ierarxik darajadagi guruhlarning asosini tashkil etadi. Masalan, Nyu-Xeyven va San-Xose shaharlari o'rtasida to'xtovsiz aviakompaniya mavjud emas, chunki Nyu-York va San-Frantsisko o'rtasidagi asosiy havo yo'lidan foydalanish samaraliroq. Ushbu ikkala yirik shahar ham birlashmaning ushbu darajasidagi kapitoliylardir.

Tarmoq o'sib borishi bilan o'xshashlik ko'rsatkichlari yo'naltirilgan elementlarni birlashtirishga ehtiyoj paydo bo'lishini kutish kerak. Asosiy farqlash xususiyati sifatida nimani e'tiborga olish kerakligi va ikkilamchi narsa to'g'risida qarorlar butun tizimning imkoniyatlariga sezilarli ta'sir ko'rsatadi. Ushbu qarorlar to'planib, atrofimizdagi dunyo haqidagi g'oyalarimiz tushunchalarini shakllantiradi.

Shunday qilib, tasodifiy bo'lmagan va har bir D-farq bilan bog'liq bo'lgan o'xshashlik ko'rsatkichlarining farqlari va yaqinlashishlari bizning kontseptual dunyomizni d-guruhlar va d-kapitoliyalar atrofida birlashtiradi. E'tibor bering, bunday kapitaliyalar bir guruhga to'planganda, ularning barchasi uchun umumiy xususiyat mavjud emas. Bunday holda, tasavvurlarning "o'xshashliklari" bizning o'xshashlik tarmog'imizdagi mahalliy aloqalarning natijasidir. Ular, shubhasiz, qanday qilib stul yoki o'yin ekanligini taxmin qilishimiz mumkinligini tushuntirish uchun etarli, ammo biz har doim ham ushbu tushunchani sinflarning ba'zi bir ierarxiyasidagi element sifatida "mantiqan" aniqlay olmaymiz. Internetdagi aniq ta'riflarni aks ettirish uchun kontseptual guruhlarning aniq izchilligiga ehtiyoj yo'q, ammo maqsadga olib boradigan yo'llarni farqli yo'naltirilgan izlash qiyinchiliklarini engib o'tish zarur bo'lishi mumkin.

Kapitolni tanlash bunday stereotiplarni yoki odatdagi elementlarni tanlashga mos keladi, ularning oldindan belgilangan qiymatlari (yo'qligi bo'yicha topshiriqlar) juda foydali. Masalan, stullarning shakllari juda boshqacha bo'lishi mumkin, shuning uchun siz stullar "dunyosida" asosiy kapitoliyga aylanishi mumkin bo'lgan freymlarni diqqat bilan tanlashingiz kerak. Ular turli xil farqlarni tezda yarashtirish va birinchi o'ringa qo'yish uchun ishlatiladi. Guruhning markaziy elementiga mansub va eng past ustuvor xususiyatlarga ega bo'lganlar, yoki barcha turdagi stullar uchun ahamiyatsiz va aksariyat hollarda mavjud bo'lmagan xususiyatlarni aks ettiradi yoki agar ko'proq aniqlik talab etilsa, dunyodagi mahalliy "shahar" va "qishloq" larga ko'rsatgich bo'lib xizmat qiladi. stullar. Farq belgilari nafaqat geometrik, balki funktsional bo'lishi mumkin. Shuning uchun, g'ayrioddiy shakldagi ob'ektni "stul" sinfiga ajratish bo'yicha birinchi muvaffaqiyatsiz urinishdan so'ng, odam quyidagi funktsional qoidaning amal qilishini tekshirishi mumkin: "stul - bu siz o'tiradigan narsa". Bu kuch va kuchga qarshilik kabi tushunchalar yordamida chuqurroq tahlilni talab qiladi. Albatta, ushbu tahlil o'yinchoq stullari va stullarini shu qadar murakkab bezak bilan qamrab olmaydi, chunki ularni o'tirish uchun ishlatish haqida gap bo'lishi mumkin emas. Ular "asoslash" usuli yordamida yaxshiroq ko'rib chiqiladi, bunda sabab geometrik yoki funktsional tushuntirishlar shaklida emas, balki, masalan, san'at olami yoki o'yinlar dunyosi bilan bog'liq bo'lgan kontekst asosida izlanadi.

Shuni ta'kidlash kerakki, xotira tuzilishini bir xil turdagi ierarxiya bilan cheklash uchun hech qanday sabab yo'q va assotsiatsiya "darajasi" tushunchasi har xil turdagi farqlar uchun bir xil bo'lmasligi mumkin, d-kapitoliyalar nafaqat aniq deklaratsiyalar shaklida, balki aniqlangan yopiq shaklda ham mavjud bo'lishi mumkin. ma'lumotlar tuzilmalarida ularning joylashishini aniqlaydigan yaqinlashuvchi d-ko'rsatkichlar.

GPS tizimida (General Problem Solver - muammolarni hal qilish uchun universal dastur) A.Nyell va G. Simon (1959) tomonidan "farqlar" o'zgarmas tuzilish iyerarxiyasida tartiblangan. Agar farqlarning ustuvorligi echilayotgan vazifalarga qarab belgilanadigan bo'lsa, unda bir xil xotira tuzilmalari asosida ko'p narsalarga erishish mumkin; Natijada yuzaga keladigan muammolarni hal qiluvchi o'zining nafisligi va soddaligini yo'qotadi, bu GPS tizimida ishlatiladigan birinchi darajali predikat mantig'idan chiqib ketish uchun to'lovning bir turi bo'ladi.

Va nihoyat, shuni ta'kidlash kerakki, guruh tuzilmalarini tashkil qilish uchun maxsus mexanizm yaratishga hojat yo'q. Taxmin qilish mumkinki, evolyutsiya jarayonida ilgari shakllangan freymlar keyinchalik o'zlarining o'xshashlari uchun kapitolga aylanadi (agar bu, albatta, bu tajribaga zid bo'lmasa), chunki bitta stereotipdan foydalanish muvaffaqiyatli bo'lganda, uning markaziy pozitsiyasi boshqa ko'rsatkichni qo'shib ta'kidlanadi. Boshqacha qilib aytganda, yangi bilim markazlarini taqsimlash asosan tashqi omillar ta'sirida yuzaga keladi: so'z boyligi, atrofimizdagi narsalarning xatti-harakatlari, maktabda va oilada olgan umumiy inson madaniyati haqidagi bilimlar. Har bir bosqichda allaqachon olingan bilimlarning tarkibi uning kengayishi va chuqurlashuvining keyingi bosqichiga hal qiluvchi ta'sir ko'rsatadi. Yuqorida tavsiflangan bilimlarni namoyish etish guruhlari va shakllari xotira mexanizmlarining tashqi dunyo bilan o'zaro ta'siri natijasida paydo bo'lishi kerak.

3.6 Analogiyalar va muqobil tavsiflar

Xuddi shu vaziyatni turli xil vositalar yordamida tasvirlash uchun bitta tizimning turli xil kadrlaridan foydalanish masalalarini ko'rib chiqdik: vizual tasvirlarni idrok qilishdagi pozitsiyani o'zgartirish va tildan foydalanishda diqqatni o'zgartirish. Masalan, bo'ri va qo'zichoq bilan epizodda ikkita freym "oldin - keyin" kabi vaziyatli juftlikda ishlatiladi. Ba'zan, echimlarni izlashda biz bir xil o'xshashlikni qidirayotgan bo'lsak yoki bir xil vaziyatni baholash uchun har xil tahlil turlaridan foydalanadigan bo'lsak, biz ikki yoki undan ortiq tavsiflardan foydalanamiz. Murakkab muammolarni hal qilish uchun bitta muammo maydonidan foydalanish odatda etarli emas!

Aytaylik, mashinangizning batareyasi tugayapti. Qisqa tutashuv yoki nosoz generator mavjudligiga ishonasiz. Jeneratörni mexanik tizim deb hisoblash mumkin: rotor dvigateldan kamar tomonidan boshqariladigan g'ildirak bilan jihozlangan. Darhol savollar tug'iladi: kamar etarlicha mahkammi va umuman kamar bormi? Mexanika nuqtai nazaridan chiqish elementi - bu batareyadan boshqa biron bir qurilmaga o'tadigan simi: u to'g'ri ishlayaptimi, murvatlar yaxshi tortilganmi, cho'tkalar kollektorga bosilganmi? Elektrchi nuqtai nazaridan generatorni boshqacha ta'riflash kerak. Rotor aylanadigan moslama sifatida emas, balki magnit oqimni keltirib chiqaradigan spiral sifatida qaraladi. Cho'tkalar va kollektor elektr kalitlari vazifasini bajaradi. Chiqish parametri - bu cho'tkalarni, boshqaruv sxemasini va batareyalarni bog'laydigan juft simlar orqali oqadigan elektr oqimi.

Shunday qilib, biz vaziyatni ikki xil freym tizimida tasvirlab berdik. Ulardan birida armatura kasnagi bo'lgan mexanik rotor, ikkinchisi esa doimiy o'zgaruvchan magnit maydonidagi o'tkazgichdir. Xuddi shu (yoki shunga o'xshash) elementlar turli xil freym tizimlarining terminallari tomonidan taqsimlanadi va bu tizimlar boshqasini o'zgartirishi mumkin.

Ushbu ikkita freym tizimining farqlari juda muhimdir. "Elektr" freym tizimida avtomobil shassisi har doim akkumulyator terminallaridan biriga ulanadi. Nosozlikni aniqlagan har bir kishi o'zining mulohazalari va harakatlarida ikkala vakillik turidan foydalanishi kerak. Agar oqim oqmasa, demak, bu ko'pincha o'tkazgich uni o'tkazmasligi natijasidir. Bunday holda, transformatsiya freymga olib keladi, uning yordamida kuchli mexanik ulanish elektr zanjiridagi ochilishni istisno qiladi. Shuning uchun elektr o'lchovlari bilan aniqlangan o'tkazuvchanlikning har qanday buzilishi bizni "mexanik" freym tizimidagi nosozlikni izlashga majbur qiladi. Bizning odatdagi tushunchamizda, biron bir narsaning "xizmatga yaroqliligi" "mexanik xizmatga yaroqlilik" tushunchasi bilan sinonimdir va shuning uchun tashxis aniq "mexanik" tizimda tugashi kerak. Natijada, biz noto'g'ri mexanik ulanishni aniqlay olamiz, bo'shashmasdan o'tkazgich biriktirilishini, korroziyani, aşınmayı va hokazolarni aniqlaymiz.

Ammo nima uchun generatorni birlashtirilgan tuzilma emas, balki ikkita alohida freym tizimlari ko'rsatishi kerak? Menimcha, bunday murakkab vazifalar doirasida odam juda ko'p miqdordagi turli xil tafsilotlarni darhol tasavvur qila olmaydi. Vaqtning har bir lahzasida inson aql bovar qilmaydigan sodda tuzilish doirasida o'ylashi kerak. Men inson umuman hal qila oladigan har qanday muammo istalgan vaqtda kichik bir kontekst doirasida hosil bo'ladi va yechim topishda ishlatiladigan asosiy operatsiyalar tegishli ish muhitini shakllantirish bilan bog'liqligini ta'kidlayman.

Darhaqiqat, avvalgi misolda muammolarni bartaraf qilish bir vaqtning o'zida uchta freym bilan ishlashni talab qiladi: vizual, elektr va mexanik. Agar elektrni o'lchash ma'lumotlari mexanik ulanishning buzilishini ko'rsatadigan bo'lsa, u holda vizual freym uni topish uchun odam tomonidan ishlatiladi.

Vakolatli freym tizimlarini qurish uchun umumiy usullar mavjudmi? Bu savolga ham ijobiy, ham salbiy javob berish mumkin! Darhaqiqat, biz mavjud freymlarni yangi maqsadlarga moslashtirish uchun juda qimmatli strategiyalarni bilamiz; Shu bilan birga, odamlarda murakkab muammolarni hal qilishga imkon beradigan bir xil va sirli mexanizm mavjud emasligini ta'kidlash kerak. Biz haddan oshmasligimiz va imkonsiz narsalarni tushuntirib beradigan bunday xulq-atvor nazariyalarining mavjudligini talab qilmasligimiz kerak!

Har qanday vaziyatda unga mos keladigan freymni topish yoki o'ta og'ir holatlarda qurish mumkin bo'ladi deb kutmaslik kerak. Ammo, bizda bu masala bo'yicha ko'p ishlar qilish kerak; bu erda umumiy insoniyat madaniyati turli muammolarning murakkabligini baholash masalalarini ishlab chiqishga qo'shgan hissasini eslatish muhimdir. Tajribali mexanik odatdagi ishlarida hech narsa ixtiro qilishiga hojat yo'q; u allaqachon g'oyani shakllantirgan, masalan, dvigatel ateşleme, soqol, sovutish, sinxronizatsiya, yoqilg'ini aralashtirish, uzatish, siqish va boshqalar uchun tizimlar to'plami sifatida. Sovutish tizimi suyuqlik aylanishi, havo oqimi va hokazolarning sxemasiga bo'linadi. Ushbu "umumiy" muammolarning aksariyati o'xshashliklarni muntazam ravishda qo'llash orqali hal etiladi, bu esa freym-konstruktsiyalar juftlari o'rtasida o'tkazilishlar bilan ta'minlanadi. Maktabda kitoblardan, kasb-hunar ta'limi orqali va boshqa manbalardan olingan keng bilim tarmog'ining elementlari bir-birlari bilan farq va dolzarblik ko'rsatkichlari bilan chambarchas bog'liqdir. Hech shubha yo'qki, madaniyat bir xil narsalar yoki hodisalar haqida turli xil fikrlarni tushuntirishda bir xil so'zlarni odatiy tarzda ishlatish orqali bunday tarmoqni shakllantirishga katta ta'sir ko'rsatadi.

Bu erda muhokama qilingan barcha masalalar bilan chambarchas bog'liq bo'lgan freym tuzilmalari elementlarining o'zaro ta'siri haqida nima deyish mumkin? Gestalt psixologi dvigatel bir butun sifatida taqdim etiladigan bunday sintezni (odam uchun mavjud bo'lgan ma'lumotlar asosida) bajarilishini talab qiladi. Shunga qaramay, avtoulov ustasi uning ishlashga yaroqli qismlarining ko'pini charchatgandan keyingina uch yoki undan ortiq dvigatel elementlarining o'zaro ta'siri natijasida nosozlikni (agar u umuman topa oladigan bo'lsa) aniqlay olishini yodda tutish yaxshi. Shuni tan olish kerakki, to'liq sintetik tushunchalarga intilish noo'rin va nazariy konstruktsiyalar uchun talab bo'lib xizmat qilishi mumkin emas. Aslida, "dvigatel" freymsining turli xil kontseptual turlarini birlashtirgan ba'zi bir tuzilmalar bo'lishi kerak. Ammo bu ham oddiy bo'lishi mumkin. "Dvigatel" freymsining allaqachon ko'rib chiqilgan turlariga, ehtimol, yana bittasini qo'shish kerak - terminallar dastlabki uch turdagi freymga (elektr, mexanik va vizual) ishora qiladi va ko'rsatgichlar bilan bir-biriga bog'lanib, qanday va qachon aniq xabar bering. ushbu subframlardan foydalaning. Har bir murakkab "tushunish" tizimida, ehtimol, pastki freymlardan foydalanishni boshqaradigan o'xshash superframe tuzilmalari bo'lishi mumkin.

Kattaroq tushunchalar inson tafakkurining ong osti darajasida shakllanadi degan g'oya jozibador ko'rinadi. H.Puankarening kuzatuvlariga ko'ra, aqliy faoliyat davri, so'ngra uning pasayishi uzoqroq bo'lgan vaqtdan so'ng, odam to'satdan tushuncha topadi. Ong osti faoliyati (agar biz X. Puankare fikrlariga amal qilsak) kombinatorial evristik izlanish sifatida qaralishi kerak, unda muvaffaqiyat ehtimoli birinchi navbatda faol aqliy ish paytida kiritilgan ingredientlar sifatiga bog'liq; ushbu elementlar ma'lum bir sinov turiga bardosh beradigan konfiguratsiya olinmaguncha turli yo'llar bilan birlashtiriladi.

"Men ilhomimizga hamroh bo'lgan mutlaq aniqlik hissi haqida gapirdim ... bu ko'pincha bizni yo'ldan ozdiradi, lekin biz buni dalillarni yutib olishga harakat qilsakgina topamiz." X. Puankare (1946).

Demak, ilhom mahsuli to'liq batafsil echim emas, balki "estetik intellekt" ostonasidan o'tganligi sababli ongli fikrlash darajasiga etkazilgan "mos yozuvlar nuqtasi" yoki rejadir.

H. Puankare qarashlariga kelsak, u aftidan (hech bo'lmaganda bu masalada) holizm tushunchasiga sodiq edi, chunki uning tushunchasida "nafis" matematik ob'ektlar "elementlari shunchalik uyg'unlikda joylashtirilgan narsalardan boshqa narsa emas", aql ularning barchasini birdaniga to'liq anglab olishga va shu bilan birga barcha mumkin bo'lgan tafsilotlarni tasavvur qilishga qodir. " Ko'rib chiqilmagan savollar orasida, yangi tavsiflovchi kombinatsiyalarni ongli darajaga o'tkazadigan filtrlar faol tahlilni talab qiladimi yoki bunday filtrlarning harakatlari oddiyroq moslashtirish va ma'lumotni qidirish operatsiyalari asosida tushuntirish olishlari mumkinmi degan savol hali ham mavjud. Afsuski, matematiklar, H.Puankare, D.Poya va boshqalardan tashqari, muammolarni echish mexanizmlarini tushunishga katta hissa qo'sha olmadilar. Menimcha, bu hali ham ularning "nafislik" tushunchasiga sodiq qolishining natijasi emas edi, u avloddan avlodga hurmat sifatida o'tgan, ammo tushuntirib berilmagan va sifat tahlil qilinmagan. Qanday bo'lmasin, men ong osti faoliyati kuchli parallel hisoblash yoki holizm falsafasi nazarda tutgan g'ayrioddiy sintez bilan ajralib turadi, deb ishonish uchun hech qanday sabab ko'rmayapman. Ushbu darajadagi materialni faol tahlil qilish jarayonida tayyorlangan ma'lumotlardan foydalangan holda tez va sayoz tadqiqotlar o'tkaziladi, degan taxmin yanada ishonchli. Ong osti jihati faqat "izohlash" yo'qligini va aqliy operatsiyalarni har qanday ro'yxatdan o'tkazishini ko'rsatishi mumkin: aks holda biz ushbu jarayonlarni ko'rib chiqishimiz va tahlil qilishimiz mumkin edi. Filtrlarning murakkabligi masalasi hali ham ochiq.

3.7 Xulosa. Evristik izlashda freymlardan foydalanish

So'nggi o'n yil ichida "muammoli makon" dan foydalangan holda ma'lumotlarni taqdim etishning barcha jihatlari muhim degan fikr keng tarqaldi; ammo, tavsiflar dasturlarning o'zi va ushbu dasturlarning mualliflari uchun foydali bo'lishi mumkin degan fikr u qadar ommalashmadi. Ushbu muhim nuqtani tushunishda taraqqiyotning ochiq manipulyatsiyasini oldini olish uchun yaratilgan mohir sxemalar samarali ravishda kechiktirildi.

Asosiy intilish, ayniqsa, teoremalarni va o'yinlarni modellashtirishni isbotlashda muammo maydonida izlanish uzunligini muntazam qisqartirishga olib keladigan vositalarni ishlab chiqish edi. Ba'zan oddiy masalani echishning mumkin bo'lgan usullarini ketma-ket sanab chiqish yo'li bilan hal qilish mumkin: sanash usullardan biri ijobiy natija bermaguncha amalga oshiriladi. Keyinchalik murakkab vaziyatlarda takomillashtirilgan mahalliy xatti-harakatlar qoidalari, shuningdek muammoli maydon ichida "tepaga ko'tarilish" variantlari qo'llaniladi. Ammo, agar biz ma'lum bir muammoni shu tarzda hal qilishga muvaffaq bo'lsak, biz muammolar maydoni haqida kam ma'lumotga ega bo'lamiz va shuning uchun kelajakda biz uchun juda foydali bo'lgan malakamizni oshirmaymiz. Evristik usullarda eng ko'p ishlab chiqilgan echimlarni topish uchun o'yin usullari bo'lib, ularda turli xil strategiyalar yordamida qidiruv daraxtini kamaytirish, terminal tepaliklarini baholash va oqilona harakatni ishlab chiqish kerak. Biroq, hatto ramziy maqsadlar ierarxiyasini tashkil qilishning turli usullari qo'llaniladigan tizimlarda ham, tizimning o'zi tomonidan echimlarni izlash jarayonida "ongli" yondashuv mavjud emas va axborotni taqdim etish sifati yaxshilanmagan. Men quyidagi yanada mukammal va kuchli qoidalarni taklif qilaman.

Muammolarni hal qilishda asosiy maqsad muammoning makonini yaxshiroq anglash va ushbu muammo juda sodda tarzda hal qilinadigan tasavvurlarni topish istagi bo'lishi kerak. Qidiruvning maqsadi, odatda taxmin qilinganidek, echim topmaslik uchun, to'g'ri qarashni shakllantirish uchun ma'lumot olishdir; ushbu muammoli maydon to'g'ri namoyish etilgandan so'ng, uni topish juda oson bo'ladi.

Xususan, men intellektual eksperimentning ahamiyatini yoki "muvaffaqiyatsizlik - qisman muvaffaqiyat - muvaffaqiyat" toifalari bo'yicha baholash yoki "vaziyatni yaxshilash" va "farqni kamaytirish" kabi tushunchalardan foydalanish kerak degan fikrga qarshiman. Usulni qo'llash yoki in'ikosni o'zgartirish, agar u keyingi tajribalar uchun yanada yaxshi strategiyalarga olib keladigan bo'lsa, faqatgina qimmatli bo'lishi mumkin. Evristik izlashda strategiyalarning roli to'g'risida ilgari tuzilgan bayonnomalarda bu imkoniyatlar ta'kidlanmagan, garchi ular rejalashtirish muammolari haqida munozaralarda mavjud bo'lsa.

Qanday qilib yangi qoidani klassik minimax strategiyasi bilan birlashtira olasiz? Deylik, biz qaror daraxtining ma'lum bir A tugunidamiz (masalan, shaxmat) va ikkita (yoki undan ko'p) harakatlarni tekshirib ko'ring, masalan B va S. Ushbu harakatlarning har biri V (B) va V ( C) Ushbu ikkala qiymat ham bitta umumiy taxminni ishlab chiqish uchun M funktsiyasi yordamida birlashtiriladi

S (A) = M (V (B), V (C)).

Aslida, M funktsiyasi A tuguni ostidagi butun daraxtdagi qidiruvni sarhisob qilishi va A pozitsiyasining taxminini aniqlashi kerak.

Keling, bunday harakatlarning maqsadi nima ekanligini ko'rib chiqamiz. Agar butun qidirish daraxtini qidirish imkoni bo'lsa, unda biz har bir tugunda topilgan S taxminidan foydalanib, qaysi keyingi harakatni yaxshiroq qilishimiz mumkin. Agar S qiymati shunchaki raqam shaklida berilgan bo'lsa, unda shu asosda mavjud vaziyatni tahlil qilish uchun zarur bo'lgan mulohazalarni amalga oshirish mumkin bo'lmaydi.

Agar S (B) ning qiymati kichik bo'lsa, unda B ni yomon holat deb taxmin qilish mumkin. Ammo agar biz harakatlar generatorini avvalgi xatolarini takrorlamasligini istasak, S xabarida qanday B pozitsiyasi bizni qoniqtirmasligi yoki bu holatda qanday harakat qilishimiz kerakligi haqida qo'shimcha ma'lumotlar bo'lishi kerak. Biz aslida qidiruvda topilgan narsalarning yakuniy izohiga muhtojmiz; chunki biz iteratsiya daraxti bilan ishlaymiz, shuning uchun biz ham shunday xulosalarni rekursiv ravishda to'plashimiz kerak.

Biz "nomuvofiqlikni qayta boshlash" deb nomlagan muammoni ko'rib chiqing. Agar A holatining xulosasida (umumiy holatda) B va C uchun aniq tavsif mavjud bo'lsa, unda har qanday rekursiv tavsif sxemasi harakat daraxtini takrorlash xavfi mavjud; bu yakuniy xabarni echim izlash kabi uzoq vaqt izlashga olib keladi. Bunga yo'l qo'ymaslik uchun siz juda oddiy usuldan foydalanishingiz mumkin - rezyume hajmini cheklash uchun. Bunday holda, xabarlar tarkibidagi ma'lumotlarning kuchli pasayishiga yo'l qo'ymaslik kerak. Ta'riflovchi freymlarda yuqori darajadagi muhim xususiyatlar va munosabatlar xulosalar bo'lib xizmat qilishi mumkin, qo'llab-quvvatlovchi tavsiflar faqat kerak bo'lganda mavjud bo'ladi. Tahlil qilinayotgan daraxtning qaysi qismi uzoq muddatli xotirada qolishi kerakligi va keyingi harakat qilinganidan keyin qaysi qismi tashlanishi kerakligi haqidagi savol, o'yinchi to'plagan barcha tajribasidan foydalanishning boshqa jihatlariga bog'liq.

Rezyume ta'limining asoslari qanday printsiplar bo'lishi kerak? Va bu masalada freymlar tushunchasi uning moslashuvchanligini namoyish etadi. Xabarlarni biron bir qat'iy formatda cheklashga urinishdan ko'ra, biz har bir ish uchun "rezyume" freymlari to'plamini yaratishimiz mumkin; har qanday freym, uning terminallari quyi darajadagi vaziyatlarning tavsiflariga mos kelganda chaqiriladi va markerlar amaldagi maqsadlarga mos keladi. Shunday qilib, ushbu freymlarning har biri o'z vazifasini faqat hozirgi holatga mos kelganda bajaradi. Masalan, odam har xil "shaxmat vilkasi" freymlariga ega bo'lishi mumkin. Agar ritsar shunday holatni egallab oladiki, u rookni tekshirib ko'rish va qo'lga olish bilan tahdid soladigan bo'lsa, u holda vilka freymsi faollashtirilib, quyidagi holatga mos keladi: mumkin bo'lgan ikkita harakatning har biri uchun o'z pozitsiyasini o'zgartirmaydigan qism yo'qoladi. Ushbu freym ishga tushirilgandan so'ng, u aniq bir tavsiyanomani berishi mumkin, ehtimol quyidagilar: vilka ostiga tushgan o'yinchi harakatlari generatori ilgari qilingan ba'zi harakatlar vilkalar tahdidi kelgan maydonni himoya qila oladimi-yo'qligini bilishi kerak.

3.8 Paradigmalar sifatida freymlar

"Sxolastikaning ushbu paradigmasi yaratilmaguncha (" birinchi zarba "ning O'rta asrlar nazariyasi), sarkaçlar odamlarga ma'lum emas edi va olimlar ularda faqat chayqalgan toshlarni ko'rdilar. Sarkaçlar mavjudligi gestalt kaliti kabi paradigma siljishi orqali aniqlandi.

Galiley qarashlarini Aristotel yoki Lavuazye Priestlidan qarashlarini vizual tasvirlarning o'zgarishi jihatidan nima bilan ajratib turishini tavsiflashimiz kerakmi? Ular haqiqatan ham bir xil narsalarga qarashganida turli xil narsalarni ko'rganmi? Ularning tadqiqotlarini turli olamlarda o'tkazgan deb aytish uchun asosimiz bormi?

Agar Aristotel va Galiley chayqalayotgan toshga qaraganida, birinchisi unda faqat tananing erkin tushishini ko'rgan bo'lsa, ikkinchisi mayatnik deb o'ylasak, yuzaga kelishi mumkin bo'lgan qiyinchiliklarni aniq tasavvur qilaman. Biroq, biz ushbu bayonot kabi ma'nolarni topishni o'rganishimiz kerakligiga aminman. ”T. Kun (1975)

T.Kun tomonidan taklif qilingan evolyutsion modelga muvofiq fan belgilangan tavsiflovchi sxemalar yordamida rivojlanadi. Yirik kashfiyotlar yangi paradigmalar, yangi usul va uslublarga olib boradigan narsalarni tasvirlashning yangi usullari natijasidir. Pirovardida ilmiy bilimlarning mazmuni o'zgaradi.

T. Kun o'zining juda samarali yangi sxemasini yirik ilmiy inqiloblar darajasida qo'llashni afzal ko'radi; menga bu fikr kundalik fikrlash muammolariga taalluqli ko'rinadi. Darhaqiqat, T.Kunning so'nggi keltirilgan jumlasi uning vizual in'ikosida paradigmalar metafora emas, aksincha mustaqil rol o'ynashi kerak degan nuqtai nazarini tasdiqlaydi va biz freymlar kontseptsiyasida aynan shu narsani taklif qilamiz.

Agar bizning qarashlarimiz odatda mos kelmasa, xotiramizda samarali freym tizimlarini topa olmasak, biz yangi haqiqatlarni to'g'ri aks ettiradigan yangi tizimlarni yaratishimiz kerak. Ko'rinib turibdiki, odatdagi usulni ikki yoki undan ortiq eski tizimlardan yangi tizimni yaratish usuli deb hisoblash kerak, so'ngra uni hamma narsada mavjud sharoitlarga mos keladigan holda uni shunday mukammallikka tahrirlash yoki "nozik sozlash". Ammo buni qanday qilish mumkin? Ushbu muammoni quyidagicha shakllantirish jozibali: oldindan belgilangan xususiyatlarga ega freymlar tizimini yaratish. Muammoni bunday shakllantirish hal qilishni soddalashtirishi mumkin, chunki u uni ikki bosqichga bo'lishga imkon beradi: birinchi navbatda talablarni shakllantirish, keyin muammoni o'zi hal qilish.

Biroq, bu yo'l odamlarning fikrlash jarayoniga xos emas, chunki talablar hech qachon birdaniga shakllantirilmaydi va yangi tizim oldindan va to'liq qurilgan stsenariy bo'yicha qurilmaydi. Darhaqiqat, qondirilmagan talablar biz tomonidan muayyan kamchiliklar yoki "nuqsonlar" shaklida biz uchun mos bo'lmagan vakolatxonani o'zgartirish jarayonida izchil amalga oshiriladi.

Nazarimda, S. Peipert (1972) o'zining protseduralarini tashxislash va o'zgartirish qobiliyati inson aqlining muhim elementi deb o'ylagan. (Buning uchun M. Minskiy va S. Peipert (1972) asarlariga qarang).

Uning asosiy tarkibiy qismi bo'lgan qirqish o'ziga xos uslub va protseduralarga ega. Har bir oddiy odam ularni to'liq ishlatish imkoniyatiga ega; aks holda u ko'rishni yoki gapirishni o'rganmagan bo'lar edi. Endi I.Goldshteyn (1973) va J. Sussman (1973) asarlariga murojaat qilaylik, ularda ramziy tasvirlarni o'qitishda nozik sozlash bo'yicha bilimlardan aniq foydalanish masalalari ko'rib chiqiladi. Ushbu ishlarda oddiy, ammo kuchli usullardan foydalangan holda ko'plab talablarga javob beradigan yangi protseduralar tuzilgan. Mana ulardan ba'zilari:

1. Har birida bitta aniq maqsadni amalga oshiradigan protseduralarning sodda kombinatsiyasi bilan birinchi urinishingizni bajaring.

2. Agar biror narsa noto'g'ri bo'lsa, nuqsonlardan birini ikkita protsedura o'rtasidagi o'zaro ta'sirning maxsus (va kiruvchi) turi sifatida taqdim etishga harakat qiling.

3. Ushbu maxsus o'zaro ta'sirni to'g'rilashda yaxshi natijalarga erishishi mumkin bo'lgan "tweak usuli" ni qo'llang.

4. Tugallangan operatsiyalarning xulosasini tuzing va xotirada saqlanadigan "disk raskadrovka usullari kutubxonasi" ga kiriting.

Ushbu usullar biroz sodda bo'lib tuyulishi mumkin, ammo yangi muammo eskisidan unchalik farq qilmaydigan hollarda, muvaffaqiyatga erishish uchun katta imkoniyat bor, ayniqsa, protseduralarni to'g'ri tanlash - qo'shma ish uchun nomzodlar. Agar yangi muammo oldingilaridan keskin farq qiladigan bo'lsa, unda ushbu sharoitda yaxshi ishlaydigan bunday ta'lim nazariyasi mavjud bo'lishini kutmaslik kerak. Tuzilgan kognitiv rejasiz, P. Uinstonning (1970) "deyarli qo'pol xatolarisiz" va ushbu turdagi muammolarni hal qilishga yaxshi tayyorgarliksiz, biz ularga qanchalik zudlik bilan kerak bo'lmasin, mutlaqo yangi paradigmalar paydo bo'lishini kutish mumkin emas.

"O'zaro aloqalar" va "tweaks" nima? Ular uchun eng sodda, aftidan, birinchi maqsadga erishish natijasi ikkinchi maqsadga erishish uchun zarur bo'lgan ba'zi shartlarga ta'sir ko'rsatadigan holat deb hisoblanishi kerak. Bunday holda, ushbu shartlardan yangi shart sifatida foydalanishni taklif qilish mumkin; ammo, faqatgina ushbu texnikani qo'llash muvaffaqiyatga olib kelmaydigan holatlar mavjud, chunki bu yangi shart birinchi maqsadga mos kelmaydi.

Agar sun'iy yoki tabiiy aql sohasidagi eng muhim vazifalar haqida savol beradigan bo'lsak, unda, mening fikrimcha, ular orasida birinchi navbatda yuqorida ko'rib chiqilgan g'oyalar o'rtasidagi o'zaro bog'liqlik muammosi va ikkinchidan, bitta va bir xil narsalarni o'rganish uchun ko'plab variantlardan foydalanish kerak. bir xil nuqtai nazardan bir xil vaziyat. Ushbu sohalar bo'yicha tadqiqotlar o'tkazish, o'zgaruvchan elementlarning o'zaro ta'siri to'g'risida yangi g'oyalarni talab qiladi. Bu erda freym tizimi g'oyasining alohida ravishda olingan ma'lum bir cheklovi namoyon bo'ladi. Eski vakolatxonalar asosida yangi vakolatxonalarni shakllantirish murakkab jarayon bo'lib, bizning nazariyamiz doirasida bu vazifani faqat ma'lumotlarni oldindan kompleks kiritish yordamida hal qilish mumkin (albatta, agar uni umuman hal qilish mumkin bo'lsa). Bundan tashqari, men aql-idrok nazariyasida asosiylardan biri deb hisoblagan ushbu muammoni hal qilish usullarini ishlab chiqishda maxsus mahorat talab etiladi.

To'rtinchi bob

Boshqaruv

4.1 markazlashtirilgan boshqaruv

Yuqorida, biz allaqachon freym tizimlarini boshqaradigan jarayonlar masalasiga to'xtaldik. Bundan tashqari, men fikrlash jarayonlarini uzoq muddatli boshqarish bilan bog'liq bo'lgan jihatlarga, shu jumladan ko'p maqsadli boshqarish, vazifalar orasidagi vaqtni taqsimlash, xotira, energiya va boshqa turdagi resurslarni taqsimlash kabi muammolarga to'xtamayman.

Ko'proq qisqa vaqtlarda - ularni epizodlar deb ataymiz - inson fikrlash va tushunish mexanizmlarining faoliyati, men tasavvur qilganimdek, ma'lum bir vaziyatga mos keladigan freymni topishga qaratilgan (rejalashtirish yoki naqshni tan olish) va uning terminallari yo'qligi vazifalarini aniq ma'lumotlar. Bu bizga katta muammolarni kichikroq muammolar to'plami sifatida namoyish etish imkoniyatini beradi va shuningdek odatdagi evristik dasturlash masalalarini qamrab oladi, masalan:

TOP QO'ShIMChA - TUSHILGAN VA UChUNGAL. Avval barcha terminallarni chetlab o'tishingiz kerakmi yoki bitta markaziy terminalning kamchiliklarini to'liq to'ldirishga harakat qilasizmi? Aslida, ikkala variant ham etarlicha yaxshi deb hisoblanmasligi kerak. Odam odatda "etti marta o'lchab, bir marta kesishga" intiladi, lekin har doim ham qiziqarli yoki kutilmagan hodisa tufayli subframlarni zudlik bilan qayta ishlash imkoniyati bo'lishi kerak.

MARKAZIY MA'MURIYAT. Faollashtirilgandan so'ng freym o'z bo'shliqlarini to'ldirishni o'z zimmasiga olishi kerakmi yoki bu operatsiyani markaziy jarayon boshqarishi kerakmi? Va bu erda ikkala strategiyaning ikkalasi ham eng yaxshisi emas. Jin ham, boshqa har qanday mahalliy jarayon ham butun vaziyat to'g'risida to'g'ri qaror qabul qilish uchun etarli ma'lumotga ega bo'lolmaydi; ammo, hech qanday yuqori darajadagi "menejer" kerakli miqdordagi tafsilotlarni bila olmaydi.

Ko'rinib turibdiki, ikkala savolni ham "qo'llab-quvvatlash" g'oyasidan farqli o'laroq V. Martin (1974) taklif qilgan va xatolar va muvaffaqiyatsizliklar bilan ishlash strategiyasi sifatida o'ylab topilgan bo'lishi kerak. Siz boshqaruvni bo'ysunuvchi tuzilmalarga o'tkaza olmaysiz va uni yuqori darajaga to'liq jamlay olmaysiz; shuning uchun ham yuqori darajadagi maqsadlarga, ham alohida xizmatchilarning ishiga kira oladigan tarjimon kerak. Turli xil terminallar har xil turdagi jarayonlarga muhtoj, shuning uchun bitta strategiya etarli emas. Xona freymsining devor terminalidagi bo'shliqlarni to'ldirish pastki darajadagi pastki freymni topish va to'ldirishni o'z ichiga oladi, eshik terminalini o'rnatish esa xona freymsini uy freymsiga o'rnatishni o'z ichiga oladi. Ushbu turdagi harakatlar bo'yicha har bir ma'lumotlar doirasiga qo'shilish uchun har bir terminal tarjimonga kerakli ma'lumotlarni qanday to'plash kerakligi va qiyinchiliklar va turli xil kutilmagan hodisalar paytida qanday munosabatda bo'lish kerakligini ko'rsatadigan ko'rsatmalarga ko'rsatishi mumkin.

Shunday qilib, freymlarni yaratish jarayoni qaror daraxtini qidirish va demonlarni faollashtirish elementlarini birlashtirishi kerak: qaror daraxtini qidirishni boshqarish demonlar yordamida amalga oshiriladigan tekshiruvlar natijalariga bog'liq.

Xona freymsi ishga tushirilgandan so'ng, masalan, devorning asosiy xususiyatini tekshirishi mumkin. Bunday tekshirishlar tugunlari barcha mumkin bo'lgan devor freymlari tomonidan hosil qilingan daraxtda amalga oshiriladi va uning tuzilishi qaysi yo'qligi vazifalarini saqlab qolish mumkinligini va qo'shimcha ko'rib chiqishni talab qilish uchun qulay chiziqsiz tartibni ta'minlaydi.

Demon modelida tashqi olamda sodir bo'layotgan voqealarni kuzatish uchun chaqirilgan freymning ba'zi terminallari o'zlarining bog'liq bo'lgan demonlarini faollashtiradi deb taxmin qilinadi. Taxminan markaziy devorda baland joylashgan (va yon tomonda - ellips shaklidagi) dumaloq narsa soat bo'lishi kerak va bu topilgan rasm yoki lamel chiziq (o'q) shaklida tasdiqlanishi kerak. Agar bunday tasdiq olinmasa, "kuzatuvchi" shunga qaramay soatni "ko'radi", ammo uni batafsil tavsiflab berolmaydi. Ko'z darajasidagi to'rtburchak rasm yoki deraza bo'lishi mumkin; bunday holatlarda odatda qo'shimcha tahlillar zarur.

Vizual idrok tizimining maqsadi atrofimizdagi barcha ob'ektlarni doimiy ravishda izlash emas; uning asosiy maqsadi - vizual ma'lumotni ichki jarayonlar natijasida yuzaga keladigan taxminlar bilan birlashtirib, savollarga javoblarni shakllantirishga yordam berish. Biroq, har qanday holatda, biz o'zimizni bevosita atrofimizga nisbatan kosmosda to'g'ri yo'naltira olishimiz kerak, bu bilan aytganda, bizdan oldin paydo bo'lgan savollarning aksariyatiga javob berish talab etiladi. Shuning uchun konkretlashtirish jarayonining ma'lum bir qismi har qanday maxsus masalalar yoki maqsadlardan mustaqil ravishda amalga oshiriladi. Shubhasizki, jinlar favqulodda vaziyatlarni aniqlaganda, biz "murosaga" keladigan va "zaif" yo'qlik topshiriqlarini almashtirishni osonlashtiradigan mexanizmga muhtojmiz.

A.Nyuel va G.Simon (1972) tomonidan ishlab chiqarilgan "mahsulotlar" ning boshqaruv tuzilishi mahalliy xulq-atvor qoidalarining ketma-ket joylashuvi (ba'zi xotiralarda) tomonidan shakllangan. CONNIVER tili kabi tizimlarda (A. McDermott, J. Sussman, 1972) aniq yuqori darajadagi boshqaruv tuzilmalari mavjud; ammo, bu erda ham ko'p narsa hozirgi paytda qaysi bayonotlar ("ishlab chiqarishlarga" o'xshash) faol bo'lishiga bog'liq; bunday boshqaruvni to'liq aniq deb atash mumkin emas. Ushbu ikkala tizim ham mahalliy protsessual boshqaruvning yuqori darajasi bilan ajralib turadi. E'tibor qilinishi mumkin bo'lgan hamma narsa uning "avvalgi namunasi" bilan taqqoslanadi, bu boshqa pastki freymni chaqiradi, uni qidirish jarayoniga bog'laydi va belgilangan ba'zi funktsiyalarni bajaradi.

Bu erda yana bir muammo mavjud: ko'plab tizimlar uchun odatiy bo'lgan jarayonlar markazlashtirilgan bo'lishi kerak. Bu resurslarni tejashga va ularni takomillashtirish imkoniyatiga yordam beradi, bu disk raskadrovka jarayonida erishiladi. Juda katta avtonomiya yangi yuqori darajadagi maqsadlar paydo bo'lganda tizimning tez va to'g'ri javob berishiga yo'l qo'ymaydi.

Quyida, ehtimol, bunday qiyinchiliklarni engib o'tish mumkin bo'lgan variantlardan biri keltirilgan. Kadr protseduralarda ma'lumotlarning "to'plami" sifatida ifodalanadi va yuqori darajadagi maqsadlar xuddi shu tarzda namoyish etiladi. Kadr chaqirilganda uning to'plami amaldagi dasturning "muhiti" ga qo'shiladi va u belgilaydigan jarayonlar tizimning qolgan bilimlari bilan ishlash qobiliyatiga ziyon etkazmasdan kerakli ma'lumotlarga bevosita kirish huquqini oladi. Endi ikkita savol ko'rib chiqilishi kerak: bu g'oya qanday qilib batafsil amalga oshiriladi va qanchalik yaxshi.

4.2 Kadrlar va muvofiqlashtirish jarayoni (S. Falman (1974) ma'lumotlariga ko'ra)

Faktlar va jinlar to'plami birlashtirilgan ma'lumotlar bazasini ko'rib chiqing; ularning har qanday sonini darhol faollashtirish mumkin yoki ularga istalgan vaqtda kirish mumkin. Paket (rekursiv ravishda) istalgan boshqa paketlarni o'z ichiga olishi mumkin. Bu shuni anglatadiki, agar bitta paket faollashtirilsa, unda joylashgan barcha paketlar ham faollashtiriladi, bu maxsus o'zgartirilgan yoki bekor qilinganlardan tashqari har qanday ma'lumotlarga kirish imkoniyatini ochadi. Shunday qilib, tegishli paketlarning oz sonini faollashtirish, hisob-kitoblarni amalga oshirish uchun zarur bo'lgan va faqat berilgan maqsadga erishish uchun zarur bo'lgan ma'lumotlar va protseduralarni o'z ichiga olgan muhit yaratilishiga olib keladi. Albatta, ba'zi bir holatlarda qandaydir maxsus vaziyatdan chiqish yo'lini topish uchun faol guruhni yangi paketlar bilan to'ldirish kerak bo'lishi mumkin, ammo bunday noqulaylik keraksiz bilimlarni izlash yoki demonlarni foydasiz faollashtirish yukidan bir necha baravar kamdir.

Kadr yarashtirish jarayonini, uni faollashtirish yoki avvalgi farazlarni sinab ko'rish orqali olingan bo'lishi mumkin bo'lgan har qanday ma'lumotni sinash bilan boshlaydi. Shundan so'ng, agar ishlab chiqilayotgan gipoteza hali qabul qilinmagan, ammo rad etilmagan bo'lsa, freym mavjud vaziyat haqida ko'proq ma'lumot olish uchun savollar berishni boshlaydi. Ushbu savollarning mohiyati muammoli muhitga qarab o'zgaradi: tibbiyot sohasida ishlaydigan dastur ba'zi laboratoriya tadqiqotlarini talab qilishi mumkin, vizual dastur sizga ma'lum bir kosmik sohaga diqqat bilan qarashni buyuradi. Ba'zida bitta savol tanib olish jarayonini boshlashi mumkin: "Bu sigir bo'lishi mumkin - uning elinini ko'ring".

Savollar berilishining ketma-ketligi kadrda saqlanadigan qo'shimcha ma'lumotlar bilan belgilanadi. Ushbu ma'lumot ushbu test doirasida qanday asosiy xususiyatlarni aniqlash kerakligini, unga mavjud bo'lgan ma'lumotlar qanday ta'sir qilishi mumkinligini va har bir savolga javob berish uchun qancha mablag 'sarflanishini ko'rsatadi. Har bir yangi xususiyat aniqlanganda, uning tavsifi ma'lumot paketiga qo'shilib, ma'lumot qayerdan kelib chiqqanligi va qanchalik ishonchli ekanligi ko'rsatilgan. Ushbu to'plam boshqa farazga o'tishda ishlatilishi mumkin. Kiruvchi ma'lumotlarga duch kelganda, ular tekshiriladi va amalda qo'llaniladi.

Albatta, amalda bunday tizim uchun mukammal moslikka erishish mumkin emas. Qoidabuzarlikning mumkin bo'lgan har bir turi uchun kadrning qo'shimcha ma'lumotlarida buzilish ahamiyatsiz, jiddiy yoki o'lik deb hisoblanishi kerakligi (ya'ni freymdan foydalanishni rad etish) ko'rsatmalari mavjud. Oyoq kiyimining kattaligi, tana nisbati yoki qon bosimi kabi xususiyatlar ularning normal diapazoni, shuningdek boshqa mumkin bo'lgan qiymatlari bilan ro'yxatga olinadi, natijada ular mumkin bo'lgan oqibatlarga olib keladi. Ba'zida xususiyat gipotezani qabul qilish yoki rad etishni osonlashtirmasligi mumkin, ammo uning o'zi ushbu gipoteza yordamida tushuntirilishi mumkin; buni kadrda ham ta'kidlash lozim. Agar tahlil qilingan vaziyatda joriy freym tomonidan ko'zda tutilmagan g'ayritabiiy narsa bo'lsa (masalan, shoxlar), unda tizim ushbu faktni jiddiy buzilish deb hisoblaydi va odatdagi sxemaga mos kelmaydigan ma'lumotlar ushbu ma'lumotlar bilan bog'liq bo'lgan paket ma'lumotlariga muvofiq baholanadi, chunki gipoteza freymsida unga mos kelmaydigan har xil tafsilotlarni nima qilish kerakligi haqida ma'lumot bo'lishi mumkin emasligi aniq.

Ba'zida tafsilot o'zi uchun kuchli tasdiqni oladi: agar bunday faktni sezish mumkin bo'lsa, unda tanlangan yo'lning to'g'riligi haqida tashvishlanishning hojati bo'lmaydi. Biroq, bu juda kamdan-kam hollarda yuz beradi, shuning uchun odatdagi protsedura ma'lum darajadagi maqbullikka erishilgunga qadar va gipoteza qabul qilinmaguncha yoki ba'zi bir aniq buzilishlar yoki kichikroq qoidabuzarliklar ko'rsatilgunga qadar aniqlangan tafsilotlarni to'plashdir. boshqa farazni izlash zaruriyati. (Hozirda men qabul qilinadiganlik darajasini oddiy "cho'chqachilik banki" ko'rinishida tasavvur qilaman: kelishilgan har bir belgi ushbu "cho'chqachilik banki" dagi hisobni oshiradi va har bir kelishmovchilik, ammo ahamiyatsiz narsa uni kamaytiradi. Ehtimol, bu erda yanada murakkab sxema kerak bo'lishi mumkin, ammo hozircha men Buning sababini ko'rmayapman). Qabul qilish darajasi vaziyatga qarab sezilarli darajada o'zgarib turishi mumkin: faqat bir marta qarash menga stol hali ham joyida ekanligiga ishonch hosil qilishi mumkin, ming dollarlik pul esa to'lashdan oldin yaxshilab ko'rib chiqishga loyiqdir.

Ba'zan shunday bo'lishi mumkinki, ikkita yoki uchta jiddiy buzilishlar bundan mustasno, biz to'plagan barcha model haqiqiy vaziyatga juda mos keladi. Bunday holda, tizim mavjud farqlarni tushuntirishga harakat qilishi kerak. Ehtimol, sigir qizil, chunki kimdir uni bo'yoq bilan bulg'agan. Ehtimol, bemorda qon bosimi ko'tarilmasligi mumkin, bu odatda bunday kasalliklarda uchraydi, chunki u tegishli dori-darmonlarni qabul qilmoqda. Agar biron bir nomuvofiqlik oxir-oqibat qoniqarli tushuntirishga ega bo'lsa, unda bu gipotezani qabul qilish kerak. Ba'zan ikkala model bir-biriga shunchalik yaqin bo'lib qoladiki, ularni faqat maxsus sinov yoki bir qator mayda detallar bilan ajratish mumkin. Chiqishning eng oddiy usuli - ikkala bog'liq freymlarda o'xshashlik haqida ma'lumot, shuningdek to'g'ri freymni tanlash bo'yicha ko'rsatmalar. Tibbiyotda bunday tekshiruv differentsial diagnostika deb ataladi.

E'tibor bering, freymlardan foydalanish tizimga sezilarli darajada moslashuvchanlikni beradi, bu ayniqsa chalkash va kutilmagan vaziyatlarda juda muhimdir. Rasmiy ravishda sigirni katta to'rtburchak sifatida ko'rsatish mumkin, ammo agar sigirning bir oyog'i bo'lmasa, bizning tizimimiz juda katta qiyinchiliklarga duch kelmaydi, aks holda bu sigir uning qiyofasiga juda mos keladi. (E'tibor bering, oyog'ining yo'qligini tushuntirish oson, ammo qo'shimcha oyoq borligi ancha qiyin.) Agar bunday tizimga u biladigan tushunchalarning hech biriga mos kelmaydigan narsa taqdim etilsa, u hech bo'lmaganda bu narsaning qaerga yaqinligini ko'rsatishi mumkin va shuningdek, uning birinchi taxminiy sifatida taklif qilingan kontseptsiyadan asosiy farqlari. Ushbu printsiplarga muvofiq tashkil etilgan vizual tizim, masalan, "odamga o'xshash, bo'yi atigi 25 metr va yashil" kabi gaplarga duch kelganda o'zini osongina yo'naltirishi mumkin. Muayyan sharoitlarda, bunday tavsiflar qonuniy, noma'lum bo'lsa ham, tushunchalar bo'lgan yangi tan olish freymlarining asosiy qismini tashkil qilishi mumkin.

E'tirof etish freymlarining muhim xususiyati (va ular ko'rsatadigan toifalar) ular ierarxik tuzilmalarni shakllantirishlari mumkin. Shu tufayli tizim juda umumiy darajadan juda o'ziga xos darajalarga qadar ko'plab darajalarda gipotezalar yaratishi mumkin, masalan: biron bir hayvon, to'rtburchak o'rta kattalik, it, kolli, Lassi laqabi. Har bir sathning o'z tanib olish doirasi bor, lekin o'ziga xos gipotezalarni hosil qiladigan kadrlarga yuqori darajadagi kadrlar paketlari kiradi; shuning uchun, masalan, tizimda "it" freymsi faollashtirilgan bo'lsa, unda "hayvon" freymsining ma'lumotlari unga mavjud. Albatta, ma'lum bir freym ba'zi umumiy ma'lumotlarni ko'rib chiqishni istisno qiladigan ma'lumotlarni o'z ichiga olishi mumkin: platypus freymsi sutemizuvchilar doirasidan ma'lumotlarni o'z ichiga oladi, ammo ularning avlodlarining jonli variantlari haqidagi ma'lumotlarni istisno qilishi kerak. Ko'pincha, umumiy freym o'ziga xos ko'rinishlaridan birini naqsh sifatida ishlatadi; "sutemizuvchilar" freymsi "it" yoki "sigir" freymlarini yordamga chaqirishi mumkin, aksincha kirish iborasini ideal, ammo o'ziga xos bo'lmagan hayvonning ba'zi bir sxematik modeli bilan moslashtirishga harakat qilish. Bunday holda, "sutemizuvchi" va "sigir" tushunchalarini ishlatishdan farqi shundaki, ikkinchi variantda boshqa biron bir aniq vakillikka o'tish qiyinlashadi; umuman olganda, xuddi shu belgilar sinovdan o'tkaziladi.

E'tibor bering, tizimning bunday tashkil etilishi bir-biridan eng xilma-xil (va qiziqarli!) Kombinatsiyalarda bir-birining ustiga chiqib ketishi mumkin bo'lgan turli xil ierarxik tarmoqlarning mavjud bo'lishiga imkon beradi; masalan, zoosistematik nuqtai nazardan komodo ajdaho sudralib yuruvchi bo'lishi kerak, ammo uning to'rt oyog'i bor va u odatida ilonga emas, itning odatiga yaqinroq. Ushbu chalkash vaziyatlarni qanday ifodalash va qanday hal qilishni hal qilish uchun qo'shimcha tadqiqotlar talab qilinadi. Ba'zi freymlarni "parazitik" freymlar deb hisoblash kerak, chunki ularning yagona maqsadi - boshqa freymlarga biriktirish va shu bilan ularning qo'llanilish ta'sirini o'zgartirish. (Ehtimol, bu erda "virusli freym" atamasi ko'proq mos keladi.) "Haykal" freymsi "sigir" freymsiga biriktirilishi va shu bilan uning harakatlanish qobiliyati, material turini o'zgartirish (go'sht, aytaylik, gipsga o'xshashlik) va shakllarni buzilmasdan qoldiring. Siz hayvonga "afsonaviy" tushunchasini qo'shishingiz va uni mustaqil ravishda uchish, reenkarnatsiya qilish, lotin tilida ertaklar aytib berish va jismoniy mavjudligini unchalik ishonarli qilish qobiliyatini yanada ishonchli qilishingiz mumkin. Xuddi shu mexanizm ko'proq amaliy maqsadlarda ishlatilishi mumkin, masalan, kasalliklarning har xil turlari uchun yuzaga kelishi mumkin bo'lgan asoratlarni hisobga olish. Va yana bir eslatma: bir-biriga qarama-qarshi bo'lmagan bir nechta parazit freymlarning bitta freymga biriktirilishi g'ayritabiiy emas; masalan, afsonaviy hayvon haykali yaxshi mavjud bo'lishi mumkin.

Beshinchi bob

Mekansal tasvir

5.1 joylashuvi va yo'nalishi

Odatda biz harakatimiz harakatsiz kosmosda sodir bo'lishini tasavvur qilamiz: o'girilganda dunyo biz bilan aylanmaydi, oldinga siljiganimizda dunyo orqaga chekinmaydi. Mening stolimda o'tirganimda, derazadan ko'ringan daryo shimolga qarab oqayotganiga ishonaman, garchi u aslida aniq yo'nalishdan Shimoliy qutbga burilib ketsa. Men bu g'oyani ko'p yillar oldin, xuddi shu daryoda joylashgan boshqa bir aholi punktida bo'lganimda olganman: u erda u haqiqatan ham shimol tomon oqadi. Ushbu yo'nalish hissi butun atrof-muhitga tegishli; bir xil "shimol" har qanday uyda, o'zining va qo'shni xonadonda mavjud va har qanday sobit ob'ekt ham kosmosdagi yo'nalishi (yo'nalishi) bilan tavsiflanadi.

Yo'nalishdan tashqari, har bir ob'ekt o'ziga xos joylashuvi bilan tavsiflanadi. Turli xonalarda joylashgan pozitsiyalar o'rtasida qandaydir aloqaning mavjudligiga ishonchimiz komil emas. Bu qisman har qanday ob'ektning joylashishini aniqlash har doim hisoblashni talab qilishi bilan bog'liq bo'lib, yo'naltirilgan ob'ektlar orasidagi aloqalarni o'rnatish osonroq (to'rtburchaklar xonalarda yo'nalishlar shunchaki yopiq joydan boshqasiga o'tkaziladi).

Noma'lum muhitda ba'zi odamlar o'zlarining rulmanlarini boshqalarga qaraganda ancha osonroq ko'rishadi. Bir do'stim doimo his-tuyg'ularini kompas yordamida tekshiradi va o'zi uchun yangi shaharda hech qachon adashmaydi. Uning navigatsiya mahoratining faqat kichik bir qismi ko'chalarda haydash paytida qilingan burilishlar haqidagi ma'lumotlardan to'g'ri foydalanishga asoslangan. Bunda turli xil ommaviy axborot vositalari ishlatiladi: xaritalar, soyalar, kunning vaqti, diqqatga sazovor joylari (shu jumladan derazalardagi akslar) va boshqalar.Bu usul dastlab noqulay ko'rinishi mumkin, ammo bu haqiqatan ham ortiqcha kuch talab etmaydi. Hiyla - bunday narsalarni payqash va to'g'ri tasavvur qilish odatini rivojlantirish.

Ob'ektlarni yo'naltirish to'g'risida shakllangan g'oyalar ancha barqaror va ularni o'zgartirish uchun qiyin sabablar bo'lsa ham, ularni o'zgartirish qiyin. Oxir-oqibat, daryoning uyim yonida burilish borligini angladim, ammo bu mening kengaytirilgan fazoviy modelimni qayta ko'rib chiqishim kerakligiga ishontirmadi. Yana bir misol: Men Bostonda ko'p yillarni o'tkazganman, uning markaziy bog'i beshburchak ekanligini payqaganimdan, to'rtburchaklar Manxettenga shunchalik o'rganib qolgan edimki, bu evklid bo'lmagan bema'nilikka dosh berolmasdim, chunki mening xotiramda shimoliy qismni tasvirlaydigan burchak sektori yo'q edi. Boston.

Bunday qiyinchiliklar shundan dalolat beradiki, biz ham global mos yozuvlar tizimlaridan, ham kichikroq mahalliy tuzilmalardan foydalanmoqdamiz. Vakillarni qayta qurishdagi qiyinchiliklar shuni ko'rsatadiki, mahalliy freymlar to'liq o'zgaruvchan tuzilmalar emas va sub'ektlararo aloqalarni aniqlashtirishda ular global freymlarga biriktirilgan joyiga bog'liq. Global mos yozuvlar tizimlaridan foydalanishning ba'zi masalalari quyida muhokama qilinadi: printsipial jihatdan, bu murakkab vakolatxonalarni qisman o'zgartirish uchun yanada kuchli va umumiy tartiblarni nazarda tutishi kerak; amalda odamlarning bu boradagi imkoniyatlari, ayniqsa, qattiq vaqt bosimi sharoitida bo'lgan taqdirda, juda cheklangan.

5.2 Global kosmik kadrlar tizimi

Menga quyida keltirilgan model haqiqatan ham yoqmaydi, ammo sun'iy intellekt tizimlari uchun shunga o'xshash narsa, albatta, ertami-kechmi ishlab chiqilishi kerak bo'ladi.Global mekansal freym (GSF) - bu mavhum 3D kosmosdagi doimiy "tipik pozitsiyalar" to'plami, ularning nusxalari murakkab sahnalarni yig'ish uchun skelet sifatida ishlatiladi. Bunday freymni gorizontal tekislikda joylashgan o'lchamdagi (5x5) katak (matritsa) shaklida tasavvur qilish mumkin, ularning har bir tuguni ("pozitsiyasi") uchta vertikal darajaga ega. Markaziy hujayralar GSFdagi asosiy tushunchaga eng yaqin bo'lgan ma'lumotlarni aks ettirish uchun ishlatiladi, periferiklari esa unchalik ahamiyatga ega bo'lmagan tushunchalar. (Darhaqiqat, inson o'zini har doim haqiqiy voqealar sodir bo'ladigan xayoliy xonada deb tasavvur qiladi. Odamlar, ehtimol, o'z hayotlarida murakkabroq va matematik jihatdan unchalik qattiq bo'lmagan tuzilmalardan foydalanadilar, masalan, yaqin atrofdagi narsalarga kirish qulayligini ta'kidlash uchun qo'llar yoki yuzlar, yoki kosmosni faqat metrik toifalarda emas, balki ularning manipulyatsiya qobiliyatlari bilan bog'liq holda namoyish etish.

GSF vizörframlar tizimi bilan bog'liq bo'lib, har bir videomaterial o'zlarining "qo'ng'iroq minorasi" dan GSFning vizual xususiyatlarini tavsiflaydi. Shunday qilib, ushbu yondashuv bir vaqtning o'zida na Kopernik tizimiga, na Ptolomey tizimiga zid kelmaydi: kuzatuvchining harakatlari u ko'rgan sahna tasvirining GSFda bo'lishiga ta'sir qilmaydi, ammo kuzatuvchining ma'lum bir joyiga to'g'ri keladigan ko'rinish doirasini faollashtirish uning tasavvuriga aynan shu rasmni taqdim etadi. va ko'rish kerak.

Kuzatuvchining ma'lum bir pozitsiyasiga mos keladigan ko'rinish doirasi GSF katakchalarini shu joyda proektsiyalash orqali olinadi. Natijada, kuzatuvchilar ro'yxati qatori hosil bo'lib, ularning har biri ushbu GSF-larning tartiblangan ketma-ketligi kuzatuvchidan nur orqali o'tishi kerak. Shunday qilib, vizual freym odatdagi vizual freymga o'xshaydi, faqat uning elementlari GSF-dan olingan bo'lib, haqiqiy ob'ektlarning alohida elementlari va munosabatlarini kuzatish natijasida emas. Turlar ro'yxati retinaning maydonlariga to'g'ri kelganligi sababli, ular bizga ushbu ro'yxat uchun bitta umumiy yo'nalish bo'ylab cho'zilgan uch o'lchovli zonalar kabi ko'rinadi.

Yo'q qilish turlari ro'yxati bo'yicha retseptlar yordamida tushuntiriladi yoki ifodalanadi; turlar ro'yxatida birinchi o'rinda bo'lmagan ob'ektni to'liq ko'rishni kutishimiz kerak emas. (Xuddi shunday, ro'yxat boshiga yaqinroq bo'lgan narsalar ro'yxat ostidagi boshqa narsalar bilan manipulyatsiyani oldini oladi. Turlar ro'yxatining bo'sh katakchalari muzokara jarayoniga ko'proq erkinlik beradi, chunki ular tegishli terminallarning ba'zi cheklovlarini olib tashlaydi.)

Vizual ma'lumotni turli xil nuqtalardan assimilyatsiya qilish uchun biz "bilvosita adreslash" sxemasiga o'xshash narsaga muhtojmiz, unda GSF freymlari orqali turlar ro'yxatiga ingl. Quyida bunday sxemaning dastlabki eskizi keltirilgan.

VISUAL ALOQA. Vizual "xususiyatlar" ning har xil turlari jinlar tomonidan setchatka darajasida tan olinadi. Har bir aniqlangan xususiyat avtomatik ravishda umumiy vizual sohadagi mavqeiga muvofiq joriy turlar ro'yxatining yo'nalish yo'nalishi bilan bog'liq.

FRAMES FAOLIYATI. Shu bilan birga, ma'lum bir mavzu doirasi yoki qandaydir kutish hozirgi turlar ro'yxatining berilgan yo'nalishiga muvofiq GSF panjarasining tugunlariga oldindan biriktirilgan. Bu shuni anglatadiki, har bir terminal ba'zi tikilgan ko'rish ro'yxatining ko'rish yo'nalishi bilan bog'liq. (Boshqacha qilib aytganda, vizual kadrning terminallari fazoviy yo'naltirilgan ma'lumotlarni o'z ichiga oladi, bu GSF tuzilmasida tegishli ko'rsatgichlar mavjud bo'lishi bilan amalga oshiriladi), xuddi shu tizim ichida hozirgi ko'rish doirasiga ko'ra turli xil vizual kadrlar tanlanadi va shunga mos ravishda barcha ob'ektlarning yo'nalishlari sozlanishi kerak.

Xususiyatlar. Muayyan yo'nalishga qaraganimizda, birinchi navbatda, faol kadr ma'lumotlariga muvofiq, biz GSF ma'lumotlariga mos keladigan ba'zi vizual sohalarda ba'zi bir ingl. Xususiyatlarni ko'rishni kutmoqdamiz, ikkinchidan, aslida u erda ko'rinadi. Shuning uchun vizual idrok nazariyasini (birinchi tartib) taklif qilish tabiiydir, bunda har bir terminalning har bir markeri vizual jinlarning ma'lum bir klassi - "belgilar" ni, shuningdek GSFdagi tegishli tugunning taxminiy joylashishini aniqlab beradi. Bunday tizimda kuzatuvchi ob'ekt sifatida ham namoyish etilishi mumkin va bu unga sahnaning to'liq elementi sifatida turli joylardan o'zini "ko'rish" imkoniyatini beradi. Bularning barchasi mavjud bo'lganda, terminallar va freymlarni aniqlash uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni olish juda oson. Tizim faqat "sezgir" juftlarni (jinlar, turlar ro'yxati) "sxematik" juftliklar (marker, tugun) bilan taqqoslashi kerak. Agar mavzu freymlari terminallari to'g'ridan-to'g'ri GSF tugunlariga ulanishi mumkin bo'lsa va ular avtomatik ravishda ishlab chiqilgan bo'lsa va ko'rish ro'yxatlari shakllantirilgan bo'lsa, bu tizim allaqachon kuzatilgan ob'ektlarni aks ettirish uchun qayta hisob-kitoblarni amalga oshirishga bo'lgan ehtiyojni deyarli butunlay yo'q qiladi, ammo faqat turli pozitsiyalarda.

5.3 Tizimni takomillashtirish

Bizning birinchi formulamiz vizual freymlarning terminallari qandaydir tarzda GSF tugunlari bilan bog'langan deb taxmin qildi. Shu munosabat bilan savol tug'iladi: nima uchun vizual kadrlar tizimini yaratish g'oyasidan voz kechib, to'g'ridan-to'g'ri ma'lum fazoviy pozitsiyalarga aylantiriladigan uch o'lchovli ob'ektlar freymlarini qurish kerak emas? Bunday holda, mavzu doirasi uch o'lchovli ramziy tuzilmani deyarli hech qanday o'zgarishsiz aks ettirishi mumkin va GSF tizimi har qanday ob'ekt uchun avtomatik ravishda turli xil ko'rinishlarni yaratishi mumkin.

Kompyuterga yo'naltirilgan tizimlar uchun bu yaxshi natijalarga olib kelishi mumkin, ammo psixologik model uchun bu juda ko'p jiddiy muammolarni keltirib chiqarishi mumkin edi: o'zgarishlarga, burilishlarga va miqyosdagi o'zgarishlarga qanday qarshi turishimiz mumkin; pastki konstruktsiyalarni qanday yo'naltirish kerak va hokazo. Burilishlarni simulyatsiya qilish uchun birinchi va juda nomukammal echim har bir ob'ektga turli o'lcham va yo'nalishlarga ega bo'lgan oz sonli standart ko'rinish bilan tavsiflanishi bo'lishi mumkin. Ushbu g'oyani rad etishdan oldin, biz ba'zi bir harakat turlarini ifodalash uchun, shuningdek ularning dastlabki bosqichlarida harakatlarni modellashtirish uchun juda foydali bo'lishi mumkinligini ta'kidlaymiz.

Biroq, har qanday ob'ektning tasviri uni turli vaziyatlarda ishlatish tajribasiga asoslanganligi sababli, konvertatsiyalarga asoslangan operatsiyalarning umumiy turi talab etilgandek. Joylashuv va shkaladagi o'zgarishlarni aks ettirish quyidagi oraliq tuzilma asosida amalga oshirilishi mumkin: har bir mavzu doirasi aylantirilishi va global GSFning istalgan tuguniga mos keladigan "yozuvlari" bilan biriktirilishi mumkin bo'lgan ba'zi ko'chiriladigan "ko'chma" mini-GSF tarkibiga kiritilishi kerak. asl tasvir qanday o'zgartirilganligi.

Bunday tuzilmaning mavjudligi ko'mish operatsiyasini o'zi murakkablashtirmasdan ko'proq narsani o'z ichiga oladi. Buning uchun GSFda "bir hil tuzilmalar" kerak; bu asosiy makon yaqinida joylashgan har bir narsaga oid eski, foydali, ammo idealosinokratik bo'rttirishlarni tartibga solishga imkon beradi va shuning uchun biz eng tanishmiz. Bunday model qanchalik jozibali bo'lishi mumkin bo'lsa ham, men uning haqiqatan ham insonni idrok etish mexanizmlarida mavjudligiga ishonolmayman. Odamlar turli xil sahna modifikatsiyalari haqida juda yaxshi bilishmaydi; Men V. Xogartning ushbu masalalar o'ta muhim tayyorgarlikni talab qilishi to'g'risida aytgan so'zlarini keltirdim, J. Piagetning kuzatuvlarini keltirdim, zaruriy kompetentsiya ularning aqliy rivojlanishining ikkinchi o'n yilligida bolalarda paydo bo'lishini ko'rsatdi.

Shunday qilib, bizda kosmik ko'rish uchun bir qator nazariy mexanizmlar mavjud. Men ularni "nazariya" deb atash u yoqda tursin, ularning hech birini alohida ajratmayman. Bu erda gap mening bu narsalarga bo'lgan qarashlarimda emas, balki pozitsiyaning ahamiyatida, har bir inson, shubhasiz, ketma-ket murakkab mexanizmlar yordamida rivojlanib boradi. Vizual manipulyatsiyaning turli darajalari uchun qaysi idrok mexanizmlari etarli bo'lishini aniqlashimiz kerak; shundagina biz rivojlanishning qayd etilgan kontseptsiyasiga mos keladigan nazariyaning paydo bo'lishini kutishimiz mumkin. Shuningdek, kosmik-vizual tasvirlardan qanday foydalanilganligi to'g'risida ancha to'liqroq va aniqroq psixologik rasmga ega bo'lish uchun ehtiyot bo'lish kerak.

Ba'zi o'quvchilar, nima uchun uch o'lchovli analog mexanizmni yaratishga yaqinlashib, buni biron bir sodda, oqlangan va tizimli ravishda qilmasliklari haqida hayron bo'lishlari mumkin. Bunday taklif tabiiy ravishda tabiiy, ammo shuni ta'kidlash kerakki, ushbu turdagi amaliy echim topishga intilganlarning orasida hali hech kim birinchi va nomukammal Gestalt modellaridan tashqariga chiqmagan. Shuningdek, ramziy bo'lmagan uch o'lchovli tizimning asabiy tuzilishini tasavvur qilish mumkin, ammo uning asosida qattiq jismlarning taxminiy tasvirlarini qurish muammolari yana bizni hisoblash nuqtai nazaridan va asosan ramziy savollar bilan bir xil nontrivialni echishga majbur qiladi. Shuning uchun, ilgari ko'rib chiqilgan turlar ro'yxatining o'xshashini yaratish menga muqarrar bo'lib tuyuladi va bu oraliq analog fazoviy modelni tashkil etish maqsadiga shubha tug'diradi.

5.4 Evolyutsiya

Kadrlar nazariyasi vizual va ramziy tasvirlarni boshqarish uchun turli xil mexanizmlarning mavjudligini nazarda tutadi. Ushbu mexanizmlarning aksariyati tizimni o'z-o'zini tashkil qilish jarayonida paydo bo'lishi mumkin deb o'ylamayman; aksincha, ular tizimga boshidanoq kiritilgan narsalarga bog'liq. Bunday asosiy printsipning paydo bo'lishiga evolyutsion rivojlanishning qaysi bosqichlari yordam berdi? Quyida keltirilgan dalillar shuni ko'rsatadiki, freym tasvirlarini takomillashtirish, umuman olganda, kosmik vizual in'ikos talablari bilan ta'minlangan.

Evolyutsion rivojlanishning dastlabki bosqichlarida asosiy momentlar, birinchi navbatda, birinchi hayotiy ehtiyojlarni (ovqatlanish, ko'payish, o'zini himoya qilish) qondirish zarurati bilan belgilanadigan individual vizual xususiyatlar detektorlarini takomillashtirish bilan bog'liq edi. Vizual va motor tizimlari tobora murakkablashib borishi bilan, ko'rinadigan narsalar va ularning tashqi dunyoda joylashishi, ya'ni ob'ektlar va erishish mumkin bo'lgan yoki yaqinlashish mumkin bo'lgan pozitsiyalar o'rtasidagi munosabatlarni to'g'ri o'rnatishga talablar ortdi. O'z o'rnidagi o'zgarishlarni qoplashga imkon beradigan ushbu o'zgarishlar ayniqsa zarur bo'ldi. Bu, masalan, ovda yoki boshqa muhim sharoitlarda muhim edi. Ovda yoki parvoz paytida, uning harakati paytida olingan ma'lumotlarni muvofiqlashtirishga qodir bo'lgan kishi ma'lum bir afzalliklarga ega; agar ko'rish hali ham oddiy vizual xususiyatlarni ketma-ket tanib olishga asoslangan bo'lsa ham, unda bu holda turli vaqtlarda ko'rilgan turli xil xususiyatlarni to'g'ri birlashtirish qobiliyati mavzuga ma'lum afzalliklarni beradi.

Vizual xususiyatlarni oddiy, chiziqli, gorizontal tartiblash juda ko'p foydali "tanib olish" sxemalarini yaratishga imkon beradi. Olingan ma'lumotlardan, birinchi navbatda, ob'ektning kuzatuvchiga nisbatan harakati paytida va ikkinchidan, motor paralaksini o'rganish natijasida foydalansak, bundan ham ko'proq narsaga erishish mumkin.Natija sifatida biz har ikkala tanib olish sxemasi bilan tartiblangan alohida qismlarga to'g'ri keladigan chiziqli freymlar bilan shug'ullanishimiz kerak. atrofimizdagi dunyo haqidagi g'oyalarni (hatto nomukammal) rivojlantirish va rivojlantirish uchun birlashma sxemalari va sxemalari. Biz darhol dunyoning global rasmini olamiz deb o'ylamasligimiz kerak; Avvaliga biz turli xil ob'ektlar juftlari orasidagi yoki ob'ekt va ba'zi yo'nalish yo'nalishlari orasidagi bog'lanishlarga asoslangan egosentrik qutbli tasvirlarga ega bo'lamiz, deymiz quyoshga yo'nalishni. Dastlabki bosqichlarda, "shakl-fon" turidagi munosabatlarni tahlil qilish va uch o'lchovli sahnalarni qurish uchun hali ham murakkab mexanizmlar mavjud bo'lmasligi kerak. Odamlardan tashqari, tirik mavjudotlar bizning dunyomiz qanday ishlashi to'g'risida haqiqiy g'oyalarni rivojlantirishi mumkinligi haqida jiddiy dalillardan xabardor emasman va bu alohida hayvonlarning xatti-harakatlaridan kelib chiqishi mumkin bo'lsa-da, bunday dalillarga oddiyroq talqin qilish mumkin.

Global vakolatxonalarni qurish va ulardan foydalanish mos keladigan tugunlarga har xil ko'rinish ma'lumotlarini tayinlash uchun zarur bo'lgan bir xil harakat transformatsiyalarini ishlab chiqishni talab qiladi. O'z navbatida, bunday mexanizmlarning evolyutsiyasini tushuntirish uchun vizual-motorli faoliyatni amalga oshirishga hissa qo'shadigan egosentrik burchak makonidan boshlab, ushbu rivojlanishning mumkin bo'lgan yo'llarini tasavvur qilishga harakat qilish kerak. Umumiy terminallar asosida freym tizimini qurish yaqin va biroz sodda vazifadir; uning echimi uchun biz hozir aytayotgan sxemalar va tuzilmalar foydali bo'lishi mumkin. Vizual tasvirlarni saqlash uchun xotiraning boshqa variantlarini yaratish uchun uzoq muddatli xotira elementlariga vazifalar to'plamini kiritish usullarini ishlab chiqish kerak: kimdir, masalan, do'stining kvartirasi haqida, kimdir - qushlarning uyalari yoki yaxshi ov joylari haqida va hokazo. Sizga kerak bo'lgan ma'lumotni olish va ov rejalashtirilgan hududda ishonchli yo'nalish uchun ovchi sifatida sizni qiziqtirish juda foydali bo'ladi.

Vizual idrokning ehtiyojlari freymlar nazariyasiga asoslangan ramziy tasavvurlar bilan muayyan manipulyatsiyalarga ehtiyojni aniq ko'rsatib beradi, ammo ular tasavvur mexanizmlariga bo'lgan ehtiyojni to'liq aniqlay olmaydilar. Ikkinchisi muammolarni hal qilishga qaratilgan va rejalashtirish tamoyillaridan foydalanishni talab qiladigan har qanday faoliyatda juda foydali.

Biz individual va evolyutsion rivojlanishni farqlashimiz kerak. Voyaga etgan odamning hozirgi ko'rish doirasi odatda uning joylashgan joyi to'g'risida bilganiga qarab belgilanadi; buning uchun tananing barcha burilishlari, boshning aylanishi va qarash yo'nalishini hisobga olish kerak. Miya yarim korteksining frontal joylarida vizual idrok uchun javob beradigan "tug'ma" mexanizmlarni, ya'ni kosmosdagi odamning pozitsiyasini tavsiflovchi parametrlar xarakterli vizual belgilar jinlarining yo'nalishini boshqaradigan mexanizmlarni topish ajablanarli emas. Tug'ma mexanizm gipotezasi ko'plab umurtqali hayvonlar turlarida erta yoshda kuzatilgan vizual-motorli muvofiqlashtirish bilan qo'llab-quvvatlanadi. Biroq, insonning individual rivojlanishining boshqa mexanizmlarining mavjudligi vizual in'ikosning tug'ma mexanizmlarini shakllantirish talablarini kamaytirishi mumkin.

Kattalar uchun xos bo'lgan bunday idrok tizimini Kopernik tizim deb hisoblash mumkin, bolalarda esa boshqa sxemalarni kutish kerak. Bolada vizual idrok tizimining rivojlanishi, ehtimol markazda yuz (va oyoqlarda emas) joylashgan va asosiy vazifasi ko'rishni qo'llarning harakati bilan bog'lashdan iborat bo'lgan ushbu diagrammadan boshlanadi. Shundan so'ng, navbat o'z tanangizning motor qobiliyatlari nomukammal obrazini yaratishda bo'ladi va shundan keyingina global tizim "doimiy" orientatsiya tuyg'usi bilan paydo bo'ladi, uning ichida kuzatuvchi ruhiy ravishda erkin harakatlana oladi. Markazda bosh, tan va keyinchalik o'zining fazoviy yo'naltirilgan tasviri ketma-ket joylashgan tizimning bunday evolyutsiyasi juda katta harakatlarni talab qiladi va shuning uchun bolada bu jarayon vaqt o'tishi bilan sezilarli darajada kengayadi. Bunday jarayonni, ammo ancha cheklangan miqyosda, ehtimol odamlar xaritada harakat qilishni o'rgangan holda o'rganish mumkin. Dastlab, odam xaritani ko'rinadigan rasm bilan taqqoslashi kerak, keyin u kamroq va kamroq bo'ladi. San'at, ehtimol rasmni ham, xaritani ham biron bir ichki yo'nalishga, masalan, shimolga qarab bir xil yo'nalishda tasavvur qilishdan iboratdir. Trening jarayonida paydo bo'lgan yangi qobiliyatlarning bir qismi shundan iboratki, odam ma'lum mumkin bo'lgan echimlar orasidagi tebranish amplitudasi barqarorlashib, kamayib borishi bilan har bir aniq vaziyat uchun eng yaxshi nishonlarni tanlash asosida ma'lumotlarning istiqbolli o'zgarishi mexanizmini yaxshilaydi.

Qanday bo'lmasin, bizning vazifamiz idrokning "tug'ma" yoki "rivojlangan" modelining afzalliklarini asoslash emas, balki oraliq tizimlarning mumkin bo'lgan harakatlarining yaxshi stsenariylarini yaratishdir. Chaqaloqning, masalan, qulga nisbatan nisbiy nochorligi, albatta, u tug'ma bo'shliq-harakat mexanizmi etishmasligini anglatmaydi; bu uning namoyon bo'lishi tasvirlarni shakllantirish va intellektual jihatdan ancha murakkab tizim asosida qurish uchun zarur shart-sharoitlar paydo bo'lguncha kechiktirilishini ko'rsatadi.

5.5 O'lchov va miqdorni aniqlash masalalari

Ko'pchilik fikrlash jarayonlarini diskret ramziy tavsiflar va bizning ichki dunyomiz doimiy ravishda har xil intensivlik tushunchalari (ranglar, sa'y-harakatlar va boshqalar) bilan bog'liq bo'lgan tabiiy tasvirlar yordamida tushuntirish o'rtasidagi ziddiyatni his qilishadi, ya'ni. uzluksizlik xususiyatlariga ega tushunchalar. Ushbu sohada haqiqatni introspektsiya yoki sezgi orqali ochish foydali emas. Ishonchim komilki, ramziy modellar o'z imkoniyatlari jihatidan chuqurroq, va (va bu paradoksal ko'rinishi mumkin) doimiy tuzilmalar cheklangan va tadqiqotlarda tormoz bo'lishi mumkin. Ushbu fikrni biz shaxmatda baholash funktsiyalari misolida allaqachon tasvirlab berdik. Albatta, analog texnologiya juda foydali. Biroq, ko'plab tahlilchilar imo-ishora tizimlarining kuchini kam baholaydilar. Ularning narsalar va hodisalarni ramziy tavsiflash g'oyasini rad etish istagi ongning "uzluksizligi" tuyg'usidan kelib chiqadi: biz biron bir ramziy tavsif boshqasiga yo'l berish uchun to'satdan yo'q bo'lib ketadigan har qanday gipotetik jarayonlarni sezmasligimiz kerak.

Bunday uzluksiz vakillik haqiqiy kuchga ega bo'lolmaydi, chunki faqat sodir bo'lgan voqea aks ettirilishi, yozilishi va tekshirilishi mumkin bo'lgan jarayongina muhimdir. Bizning kompyuterlar uchun dasturlarni disk raskadrovka qilish qobiliyatimiz tegishli tekshiruvlarning tabiati va sifatiga bog'liq bo'lganidek, o'z-o'zini anglash odamning avvalgi holatlariga va ular uchun ishlab chiqilgan yakuniy baholarga bog'liq bo'lishi kerak. Bunday holda, ruhiy holatlarning fenomenologik jihatdan "silliq" yoki "qo'pol" ketma-ketligi faqat ushbu ketma-ketlikni aks ettirish uchun ishlatiladigan tavsif uslubini aks ettirishi kerak.

Parametrlarning aniq miqdoriy o'lchovlari kompyuterlar bilan bog'liq robot tizimlarida turli xil bashoratlarning asosini tashkil qilishi mumkin. Insonning vizual ma'lumotni idrok etish nazariyasini ishlab chiqishda biz qanday qilib sifatli ramziy usullar tasavvur va tasvirni manipulyatsiya qilish qobiliyatimizni taqlid qilishi mumkinligini tushunishimiz kerak. Odamlar kattalik, masofa va intensivlikning mutlaq qiymatlarini juda yomon idrok etadilar; ular kattaligi, balandligi, balandligi, massasi, masalan, o'nta toifaga tegishli ekanligini etarlicha aniqlik bilan aniqlay olmaydilar. Turli hukmlarni bir-biri bilan taqqoslaganda, raqamli ma'lumotlar talab qilinadigan ko'plab xulosalar asosan qadriyatlarning oddiy tartibida bo'lishi bilan oldindan belgilanadi. Xonaning markaziy devorining fonida ketma-ket ko'rinib turgan uchta A, B va C ob'ektlarini ko'rib chiqing. Agar biz o'ng tomonga harakat qilsak va B A ning chap tomonida ekanligini aniqlasak, u holda B oldingi kuzatuv nuqtasiga yaqinroq va uni oldingi element sifatida belgilash kerak degan xulosaga kelamiz. Kuzatuvchining xayoliy harakat chizig'i va voqea joyi ob'ektlari orasidagi masofalardan foydalanadigan bo'lsak, bunday "qo'pol" mulohazalar yanada ko'proq ma'lumotlarni o'z ichiga olishi mumkin.

Shunday qilib, odam deyarli aniq miqdoriy ma'lumotlarni talab qilmaydi: differentsial o'lchovlar yaqin atrofdagi ob'ektlar uchun juda mos keladi, bir-biridan sezilarli masofada joylashgan ob'ektlar uchun umumiy fikrlar etarli. Ko'pgina amaliy maqsadlar uchun qo'shni ob'ektlar orasida oz sonli aloqalarni o'rnatish kifoya. Ularning soni ob'ektlar sonidan tezroq ko'paymasligi kerak; agar ikkita ob'ekt xonaning qarama-qarshi devorlarida bo'lsa, bu haqiqat yuqori darajadagi "xona" freymsida aks ettirilishi kerak va bu ma'lumot odatda odam uchun etarli; agar ikkita ob'ekt bir-biriga yaqin bo'lsa, bu kichikroq freymda qayd etilgan bo'lib, unda ikkita ob'ekt orasidagi bog'lanishlar haqida boshqa ma'lumotlar ham mavjud. Shunday qilib, odam uchun turli xil freymlarda joylashgan ob'ektlarning o'zaro joylashishini eslab qolish qiyin, deb hisoblash to'g'ri bo'lar edi, chunki buning uchun har doim qiyin va zerikarli bo'lgan xotirada bo'lmagan qo'shimcha ma'lumotlarni qidirish kerak.

GSF sxemasiga bir qator muhim e'tirozlar mavjud. Yaqin atrofdagi har qanday element bir qancha uzoqroq elementlarni yashirishi istiqbolga xosdir; ob'ekt chegarasi ko'rinmaydigan holatlarda rasm yanada ravshanlashadi, chunki uzoq ob'ektning qaysi qismlari bizdan yashiringanligini aniq aytish mumkin bo'lmaydi. (Shuning uchun turlar ro'yxati g'oyasi umuman yaxshi emas, agar biz inson tasavvuriga oid savollarga murojaat qilsak, unda muammolar shu erda bo'ladi.) Tizimga xos bo'lgan uzoqni ko'ra bilish xususiyatini yaxshilash uchun turlar ro'yxatlari maxsus munosabatlarni namoyish etish uchun tur tuzilmalariga aylantirilishi mumkin. "yaqinroq - uzoqroq" turidagi juftlarga qaraganda murakkab. O'ylaymanki, ushbu tizimning o'lchash imkoniyatlarini "ramziy interpolatsiya" yordamida ancha yaxshilash mumkin. Agar biz bir-biriga yaqin bo'lgan ikkita (yoki undan ko'p) turlar ro'yxatini birgalikda yoki ketma-ket ko'rib chiqsak, unda alohida-alohida izchil prognozlar uchun murosaga kelish variantini topishimiz mumkin. Harakat yordamida (nuqtai nazarni o'zgartirib), odam shunday qilib ob'ektlarning ko'rinmas chegaralarini aniqroq aniqlay oladi.

Ushbu interpolatsiya g'oyasi yoki eng sodda shaklda superpozitsiya ko'p hollarda ishlatilgan strategiyalarning umumiy qo'llanilishini yaxshilaydi. Prognozlarni o'rtacha yoki boshqa usulda birlashtirish kutilgan natijalardan yaxshiroq natijalarga olib keladi. Binobarin, tana qiyofasini manipulyatsiya qilish uchun hisob-kitoblar (aftidan, bu murakkab vektor va matritsali o'zgarishlarni talab qiladi) talablarga etarlicha yaqin bo'lgan "stereotipli pozitsiyalar" dan keladigan taxminlar yoki bashoratlarni yig'ish orqali amalga oshirilishi mumkin. Ushbu qoidani mavhum faoliyatga, masalan, ramziy tasvirlarni qayta ishlatishi mumkin bo'lgan jarayonlarga tarqatish jozibador.

Ma'lumotni qidirish va xotiradan olish bu miqdoriy usullar, hech bo'lmaganda birinchi qarashda muhim bo'lgan yana bir sohadir. Bu erda terminal ishlarida qabul qilinadigan o'zgarishlarni boshqarish uchun mexanizmlar zarur. Qaysi biri yaxshiroq: "to'liq kelishuv" printsipi, jismoniy tayyorgarlikning biron bir chegarasidan foydalanish yoki boshqa biron bir narsa? Hech qanday strategiya kerakli natijalarni bermaydi. Quyidagi so'zlarni ko'rib chiqing:

Ushbu eng katta qizil g'ishtni oling.

"Eng katta" so'zining ma'nosini tushunish uchun har xil o'lchamdagi jismlarni taqqoslash kerak. Agar siz bunday maqsadlar uchun bitta o'zgarmas tartibni ishlab chiqsangiz, u faqat oddiy vaziyatlarda to'g'ri ishlashi mumkin. Shuning uchun biz oldimizga qo'yilgan vazifani hal qilish maqsadiga murojaat qilishimiz kerak. Agar kimdir massaga qiziqsa, unda eng kattasi eng og'ir ekanligini qabul qilish kerak, agar biror kishi derazani ushlab tursa va buning uchun unga ustun kerak bo'lsa, unda eng kattasi eng uzunroq bo'ladi.

Matnda mavzu tanlanmagan bo'lsa, vaziyat juda murakkablashishi mumkin:

Katta qizil g'ishtni oling.

Bunday holda, xuddi shu tamoyillardan foydalanish kerak; dunyoni ma'lum bir vaziyatga mos keladigan sinflarga ajrating, so'ngra bu sinfdan "katta" so'ziga eng mos tushunchani oling. Odatda "katta" so'zi "eng katta" degan ma'noni anglatadi, ammo bu qoida "ulkan" so'zi ishlatilgan kontekstda qo'llanilmaydi. Ikkinchi holatda, bayonotning maqsadini aniqlab, tushunchalarni guruhlash uchun mos usulni tanlang va keyin shunga o'xshash tarzda harakat qiling. Miqdoriy xususiyatlar bu erda ham dasturni topishi mumkin, ammo ular, tabiiyki, bo'ysunuvchi, ikkinchi darajali bo'ladi, chunki aks holda ko'rib chiqilayotgan muammoning eng muhim tomonlarini o'tkazib yuborish mumkin. D. Makdermott (1974) fazoviy tuzilmalarning diskret tasvirlari bilan bog'liq ko'plab masalalarni hal qiladi.

Ushbu maqolada miqdoriy modellardan foydalanishga qarshi juda ko'p turli xil dalillar mavjud. Ularning har biri alohida ahamiyatga ega emas, shuning uchun men, ehtimol, miqdoriy modellarga nisbatan salbiy munosabat asosida yotadigan umumiy qoidalarga to'xtalib o'tishim kerak. Dastlabki tezis shundan iboratki, bunday mexanizmning natijasi, raqamli, analog, fizik (ramziy bo'lmagan) yoki statistik bo'lsin, bundan keyin tahlil qilish uchun juda tuzilmasiz va ma'lumotga ega emas. Raqamlar shaklidagi ma'lumotlar sizga ba'zi harakatlar yoki mushaklarning qisqarishini darhol rag'batlantirish, rag'batlantiruvchi belgilarni ajratish va birlashtirish to'g'risida qarorlar qabul qilishga imkon beradi va hokazo. Ammo har bir ma'lumot o'z mohiyatiga ko'ra xulosa emas, balki xulosa, shuning uchun rejalashtirish va amalga oshirish maqsadlari uchun bundan tashqari, ularning barchasi yaroqsiz. Raqamli ko'rsatkich uning asosida olingan mulohazalarni aks ettira olmaydi. Shuning uchun, miqdoriy natijalar bevosita maqsadlarga erishish uchun foydali bo'lsa-da, ular tizimlarning yanada chuqurroq rivojlanishi imkoniyatlarini asosan cheklaydi.

Bu, albatta, odamlar bunday usullarni ishlatmasliklari va ishlatmasliklarini anglatmaydi. Biroq, ularning qo'shimcha mulohazalari uchun yuzaga keladigan to'siqlarni hisobga olgan holda, biz miqdoriy usullar konsentratsiyalangan va terminallar turlarining funktsional elementlari tomonidan qo'llanilishini aytishimiz mumkin. olimlarning ushbu yo'nalishga an'anaviy qiziqishini miqdoriy tadqiqot usullariga ma'lum darajada tushuntirish. Xavf shuki, ehtimollik xususiyatlarini hisoblash, rejalashtirish va boshqalarga mos keladigan nazariyalar ularga asoslangan holda, murakkab bilim faoliyatini tushuntirib berolmaydi. Psixologik nazariyalar sifatida, ular aftidan xato qilmasliklari mumkin emas.

Ehtimol, men bu erda va u erda birinchi darajali modellardan foydalanish imkoniyatlarini astoydil ta'kidladim. Bu, ehtimol, holizm falsafasiga sodiq qolgan tanqidchilarning (lekin faqat nazariy jihatdan) har qanday vaziyatda har doim kamida bitta yangi xususiyatni ko'rishingiz mumkin bo'lsa, o'zingizni ishontirishingiz qiyin bo'lmasligini ko'rsatgan tanqidchilarning so'zlariga bo'lgan munosabatimning natijasidir. ularning cheksiz ko'pligini payqadingiz. Boshqa tomondan, men o'zimning hamkasblarimning introspektiv fenomenologiyani juda ehtiyotkorlik bilan e'tiborsiz qoldiradigan yoki xatti-harakatni tuzilmagan elementar qismlar nuqtai nazaridan tushuntirish istagini aniq his qilganligi haqidagi bayonotlariga haddan tashqari ta'sir qilgandirman. Har qanday nazariya narsalarni oddiyroq elementlarga "qisqartirishi" kerak, ammo buni bilish va faoliyatning xulq-atvor birliklari yordamida amalga oshirish mumkin emas.

Xulosa qilib aytganda, S.Peypertga va mening sobiq shogirdlarim D.Bobrov, E.Charnyak, V.Rafael, V.Martin, D.Mozes va P.Vinstonga ushbu asarni yozishda yordam berganliklari uchun alohida minnatdorchilik bildirmoqchiman. Kitobning birinchi versiyalari muhokamasida qatnashgan I.Goldshteyn, J.Sussman, S.Falman, E.Rubin, S.Smoliar, M.Denikoff, B.Kaypers, M.Freyling va boshqalar, bu ishdagi o'ziga xos hissasi uchun.

dastur

Logistik yondashuvni tanqid qilish

“Kimdir an'anaviy rasmiy mantiq yordamida haqiqiy fikrlash jarayonlarini tasvirlashga uringanda, natija ko'pincha qoniqarsiz bo'ladi; bu holda, to'g'ri operatsiyalar majmuasi mavjud bo'lishiga qaramay, jarayonlarning ma'nosi yo'qoladi va hayotiy, muhim, ijodiy bo'lgan narsa qandaydir formulalardan yo'qoladi. "M. Vertxaymer (1959)

Ilovada nima uchun aksariyat mantiqiy yondashuvlar samarasiz deb o'ylayman. Aristotel davridan boshlab mantiqiy tizimni logistik tizim yordamida namoyish etishga jiddiy harakatlar qilingan, ya'ni. o'ziga xos ma'lumotlar va sillogizmlarni yoki to'g'ri bayonotlarni tuzishning umumiy qonunlarini o'z ichiga olgan jumlalar bir-biridan butunlay ajratilgan bunday tizim. Asrlar davomida hech kim bunday tizimning muvaffaqiyatli ishlashini haqiqiy va muhim bayonotlar to'plamida namoyish eta olmagan. Men bunday urinishlar barbod bo'lishiga ishonaman, ammo mantiqiy formalizmdagi nuqsonlar tufayli emas, balki logistik uslubning mohiyati tufayli. (So'nggi tajribalar birinchi darajali predikatlar mantig'iga asoslangan edi, lekin unda yovuzlikning ildizi emas).

Aql-idrok darajasida mulohaza yuritishga taqlid qilishga odatiy urinish cheklangan murakkablikdagi "mikro dunyo" ni tanlash bilan boshlanadi. Bir tomondan, yuqori darajadagi maqsadlar qo'yiladi, masalan: "Men uydan aeroportga borishni xohlayman"; boshqa tomondan, ko'plab kichik bayonotlar mavjud - aksiomalar, masalan: "Avtomobil garajda", "Hech kim uydan yalang'och chiqmaydi", "Biron joyga etib borish uchun odam o'sha tomonga o'tishi kerak" va hokazo. tizim evristik qidiruv protseduralaridan foydalanadi, ularning yordamida belgilangan maqsadga erishish mumkinligi isbotlanishi va kerakli harakatlar ro'yxatini topish kerak.

Men aksiomalar to'plamidan maqsadli bayonotlarni olishga qaratilgan barcha urinishlar tarixini to'xtatmayman va tahlil qilaman, ammo men bu masalada o'z fikrimni bildiraman: oddiy hollarda, bunday tizimlar "harakat" qila olishiga erishish mumkin, ammo tanlangan mikrokosm haqiqatga yaqinlashganda, qiyinchiliklar paydo bo'ladi chidab bo'lmas. Tegishli aksiomalarni topish muammosi yoki boshqacha qilib aytganda, har doim mantiqan to'g'ri taxminlar asosida "dalillarni o'rnatish" muammosi ilgari taxmin qilinganidan ancha qiyin bo'lib chiqdi.

BILIMNI QO'LLASH. Intellektni o'rganishda asosiy muammo bu bilimlar bazasini yaratish muammosi. Oddiy bilimlarning mazmuni va tarkibi haqida biz juda kam ma'lumotga egamiz, nima bo'lishidan qat'i nazar, tadqiqotimiz maqsadi: logistika tizimlarini yaratish yoki boshqa narsalar. Oddiy aql tizimiga sabab va natija, vaqt, maqsad, joy, jarayon, bilim turi kabi toifalar to'g'risida ma'lumot berilishi kerak; shuningdek, qanday qilib bilimlarni olish, taqdim etish va ulardan foydalanish haqida ma'lumot kerak. Ushbu sohada jiddiy epistemologik tadqiqotlar o'tkazish zarur. J. Makkarti (qarang, masalan, J. Makkarti, 1968a, b; J. Makkarti va P. Xeys, 1969) va E. Sandvol (1970) asarlari bu jihatdan qimmatlidir. Men bunday tadqiqotlarni qanday o'tkazish haqida hali aniq bir fikr ishlab chiqmaganman; Faqatgina tanlangan vakillik apparati hal qilinayotgan vazifalarning qiymatiga kuchli ta'sir ko'rsatishini ta'kidlayman va bu erda logistika allaqachon zararli.

BOShQALAR. Asosiy muammo - bu keraksiz to'plamdan tegishli ma'lumotlarni tanlash. Zamonaviy epistemologiya ko'p jihatdan oldingi bilim nazariyalaridan farq qiladi. Hisoblashni yangi va umumiy tushunish kerak. O'zining tabiati bo'yicha bilimlarning eng qimmatli qismini bizga tashqi tomondan berish mumkin emas, aksincha, uni ichki isbotlash kerak. Har bir haqiqat uchun odamga qanday va qachon ishlatilishi haqida ma'lumot beradigan meta-faktlar kerak. Cheklangan mikrokozm doirasida vaziyatlar, harakatlar va tasodifiy hodisalar o'rtasidagi o'zaro ta'sir usullarini o'rnatish mumkin. Va garchi bu tizim berilgan aksiomalar asosida deduktiv konstruktsiyalarni amalga oshirishi mumkin bo'lsa-da, qachon va qachon bajarmaslik kerakligini aniqlay olmaydi.

Masalan, bir kishi tizimga quyidagilarni aytishni xohlashi mumkin: "Agar mashina yaqinlashayotgan bo'lsa, yo'lni kesib o'tmang". Ammo u tizimdan mashinaning yaqinlashmayotganligini isbotlashni talab qila olmaydi, chunki bunday isbot odatda biz xohlagan narsaga aylanmaydi. PLANNER (S. Hewitt, 1971) ga mashina yaqinlashayotganini isbotlashga urinish to'g'risida ko'rsatma berish mumkin va agar bu (cheklangan) deduktiv xulosaga urinish muvaffaqiyatsiz bo'lsa, u ko'chani kesib o'tishi mumkin. Sof logistik tizim bu kabi narsalarga yo'l qo'ymaydi. Birinchi reaktsiya shunday bo'lishi kerak: "Chapga qarang, o'ngga qarang." Agar siz tizim ma'lumotlariga tezlik, o'lik yo'llar, burchakda bosib o'tish ehtimoli va boshqalar haqida gapirib bersangiz, dalil cheksiz bo'lib qoladi va shuning uchun imkonsiz bo'ladi. Biz tizimga "odatda" so'zini kiritishimiz va tushuntirishimiz kerak. Oxir oqibat, o'lim va faollik o'rtasidagi kelishuvni tushunish kerak bo'ladi, chunki qo'rquv falajlanib, hech narsa qila olmaydi.

UNIFORMITY. Tegishli ma'lumotlardan foydalanish bo'yicha formulali cheklovlarga ega bo'lsak ham, logistika tizimlarida biz undan to'g'ri foydalanish muammosiga duch kelamiz. Bunday tizimlarda barcha aksiomalar "hal qilinishi" kerak, chunki ularning yordamida yangi xulosalar ishlab chiqiladi. Har qanday qo'shimcha aksioma yangi teoremalarning paydo bo'lishiga olib keladi va shuning uchun aksiomalarning hech birini yo'qotish mumkin emas. Qiyinligi shundaki, tizimga qanday xulosalar qilish kerak va qanday bo'lmasligi kerakligini aniq aytishning imkoni yo'q, agar biz ulardan zarur bo'lgan barcha oqibatlarni keltirib chiqarish uchun etarlicha aksiomalar o'rnatgan bo'lsak, unda qo'shimcha ravishda biz boshqa ko'p narsalarni isbotlaymiz. ... Agar ma'lumotlarning dolzarbligi to'g'risida bir qator aksiomalar o'rnatib, ushbu vaziyatni o'zgartirishga urinish bo'lsa, unda bu faqat kiruvchi teoremalar sonining ko'payishiga olib keladi: eskirganlari bir xil teoremalar bilan to'ldirilib, ularning ahamiyatsizligi haqidagi bayonotlarni o'z ichiga oladi.

Mantiqiy mutaxassislar, odatda, dalillarning protseduralari bilan qiziqishadi, ular deduktiv tizimlarning mumkin bo'lgan o'sishiga e'tibor bermaydilar va shuning uchun ularni qiziqtirgan bayonotlarni olishlari mumkin. Aqlning rivojlanishi bilan vaziyat boshqacha bo'ladi. Mavzu, birinchi navbatda, har bir vaziyatdagi belgilarning qaysi biri asosiy va qaysi biri emasligini aniqlashni o'rganishi kerak, ikkinchidan, deduksiyaning qaysi turlariga jiddiy e'tibor bermaslik kerak. Yolg'onchining hikoyalariga odatiy munosabat kulgi bo'lib, undan xulosa qilish kerakki, uning dastlabki taxmin-aksiomasi emas, balki uning deduktiv konstruktsiyalari rad etilishi kerak. Shu munosabat bilan quyidagi muammo yuzaga keladi.

PROSEDURA BOSHQARISh UChUN BILIM. Aksiomalarni xulosa chiqarish jarayonidan ajratish tizimda mavjud bo'lgan bayonotlar yoki faktlar to'g'risida maxfiy ma'lumotlardan foydalanishni imkonsiz qiladi. Shuningdek, biz chegirma jarayonini boshqarish to'g'risida bilimlarni o'z ichiga olmaymiz. Muammo ob'ektlarning bir-biriga yaqinligi va yaqinligi haqidagi g'oyalarimizni aksiomatizatsiya qilishdir. Odam tranzitivlik xususiyatiga o'rganib qolgan:

(A haqida B) / \ (B haqida C) = & gt; (A haqida C),

ammo bunday qoidaning cheklanmagan qo'llanilishi barcha elementlarning bir-biriga qo'shni bo'lishiga olib keladi. Texnik hazilga o'xshash narsani qo'llash mumkin:

(A (taxminan) 1B) / \ (B (taxminan) 1C) = & gt; (A (taxminan) 2C),

bir vaqtning o'zida tan olish, masalan, "haqida" tushunchasi uchun atigi besh daraja: taxminan, (taxminan) 2, .... (taxminan) 5. Siz ba'zi bir analog qiymatlarni yoki parametrlarni ixtiro qilishingiz mumkin. Ammo logistik tizimda, masalan, ketma-ket uchta tranzitivlik qoidalarini qo'llash bilan cheklanib bo'lmaydi, agar buning uchun yaxshi sabablar bo'lmasa. Hozircha bu muammoni qanday hal qilish kerakligini bilmayman va mavjud ma'lumotlarga ko'ra, hech kim unga bu borada hurmat ko'rsatadigan biror narsani taklif qilmagan. Faqatgina shuni ta'kidlamoqchimanki, logistik yondashuv juda keng tarqalganligi sababli, hech kim bu turdagi protsessual cheklovlarni xolis tekshirmagan.

KOMBINATORIYA MUAMMOLARI. Mantiqiy tizimlar, mening fikrimcha, kengroq bilimlarni namoyish etish imkoniyati topilsa, kombinatorial portlashdan qochib qutula olmaydi. Vaqti-vaqti bilan biz bunday tizimlarning cheklangan mikrorunyolarda muvaffaqiyatli ishlashi to'g'risida xabarlarni olsak ham, bu sun'iy intellekt bo'yicha tadqiqotlar uchun odatiy holat ekanligini yodda tutishimiz kerak: qiyin jumboqlarni echadigan yuqori sifatli tizim ko'pincha katta muammoli joylarda ishlashga yaroqsiz.

MUVOFIQLIK VA TAMAMLIK. O'zining aqliy faoliyati jarayonida inson o'zining rejalari va maqsadlar ro'yxatini tanqidiy baholaydi, o'z bilimlari va ulardan foydalanish qoidalarini qayta ko'rib chiqadi. Ushbu harakatlarning ba'zilari to'g'ridan-to'g'ri dasturni tasdiqlovchi teoremaga kiritilishi va keyingi introspektsiya uchun ishlatilishi mumkin, ammo odam haqiqatan ham ularni deklarativ qoidalar to'plami shaklida tabiiyroq tasavvur qilishni xohlaydi. Xo'sh, nima uchun olimlar logistika tizimlarini ushbu ishni bajarishga intilishadi? Haqiqiy sabab shundaki, bunday tizimlar juda sodda va oqlangan; agar ular hali ham samarali bo'lsa, bu juda yaxshi bo'lar edi. Ko'pincha ular boshqa bir sababga ishora qiladilar, bu o'z-o'zidan noto'g'ri, ya'ni bunday tizimlar matematik jihatdan qat'iy, chunki ular quyidagi xususiyatlarga ega:

(1) to'liqlik, ya'ni "barcha to'g'ri fikrlarni isbotlash mumkin" va

(2) mos keladi, ya'ni. "Hech qanday yolg'on gapni isbotlab bo'lmaydi."

Ko'rinishidan, odamlar ko'pincha ortiqcha vazn kamdan-kam uchraydigan fazilat emasligini tushunishmaydi. Bu har qanday to'liq qidiruv protsedurasining ahamiyatsiz natijasidir, shuning uchun har qanday tizim unga to'liq boshqa tizim ulangan bo'lsa va shu bilan hisoblashning navbatdagi bosqichlaridan keyin "to'liq" toifasiga o'tkazilishi mumkin. Muvofiqlik yanada nozik tushuncha bo'lib, u aksiomalar to'plamida nomuvofiqlikning yo'qligini nazarda tutadi. Menimcha, sun'iy intellekt tizimlarida bu talabga rioya qilinmasligi kerak, chunki hech qanday tabiiy aql tizimi to'liq mos kelmaydi. Muhimi, odam qanday qilib paradoksni hal qilishi yoki ziddiyatli vaziyatdan chiqish yo'lini topishi, inson o'zining va boshqalarning xatosidan qanday saboq olishi, har xil nomuvofiqlikni qanday tan olishi va rad qilishi.

Bunday noto'g'ri tushunchalar Gödelning to'liqsizligi haqidagi teoremani odam va mashina o'rtasidagi farq haqidagi mutlaqo asossiz da'volarning paydo bo'lishiga turtki bo'ldi. Hech kim, ehtimol, uning "mantiqiy" talqinini, ya'ni moslik istagi muayyan cheklovlarni keltirib chiqarayotganini payqamadi.

Albatta, odamlar (ular bir-biriga mos kelmaydigan) va dizaynerlari ularni ushbu printsip asosida qurgan mashinalar o'rtasida farqlar mavjud va bo'ladi. Ammo mashinalar uchun faqat mos keladigan mantiqiy tizimlar asosida dasturlash umuman zarur emas. Biz yuqorida aytib o'tilmagan, ammo shunga qaramay, xuddi shu falsafiy mulohazalar nazarda tutilgan edi, ammo bu keraksiz taxmindan foydalanilgan. (Yaqinda olingan zamonaviy zamonaviy nazariyalarning mosligini ko'rsatadigan natijalar men uni sun'iy intellekt tizimlarida potentsial foydalanishining isboti sifatida emas, aksincha, bizning maqsadlarimiz uchun mumkin emasligini tasdiqlash sifatida qabul qilmoqda.)

Taniqli matematiklardan biri o'zining isboti uchun yana bir mantiqiy qadam qo'yib, paradoksga tushishi haqida ogohlantirganda, u juda jiddiy javob berdi: "Men bu qadamni qo'ymayman". Oddiy (va hatto matematik) bilimlarimizning aksariyati odamlarning bilimlariga o'xshaydi - xavfli kasblarning vakillari, ular qachon va qanday harakatlarni asossiz deb hisoblashlarini juda yaxshi bilishlari kerak. Bizning sharoitimizda quyidagi savollarga javob berish kerak: qaysi holatlarda ayrim turdagi taxminlardan foydalanish mumkin; turli mezonlar farqlanadigan reytinglarni oldindan belgilashi mumkin bo'lganda; qanday bayonotlar va qanday turdagi havolalarga ruxsat berilganligi va boshqalar. Transitivlik xususiyatiga asoslangan tushunchalar katta qiziqish uyg'otadi va ularni qoniqarli aksiomatizatsiya tizimi hali topilmaganligi sababli umuman tark etmaslik kerak. Xulosa qilib, biz quyidagilarga e'tibor qaratamiz.

1. Mantiqiy fikrlash etarlicha moslashuvchan emas va fikrlash uchun asos bo'lib xizmat qila olmaydi; ular menga soddalashtirilgan sxematik rejalarga tatbiq etilgandagina samarali bo'lgan evristik usullar to'plami sifatida ko'rinadi. Mantiq talab qiladigan muvofiqlik, odatda, boshqa jihatlarda ta'minlanmaydi va ehtimol hatto istalmagan hamdir, chunki mos keluvchi tizimlar, ehtimol, ularning imkoniyatlariga ko'ra etarlicha kuchli bo'lmaydi.

2. Oddiy, mustaqil, "haqiqiy" so'zlar to'plami sifatida an'anaviy bilimlarni samarali ravishda namoyish etish mumkinligiga shubha qilaman.

3. Muayyan bilimlarni umumiy xulosa chiqarish qoidalaridan to'liq ajratish strategiyasi o'ta radikaldir. Biz ulardan foydalanish bo'yicha maslahat berish uchun bilimlarni bir-biriga bog'lashning to'g'ridan-to'g'ri usullarini ishlab chiqishimiz kerak.

4. Uzoq vaqt davomida deduktiv xulosalar chiqarish uchun eng maqbul deb hisoblangan ma'lumotlarni taqdim etishning deklarativ shakli bu qadar zaruriy bo'lib chiqmadi, chunki biz tarkibiy va protsessual tavsiflarni boshqarish usullarini topdik.

Fikrlash fikrlash kabi hech narsasiz o'z-o'zidan ko'p jihatdan rivojlanib borishi mumkinligi haqida men bahslashmoqchi emasman, albatta biz sillogistik deduksiya elementlariga muhtojmiz va ulardan foydalanamiz, ammo ularni qo'llash boshqa funktsional ehtiyojlar keltirib chiqaradigan "muvofiqlik" va "konkretizatsiya" jarayonlariga bo'ysunishi kerak. An'anaviy rasmiy mantiqqa ma'lumotlar to'plamidan kelib chiqadigan hamma narsani aniqlashtirish uchun yoki ushbu natijani juda aniq tarzda olish mumkinligini tasdiqlovchi texnik vosita sifatida murojaat qilish kerak; rasmiy mantiq normal sharoitda qanday ma'lumot talab qilinishini va nimani chiqarish kerakligini muhokama qilish uchun mutlaqo noo'rin. Sintaksisning mavhum nazariyasi singari, rasmiy mantiq ham kuchli protsessual semantikaga muhtoj, ularsiz u murakkab muammoli vaziyatlarda shunchaki kuchsizdir.

Matematik mantiq uchun juda muhim bo'lgan muvofiqlik printsipi fikrlashni modellashtirish sohasidagi tadqiqotlarga zararli ta'sir ko'rsatdi, deb qat'iyan ta'kidlash kerak emas. Biroq, umuman olganda, bu umuman mashinalarning potentsial imkoniyatlari to'g'risida o'lik tushunchaga olib keldi. "Mantiqiy" darajada oddiy bilimlarni namoyish etishga urinishlar to'sib qo'yildi, chunki barcha ishlar kontekstga bog'liq bo'lmagan va deyarli har doim o'zlarida adolatli bo'lgan bunday haqiqatlar to'plamini izlashni o'z ichiga olgan. Intellektual modellashtirish darajasida fikrlash har doim taklif qiluvchi, ammo nomukammal rejalar va tasvirlar bilan boshlanishini anglash jarayoni (agar mavjud bo'lsa) asta-sekin takomillashtirilib, eng yaxshi variantlar bilan almashtirildi.

F. M. Kulakov

Ruscha nashrga ilova

Mashhur amerikalik olim Marvin Minskiyning sovet o'quvchisiga taqdim etgan kitobi bugungi kunda "sun'iy intellekt" bo'yicha tadqiqotlar doirasida muhokama qilingan eng muhim va murakkab muammolardan biri - bilimlarni kompyuter xotirasida aks ettirish muammosiga bag'ishlangan. Uning mohiyati shundaki, haqiqiy tashqi dunyo sharoitida sun'iy tizimning har qanday "mazmunli" xatti-harakatlari ushbu tizimning bu dunyoning maxsus uyushtirilgan modeliga ega bo'lishini talab qiladi. Bir qator fundamental fanlarning, birinchi navbatda psixologiya, genetika, sitologiya ma'lumotlari bizni modellashtirish, atrof muhitni ichki dam olish qobiliyati nafaqat insonlar, balki hayvonlar hayoti va faoliyatida muhim va zarur ekanligini tasdiqlashga imkon beradi. Sun'iy intellektni yaratish jadal rivojlanayotgan yangi ilmiy yo'nalishning maqsadi bo'lib, uning butun tarixi ushbu muammoni hal qilishda namunaviy yondashuvning to'g'riligini tasdiqlaydi. Keng funktsional imkoniyatlarga va yuqori darajadagi avtonomiyaga ega bo'lgan robot tizimlarini qurish uchun haqiqiy tashqi muhitning xususiyatlari, xususiyatlari va naqshlari haqidagi bilimlarni namoyish etish masalalari alohida ahamiyatga ega. Ajralmas robotlar deb ataladigan bunday kibernetik qurilmalar tashqi dunyo haqidagi ma'lumotlarni idrok etish va tahlil qilish, qarorlarni amalga oshirish uchun mustaqil qarorlar qabul qilish va ijro etuvchi organlarning nazorat harakatlarini shakllantirishga qodir bo'lgan murakkab tizimlar sifatida ishlab chiqilmoqda. Shubhasiz, robotning dunyo modeli robot maqsad qilgan muayyan vazifalar to'plamini hal qilish uchun zarur bo'lgan ob'ektlar va real dunyodagi munosabatlarning to'liqligini aks ettirishi kerak.

Vakillik masalasini hal qilishning murakkabligi nihoyatda katta va bu, avvalambor, inson tafakkuri mexanizmlari to'g'risida bizning bilimlarimiz etishmasligidan kelib chiqadi. Inson intellektini o'rganishda olingan natijalar sun'iy aql masalasini hal qilishga tobora ko'proq ta'sir ko'rsatmoqda. Ikkinchisi, o'z navbatida, olimlarga inson miyasi printsiplarini yaxshiroq tushunishga yordam beradi.

Sun'iy intellekt sohasidagi tadqiqotlarning bir nechta yo'nalishlari mavjud, xususan, bilimlarni namoyish etish muammosiga yondashuvlari bilan ajralib turadi.

Mashinaviy bilimlarni namoyish etishning eng mashhur usullari: logistik, grafik-nazariy va shuningdek dunyoni tasvirlash uchun normalangan bo'shliqlarda aniqlangan vektor funktsiyalaridan foydalanadigan usul.

Masalan, STRIPS (P. Fikes, N. Nilsson, 1973) kabi muammolarni hal qilish uchun taniqli tizimni qurishda foydalaniladigan logistika usuli, tashqi makon tushunchalaridan foydalanish, tashqi dunyo modelini shakllantirish uchun birinchi darajali predikat hisobi tilidan foydalanishga asoslangan, shuningdek, teoremalarni isbotlash usullari va echimlarni izlashning asosiy mexanizmlari sifatida evristik usullar. Bu holda model aksiomalar tizimi - robotning tashqi dunyosining ishlashi uchun zarur bo'lgan barcha ob'ektlar, xususiyatlar va xususiyatlarni aniqlaydigan birinchi darajadagi predikat hisoblash tilining jumlalari. Nisbatan sodda, statik muhitda aksioma tizimlari ancha ixcham ko'rinadi va mavjud qidiruv protseduralari (masalan, rezolyutsiya usuli va uning modifikatsiyalari, "maqsadlar va vositalarni tahlil qilish" evristikasi va boshqalar) harakat rejalarini ishlab chiqish uchun kuchli vosita bo'lib chiqadi. Ammo haqiqiy, dinamik, deterministik bo'lmagan tashqi muhitning mashina modelini yaratish vazifasi paydo bo'lishi bilanoq, logistika yondashuvi har ikkala model tuzilmalarining keskin murakkablashuvi va ulardagi tashqi muhit elementlari o'rtasidagi semantik munosabatlarni rasmiylashtirilishi tufayli noaniq bo'lib chiqadi.

Bundan tashqari, tashqi dunyo murakkablashganda, uni rasmiylashtiradigan aksiomalar soni qor ko'chkisi singari o'sib boradi, bu nafaqat atrof-muhitning mashina modelining noqulayligiga, balki bir qator tub qiyinchiliklarga olib keladi. Ular, birinchi navbatda, ma'lum bir vaqtda aniqlangan masalaga bevosita bog'liq bo'lgan barcha aksiomalar to'plamining faqat shu to'plamini tanlash bilan, ikkinchidan, faqat yakuniy natijani olish uchun zarur bo'lgan deduktiv protseduralarni faollashtirish va amalga oshirish bilan bog'liqdir. Muammo, zarur bo'lgan teoremalarni hosil bo'lganlar to'plamidan qanday tanlashda emas, aksincha keraksizlarni chiqarmaslikda.

Xuddi shunday tabiatning qiyinchiliklari tashqi dunyo modeli grafik sifatida ifodalanadigan, tugunlari tashqi muhitning mumkin bo'lgan holatlariga, yoqlar esa tizimni bir holatdan boshqasiga o'tkazadigan mumkin bo'lgan harakatlarga mos keladigan grafik-nazariy usuldan foydalanganda paydo bo'ladi.

Haqiqiy dunyoni normallashtirilgan bo'shliqlarda aniqlangan vektor funktsiyalari yordamida tasvirlash imkoniyatlari ham cheklangan, bu avtomatik boshqarish nazariyasining asosiy qoidalaridan foydalangan holda amalga oshiriladi (F.M. Kulakov, 1976).

Muammoni hal qilishning mumkin bo'lgan usullaridan biri tashqi dunyo modeliga kiritilgan tushunchalar va tashqi dunyo pragmatikasini hisobga olgan holda semantik aloqalardan foydalanishni nazarda tutadigan yondashuv edi. Bu sovet olimlarining tadqiqotlarida, masalan, P.M. Amosovning M-tarmoqlarni rivojlantirishda, D.A.Pospelov, V.N.Pushkin va Yu.I.Klykovning vaziyatni boshqarish bo'yicha tadqiqotlarida, shuningdek bir qator xorijiy mutaxassislarning, semantik qaramlik (konseptual qaramlik) nazariyasi bo'yicha R. Shenk, afzal semantikada J. Uilks, semantik qo'shilish nazariyasi bo'yicha C. Rieger (kontseptual qo'shilish) va boshqalar.

So'nggi yillarda paydo bo'lganlar orasida eng ahamiyatlisi M.Minskiyning sun'iy intellekt sohasidagi mutaxassislarning diqqatini jalb qilgan freymlar nazariyasi edi (R. Shenk, R. Abelson, 1975; J. Laubsh, 1975; J. Maylopulos, P. Koen, A. Borjida, L. Shakar, 1975; D. A. Pospelov, 1976; D. A. Pospelov, E. N. Efimov, 1977; N. N. Pertsova, 1977 va boshqalar). Nazariya birinchi marta 1974 yilda nashr etilgan.

M.Minskiy o'z nazariyasida turli xil, alohida faktlar yoki tushunchalar asosida tashqi dunyo modelini shakllantirish urinishlaridan voz kechdi. Haqiqiy dunyodagi murakkabliklarni aks ettiradigan har qanday mashina modeli ma'lum bir shaklda shakllangan etarlicha katta ma'lumotlar to'plami - stereotipli (ko'pincha takrorlanadigan) vaziyatlarning modellari bo'lgan freymlar shaklida qurilishi kerakligi haqidagi uning fikri. Vaziyat bu erda umumlashtirilgan ma'noda tushuniladi, ya'ni u harakat, mulohaza, vizual tasvir, rivoyat va hk. Kadr - bu aniq bir vaziyat emas, balki bir xil sinfga tegishli bo'lgan bir qator vaziyatlarning eng xarakterli, asosiy momentlari. Inglizchadan tarjima qilingan "freym" - bu skelet, skelet, freym degan ma'noni anglatadi, bu esa modellashtirilgan hodisa to'g'risida unda keltirilgan ma'lumotlarning umumiyligini yana bir bor ta'kidlaydi. Grafik jihatdan freym tugunlar va ular orasidagi bog'lanishlar tarmog'i sifatida ifodalanishi mumkin. Har bir tugun ma'lum bir kontseptsiyani ifodalaydi, va bu nazariyaning asosiy ma'nosi - aniq belgilanishi yoki ko'rsatilmasligi mumkin. Ikkinchi holatda, ushbu freymni tashqi dunyoda yuzaga keladigan ba'zi bir aniq vaziyatlar bilan yarashtirish jarayoni natijasida konkretlashtirilishi mumkin. Aniq ko'rsatilmagan tugunlarga terminallar deyiladi. Ular grafik tuzilishning quyi sathlarini tashkil etadi, yuqori sathlarda esa ushbu freym bilan ifodalanadigan vaziyatga nisbatan doimo amal qiladigan tushunchalar mavjud. Shunday qilib, aniq ko'rsatilgan tugunlar - tushunchalar yig'indisi ma'lum bir freym uchun aniqlangan vaziyatlar sinfidan har qanday o'ziga xos vaziyatni "tushunish" uchun asos bo'lib xizmat qiladi. "Tushunish" terminallarni belgilash va ularning har biri uchun mumkin bo'lgan tushunchalarni tashqi dunyoda mavjud bo'lgan aniq muhit bilan muvofiqlashtirish orqali yuzaga keladi. Markaziy nuqta - turli xil manbalarda to'plangan ma'lumotlarni muvofiqlashtirishga imkon beradigan bir xil terminallardan turli xil freymlarda foydalanish. O'zaro bog'liq kadrlar guruhlari harakatlarni, sabab-ta'sir munosabatlarini, kontseptual nuqtai nazarning o'zgarishini va boshqalarni aks ettiradigan tizimlarga birlashtirilgan.

M. Minskiy o'z nazariyasida inson tafakkuri nazariyasi va "fikrlash" mashinalari (sun'iy intellekt) ni qurish nazariyasi o'rtasida chegara qo'ymaydi. Uning fikricha, inson fikrlash jarayonlari uning xotirasida saqlanadigan moddiylashtirilgan, ko'pgina yodlangan ma'lumotlar tuzilmalari - kadrlar, ularning yordamida inson vizual tasvirlar (vizual tasvirlar freymlari) dan xabardor, so'zlarni (semantik freymlar), mulohazalarni, harakatlarni (freymlar-senariylarni) tushunadi. , hikoyalar va boshqalar. Tushunish jarayoni mos keladigan kadrni xotirada faollashtirish va uning terminal uchlarini hozirgi holat bilan muvofiqlashtirish bilan birga keladi. Nosozlik yuz berganda, freym tizimlarini birlashtirgan axborot qidirish tarmog'i yordamida xotiradan yana bir kadr "tanlanadi", uning terminallari, ehtimol, xuddi shu ko'rib chiqilgan vaziyatga nisbatan bir-birlari bilan yanada munosib munosabatlarda bo'lishadi.

Bir kadrni ikkinchisiga ketma-ket almashtirish jarayoni, ayniqsa, inson tafakkurida tabiiy tilni anglash, mulohaza yuritish, o'xshashlik bilan xulosa chiqarish va h.k.larda yaqqol namoyon bo'ladi. yaxshiroq, ammo baribir nomukammal g'oyalar bilan almashtirildi.

Kadrlar tizimidan foydalangan holda dunyo haqidagi bilimlarning namoyishi sun'iy intellektni tadqiq qilishning ko'plab sohalarida, tabiiy tilni tushunishdan tortib, eshitish va vizual tasvirlarni mashinada idrok etish muammolariga qadar juda samarali ekanligini isbotladi. Buni freymlar nazariyasini konkretlashtirish va rivojlantirishga bag'ishlangan R. Schenk, R. Abelson, C. Rieger, E. Charnyak, J. Wilkes va boshqalarning sun'iy intellekt sohasidagi taniqli mutaxassislarining ko'plab asarlari tasdiqlaydi.

Manipulyatsiya robotining axborot-boshqaruv kompleksini yaratish vazifasiga nisbatan freym tushunchasidan foydalanish juda dalda beradi. Ushbu yo'nalishdagi tadqiqotlar V.M.Ponomarev va F.M.Kulakov boshchiligida SSSR Fanlar akademiyasining Leningrad ilmiy tadqiqot hisoblash markazida olib borilmoqda.

Shu bilan birga, shuni ta'kidlash kerakki, M.Minskiyning bilimlarni aks ettirish muammosini hal qilishdagi yondashuvi kamchiliklardan xoli emas. Xususan, inson nafaqat ma'lum bo'lgan, balki freymlar hali moslashtirilmagan yangi vaziyatlarni ham tushunishga qodir. Ko'rinib turibdiki, kadrlar tizimi asosida yangi faktlarni mashinada "tushunish" mexanizmlarini ishlab chiqish, xuddi vaqt ichida rivojlanib borayotgan harakatlar singari, hali oldinda.

Ushbu kitobda muallif tomonidan ko'rib chiqilmagan bir qator boshqa masalalar mavjud. Masalan, kadrlar tizimi asosida qarorlar qabul qilish muammosi, shu jumladan robot harakatlarini rejalashtirish muammosi. Biroq, buni ushbu asarning kamchiligi deb tushunmaslik kerak, chunki muallif unda freymlar nazariyasining umumiy masalalarini tushuntirish va uning asosiy qoidalariga izoh berishni o'z oldiga maqsad qilib qo'ygan.

Muallif tomonidan materialning asl taqdimoti idrok qilish uchun juda qiyin. Shuning uchun ham kitob haqiqiy materiallar bilan to'ldirilib, unda M.Minskiy asarini qisqacha talqin qilishga urinish qilingan. Ushbu material ushbu kitobdagi barcha g'oyalarni to'liq aks ettiruvchi deb da'vo qilmaydi, lekin freym nazariyasining ba'zi bir qo'llanmalariga misollar kiritilganligi sababli tabiatan aniqroq. Misollar R. Schenk (1975), R. Abelson (1973), I. Rieger (1975) asarlaridan olingan, shuningdek ushbu dastur muallifi tomonidan tuzilgan.

Ushbu ilova materialining taqdimotini kitobning tarjimasiga murojaat qilmasdan yopiq, tushunarli qilish uchun tarjimaning ba'zi qismlari ixcham shaklga kiritilgan. Shuni ta'kidlashni istardimki, asosiy manbaning materialini taqdim etishning juda murakkab shakli va hali o'rnatilmagan terminologiyasi bilan tarjimaga jiddiy to'sqinlik qildi. Shu munosabat bilan V.M.Ponomarev, D.A.Pospelov va V.L.Stefanyukga kitob ustida ishlash jarayonida qimmatli maslahatlari uchun minnatdorchilik bildirishni o'zimning yoqimli burchim deb bilaman.

1-bob

Bilimni aks ettirish muammosining mohiyati

Tabiiy tilni tushunish muammolaridan tortib, vizual tasvirlar va nutqni mashinada idrok etish muammolariga qadar sun'iy intellektni tadqiq qilishning barcha sohalarida, ehtimol, muvaffaqiyatga erishish yo'llari muhim bilimdir.

Haqiqiy dunyoning mashina modelini yaratish qiyinligining aniq tub sababi bu dunyoning cheksiz xilma-xilligida yotadi.

Haqiqatan ham, tasavvur qilaylik, bunday model insonning cheksiz buyurtmalarini bajarish uchun mo'ljallangan va cheksiz o'zgaruvchanlik sharoitida ishlaydigan robot uchun yaratilishi kerak. Agar siz muammoni "boshdan-oyoq" hal qilishga harakat qilsangiz, dunyo modelini dasturlarning to'plami sifatida namoyish etasiz, ularning har biri robotning tashqi dunyosini (tashqi muhit holatini) hisobga olgan holda amalga oshirilgan buyurtmalardan birini bajarishda robotning mumkin bo'lgan harakatlarining ketma-ketligiga mos keladi, u holda hech bo'lmaganda haqiqiy dunyoning cheksiz xilma-xilligi tufayli kamida ikkita engib bo'lmas qiyinchilik. (Tashqi dunyo sharoitlari nafaqat robotning sensorlari tomonidan ishlab chiqarilgan dunyoni, balki real dunyo qonunlarini apriori bilishni ham anglatadi).

Ulardan birinchisi kompyuter xotirasida cheksiz dasturlar to'plamiga ehtiyoj bilan bog'liq bo'lib, ularning har biri tashqi muhitning ma'lum bir holatida buyurtmani bajarishga mo'ljallangan.

Ikkinchi qiyinchilik operatorning berilgan buyrug'i va robotning tashqi muhiti holatini ushbu cheksiz to'plamdan ma'lum bir dastur bilan o'zaro bog'lash zarurati bilan yuzaga keladi, bu esa ushbu buyurtmaning aniq tashqi vaziyatda bajarilishi uchun javobgardir va ushbu dasturni xotiradan qabul qilinadigan juda cheklangan vaqt davomida tanlang.

Boshqacha qilib aytganda, biz buyruqlar tili va "datchiklar tili" ning cheklangan vaqt davomida mashinani "tushunishi" haqida gapiramiz, ularning yordamida tashqi dunyoning buyurtmani bajarish uchun muhim bo'lgan xususiyatlari qabul qilinadi. Va agar buyruqlar tilini "tushunish" bilan bog'liq holda, masalan, aniq talqin qilish buyruqlaridan foydalanish bilan bog'liq bo'lgan qiyinchiliklarni biroz kamaytirish mumkin bo'lsa, unda sensorlarning "tilini" tushunish bilan bog'liq holda, buni amalga oshirish mumkin emas.

Yuqoridagi qiyinchiliklar shu tarzda real dunyo modelini yaratish norealligini tushuntiradi. Shunga qaramay, ushbu yondashuv hali ham bitta qimmatli xususiyatga ega. Hech bo'lmaganda intuitiv darajada, ma'lumki, buyurtmaning bajarilishi uchun mas'ul bo'lgan dasturlarning har biri buyurtmani bajarish uchun zarur bo'lgan robotning tashqi dunyosining barcha xususiyatlarini hisobga olgan holda tuzilishi mumkin, bundan tashqari haqiqiy tashqi dunyo uning xilma-xilligi va murakkabligi bilan imkonsizdir. ushbu yondashuvlarga xos bo'lgan tashqi dunyoni tavsiflash vositalarining tubdan cheklanganligi sababli taniqli yondashuvlardan foydalanish.

Albatta, cheklangan mashina xotirasi bunday dasturlarning ko'p sonli bo'lishiga yo'l qo'ymaydi, ammo o'zgaruvchanligi past bo'lgan muhit va robotning ishlash doirasiga past talablar mavjud bo'lsa, qabul qilinadigan texnik echimlarni olish haqiqatdir.

Haqiqiy dunyoning mashina modelini yaratishdagi qiyinchiliklarni biroz qisqartirishga imkon beradigan aniq usul, ushbu modeldagi dunyo haqidagi bilimlarning umumiy hajmini saqlab, modelga kiritilgan dasturlar sonini keskin kamaytirishdan iborat.

Agar bu modelni shakllantiruvchi dasturlarni ma'lum bir tarzda buyurtma qilish, tuzish imkoni bo'lsa, buni amalga oshirish mumkin edi.

Buning uchun, birinchidan, turli xil harakatlarda ushbu harakatlarni birlashtirishi mumkin bo'lgan umumiy universal bo'laklarni topish va ajratib ko'rsatish foydalidir. Shubhasiz, chegaradagi bunday universal fragmentlardan (1! +2! +3! + ... + M!) Har xil harakatlarni tuzish mumkin, hatto harakatni m qiymati bilan tavsiflash uchun ishlatiladigan qismlar sonini cheklasak ham, ya'ni. xotiradan foydalanishda katta daromad mavjud, shunchalik katta.

Ikkinchidan, robot uchun haqiqiy dunyo modeliga kiritilgan dasturlarni shunday tuzishga intilish kerakki, ularning har biri har xil harakatlarning keng to'plamini (chegarasida cheksiz) tashkil etsin, masalan, ma'lum bir sensorlar guruhi to'plagan ma'lumotlarning xususiyatiga qarab. yoki buyurtmalarni o'zgartirishdan.

2-bob

Bilimlarni aks ettirish muammosiga kadrlar yondashuvining xarakterli xususiyatlari

Haqiqiy dunyoning mashina modelini tashkil qilishning mumkin bo'lgan yangi usullaridan biri bu M. Minskiy tomonidan ishlab chiqilgan yondashuvdir. Ushbu yondashuvga muvofiq, dunyo haqidagi bilimlar - haqiqiy dunyoning mashina modeli - kompyuter xotirasida stereotipik vaziyatlarni ifodalovchi ma'lum bir shaklda tuzilgan ma'lumotlarning etarlicha katta to'plami shaklida aks ettirilishi kerak. Saqlangan ma'lumotlarning ushbu tuzilmalari freymlar deb nomlanadi. Muayyan vaziyat yuzaga kelgan taqdirda, masalan, kompyuter tomonidan boshqariladigan robotning ma'lum bir harakatni bajarishi, kompyuterga ulangan datchiklar, ba'zi bir vizual tasvir va boshqalar yordamida idrok etishi uchun kompyuter xotirasidan ma'lum vaziyatlar sinfiga mos keladigan kadr tanlanishi kerak. va tafsilotlarni o'zgartirish orqali ushbu sinfda ko'rib chiqilayotgan muayyan vaziyatga mos keladi, ya'ni. tanlangan kadrni qondira oladigan to'plamdan ma'lumotlarni o'rnatish orqali.

Kadrni tugunlar va ular orasidagi bog'lanishlardan tashkil topgan tarmoq sifatida tasavvur qilish mumkin bo'lganligi sababli, har bir tugun o'ziga tegishli "vazifa" bilan to'ldirilishi kerak, bu unga mos keladigan vaziyatning u yoki bu o'ziga xos xususiyati. Umuman olganda, freymni bir-birlari bilan ierarxik jihatdan bog'liq bo'lgan bir necha darajalarga bo'lish mumkin.Yuqori darajalarga tegishli freymning tugunlari ko'proq umumiy narsalar bo'lib, ular ko'zda tutilgan vaziyatga nisbatan doimo to'g'ri keladi. Ushbu tugunlar allaqachon o'zlarining vazifalari bilan to'ldirilgan. Masalan, freymning eng yuqori darajadagi tuguni odatda vaziyat nomi bilan to'ldiriladi, ya'ni vizual tasvir nomi (bu, masalan, "kub" bo'lishi mumkin), harakat nomi (masalan, "xonani tozalash"). Pastki darajadagi tugunlar asosan o'zlarining vazifalari bilan to'ldirilmagan. Bunday bo'sh tugunlar terminallar deb ataladi. Ular ushbu freym aks ettiradigan vaziyatlar sinfidan tortib, freymni aniq vaziyatga moslashish jarayonida ularning mumkin bo'lgan vazifalarini ifodalovchi aniq ma'lumotlar bilan to'ldirilishi kerak. Har bir terminal o'z vazifalarini bajarishi kerak bo'lgan shartlarni o'rnatishi mumkin. Oddiy shartlar "markerlar" tomonidan o'rnatiladi, masalan, terminalning vazifasi biron bir shaxs, etarli hajmdagi ob'ekt, ba'zi bir boshlang'ich harakatlar yoki boshqa freymga "ko'rsatgich" bo'lishi kerak bo'lishi mumkin, bu boshqa, odatda ko'proq ma'lum bir vaziyat va subframe deb nomlangan. Keyinchalik murakkab sharoitlar bir nechta terminallar uchun ish joylari o'rtasida aloqalarni o'rnatishi mumkin.

Kadrlar guruhi freym tizimiga birlashtirilishi mumkin. Xarakterli harakatlar natijalari tizim freymlari orasidagi transformatsiyalar yordamida aks etadi. Ular bir xil vaziyatdagi odatdagi o'zgarishlarni aks ettirganda ma'lum turdagi hisob-kitoblarni tezlashtirish uchun ishlatiladi.

Vizual tasvir bo'lsa, tizimning turli xil freymlari rasmni turli nuqtai nazardan tavsiflaydi va bir freymning boshqasiga aylanishi bir joydan ikkinchi joyga ko'chish natijalarini aks ettiradi. Vizual bo'lmagan ko'rinishlarning freymlari uchun tizim freymlari orasidagi farqlar harakatlarni, sabablarni va kontseptual o'zgarishlarni aks ettirishi mumkin. Turli xil tizim freymlari bir xil terminallardan foydalanadi. Bu muhim holat, shu tufayli, ayniqsa, real dunyo modelini yaratish uchun foydalaniladigan kompyuter xotirasi hajmi saqlanib qoladi. Ta'riflangan yondashuvning o'ziga xos xususiyati har xil turdagi prognozlar, taxminlar, taxminlardan foydalanish qobiliyatidir. Shunga ko'ra, vaziyatni ifodalash uchun tanlangan freymning terminallari odatda allaqachon ushbu vaziyatda bo'lishi mumkin bo'lgan vazifalar bilan to'ldirilgan. Ushbu ish o'rinlari "yo'qlik ish joylari" deb nomlanadi.

Shunday qilib, freym juda ko'p tafsilotlarni o'z ichiga olishi mumkin, bu esa ushbu holat bilan tasdiqlanmasligi mumkin. Bo'sh ish joylari o'zlarining terminallari bilan "erkin" bog'langan, shuning uchun ularni hozirgi vaziyatga yaxshiroq mos keladigan boshqa ish joylari osonlikcha "to'sib qo'yishi" mumkin.

Vaziyatni ifodalash uchun kadr tanlangandan so'ng, kadrni o'sha vaziyatga moslashtirish jarayoni terminal ramzlariga mos keladigan kadrlar terminalini tayinlashlarini topishdir. Yarashtirish jarayoni qisman freym bilan bog'liq ma'lumotlar tomonidan boshqariladi (unda g'ayrioddiy vaziyatlarda qanday harakat qilish kerakligi, "syurprizlar" haqida ma'lumotlar mavjud) va qisman hozirgi maqsadlarni bilish bilan boshqariladi.

Agar tanlangan kadrni haqiqat bilan moslashtirish imkoni bo'lmasa, ya'ni token shartlari bilan mos keladigan terminallar uchun vazifalarni topish imkonsiz bo'lsa, u holda freym tizimlari o'zaro bog'liq bo'lgan axborot qidirish tarmog'i deb ataladi. Ushbu tarmoq haqiqat bilan taqqoslash uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan faktlar, o'xshashliklar va boshqa ma'lumotlar haqidagi ma'lumotlarni aks ettirish uchun boshqa usullarni topishga imkon beradi.

M.Minskiy tomonidan ishlab chiqilgan kadrlar yordamida bilimlarni namoyish etish nazariyasi inson tafakkurining bir qator xarakterli xususiyatlarini tushuntirishga da'vo qilmoqda. Muallifning fikriga ko'ra, bu tabiiy tilni anglash, vizual tasvirlarni mashinada "idrok etish", echimlarni izlash, rejalashtirish, shu jumladan robotlarni boshqarish vazifalari bilan bog'liq holda, yagona kontseptsiyada turli xil nazariyalarni qabul qilishga imkon beradi. U psixologiya, tilshunoslik va sun'iy intellektning ko'plab klassik va zamonaviy g'oyalarini birlashtiradi. Xususan, ushbu nazariya sun'iy intellektga oid bir qator taniqli asarlarda, masalan, A.Nyell, G.Saymon (1972) asarlarida, dunyodagi bilimlar subprolemlemalarning bo'shliqlaridan foydalangan holda, R. Schenk (1973) asarlarida bayon qilingan fikrlarni umumlashtiradi. , R. Abelson (1973), bu erda dunyo modeli "stsenariylar" makoni bilan ifodalanadi, nihoyat, S. Peipert (1972) va M. Minskiyning o'zi (1972) asarlarida bilimlarni "mikro dunyolar" ga bo'lish taklif etiladi.

M.Minskiy o'z nazariyasida inson tafakkuri nazariyasi va "fikrlovchi" mashina (sun'iy aql) qurish nazariyasi o'rtasida chegara qo'ymaydi. U odamning fikrlash jarayoni uning xotirasida qandaydir tarzda moddiylashtirilgan turli xil freymlarning mavjudligiga asoslangan deb hisoblaydi, ularning yordamida inson vizual tasvirlar (vizual tasvirlar freymlari) haqida biladi, so'zlarni (semantik freymlarni), fikrlarni, harakatlarni (freymlar - stsenariylar), rivoyatlar (hikoya kadrlari) va boshqalar. Tushunish jarayoni xotiradan tegishli kadrni tanlash bilan birga keladi, buning uchun terminallar allaqachon yo'qligi vazifalari bilan to'ldirilgan va uni hozirgi holatga moslashtirish. Agar bu bajarilmasa, unda xotiradan vaziyatga mos keladigan yangi freym tanlanadi. Agar ushbu kadr vaziyatga etarlicha mos kelmasa va yangisini izlash muvaffaqiyatga olib kelmasa, qidiruv jarayonida topilgan eng mos kadrning vaziyatga moslashishi sodir bo'ladi.

2.1 freym - vizual tasvir

Kadrlar yordamida bilimlarni aks ettirishni oddiy misol sifatida, keling, M.Minskiy asarida berilgan elementar vizual tasvir, kub uchun mumkin bo'lgan freymlar tizimini ko'rib chiqaylik. A. Guzman (1967) asarlarida ishlatilgan muntazam shakldagi jismlarning ramziy tasviriga muvofiq "mintaqalar" va ular orasidagi "bog'lanishlar" yordamida kubga qarash natijasi P1a-rasmda ko'rsatilganiga o'xshash tuzilish deb taxmin qilish mumkin. Tegishli pozitsiyadan ko'rib chiqilganda, bu strukturani kub freymsi bilan aniqlash mumkin. A, E va B joylari freymli terminallar bo'lib, ularning topshiriqlari ushbu holatdan ko'rinadigan kub yuzlaridagi mumkin bo'lgan tafsilotlarga yoki belgilarga mos keladi. Agar kubni ko'rish pozitsiyasi o'ngga siljigan bo'lsa, u holda A yuz ko'rish maydonidan yo'qoladi va C yuzi ko'rinadigan bo'ladi.

Agar ushbu yangi vizual tasvirni to'liq tahlil qilish zarur bo'lsa, unda quyidagilar zarur bo'lar edi:

1) A tomoni haqida bilimlarni yo'qotish,

2) B yuzi tasvirini (tegishli "hisob-kitoblar" yordamida) qayta qabul qilish,

3) yangi qirralarning tasvirini idrok etish.

Biroq, kuzatuv pozitsiyasi o'ng tomonga siljiganligi ma'lum bo'lganligi sababli, terminalga yangi kuzatish pozitsiyasiga mos keladigan yangi kub freymning chap qirrasini berish orqali faceB haqidagi bilimlarni saqlab qolish mumkin. Bundan tashqari, A yuzi haqidagi bilimlarni saqlab qolish uchun A1b rasmda ko'rsatilgandek, ushbu yangi freym bilan bog'liq ko'rinmas yuzning qo'shimcha terminaliga kirishingiz mumkin.

Dastlabki kuzatuv pozitsiyasiga qaytgach, kubning vizual tasvirini hech qanday yangi "hisob-kitoblarsiz" tiklash mumkin. Buning uchun birinchi kadrni xotiradan "esga olish" kifoya. Shubhasiz, C yuzi haqidagi bilimlarni saqlab qolish foydalidir, buning uchun siz birinchi kadrda ushbu ko'rinmas yuzning qo'shimcha terminaliga kirishingiz mumkin (A1b-rasm).

Siz nuqtai nazarni kub atrofida harakatlantirishga mos keladigan freym tizimini yaratish jarayonini davom ettirishingiz mumkin. Bu har bir freym o'zining kubik ko'rish holatiga mos keladigan kengroq freym tizimiga olib keladi. A1c-rasmda uchta freymdan tashkil topgan freymlar tizimi ko'rsatilgan bo'lib, ularning har biri uchta kuzatuv pozitsiyalaridan birida olingan vizual tasvirni aks ettiradi. Ushbu pozitsiyalarning ikkitasi uchinchi holatga nisbatan o'ngga va chapga 45 ° ga to'g'ri keladi; freymlar orasidagi ko'rsatkichlar nuqtai nazarning harakatlariga mos keladi. Ushbu misolda aniqlangan kadrlar tizimi yordamida vaziyatni namoyish etishning muhim xususiyatiga e'tibor berish muhimdir. Bu shuni anglatadiki, tizimga kiritilgan turli xil freymlar bir xil fizik chiziqqa mos keladigan bir xil terminaldan foydalanadi, bu esa turli xil kuzatuv pozitsiyalaridan ko'rinadi. Bu kuzatuv pozitsiyalaridan qat'i nazar, ma'lum ob'ektlarning xususiyatlari haqida ma'lumotni bir joyga oldindan jamlashga imkon beradi, ulardan, ayniqsa murakkab shakldagi narsalar uchun juda ko'p narsa bo'lishi mumkin. Natijada, kuzatuv holatini o'zgartirganda xotira saqlanib qoladi va idrok etish jarayoni kamayadi, chunki xotira allaqachon kerakli ma'lumotga ega va vaqt faqat uni xotiradan "olish" uchun sarflanadi. [Rasm: ifd7a21a5e8]

Kadrlar tizimlarining o'zi, ehtimol, har bir mumkin bo'lgan ob'ektning vizual tasvirlari uchun emas, balki har xil kombinatsiyalarga kirib, yangi holatlar uchun freymlar tizimini shakllantiradigan keng tarqalgan "asosiy shakllar" uchun xotirada shakllanadi. Bu xotirani tejash uchun qo'shimcha imkoniyatlar yaratadi. Xuddi freymga tegishli bo'lgan alohida oldindan tuzilgan terminallar holatida bo'lgani kabi, xotirada oldindan tayyorlangan freym tizimlari to'plamining mavjudligi idrok etish jarayonini tezlashtiradi, chunki yangi tasvirni qayta tiklash kerak emas, balki faqat xotiradan olinib, haqiqatga "moslashtiriladi".

2.2 kvadrat skript

Xotira va idrok vaqtini tejashga imkon beradigan ta'kidlangan xususiyatlar, shubhasiz, dunyo haqidagi vizual bo'lmagan bilimlarni namoyish qilishda namoyon bo'lishi mumkin. Darhaqiqat, vizual bo'lmagan kadrlar tizimlari, masalan, quyida tasvirlangan skript kadrlari, muhokama qilinayotgan mavzuni mumkin bo'lgan tushunchalaridan biri sifatida qaralishi mumkin; masalan, elektr generatorini mexanik va elektr tizimi deb tasavvur qilish mumkin. Dunyo haqidagi har qanday bilimni o'zlarining freym tizimlariga mos keladigan va ulardan ba'zi yangi tushunchalarga mos keladigan yangi freym tizimlarini yaratish mumkin bo'lgan ba'zi umumiy universal bo'laklar shaklida tasavvur qilish mumkin.

Kadrlar yordamida dunyo haqidagi bilimlarning namoyishi insonning tabiiy tilni tushunish mexanizmlari, fikrlash, rivoyatlar, boshqa odamning kuzatiladigan harakatlari va boshqalarni tushuntirishda juda samarali bo'lib chiqadi. Ko'rinib turibdiki, bu kompyuter yordamida yuqoridagi funktsiyalarni amalga oshirishning sun'iy mexanizmlarini ishlab chiqishda foydali bo'ladi.

M. Minskiyning ishida, bu holda, dunyo haqidagi bilimlarni kadr-stsenariylar shaklida qurish taklif etiladi. M. Minskiyga ko'ra freym-stsenariy - bu ba'zi harakatlar, kontseptsiya, hodisa va boshqalar uchun tipik tuzilish, shu jumladan kontseptsiya, hodisaning ushbu harakatining xarakterli elementlari. Masalan, bolaning tug'ilgan kuniga bag'ishlangan tadbir uchun stsenariy freymsi quyidagi elementlarni o'z ichiga oladi, ular yo'qlik vazifalari bilan to'ldirilgan freym tugunlari sifatida talqin qilinishi mumkin:

Kiyim: yakshanba, eng yaxshi;

Sovg'a: yoqishi kerak.

Ssenariyda aks ettirilgan vaziyatni odam tez tushunishini tushuntirish uchun R. Schenk, R. Abelson (1975) ishlarida kadr-stsenariyning terminallarini odatda ushbu holat bilan bog'liq bo'lgan eng xarakterli savollar bilan aniqlash taklif etiladi. Ushbu savollarga javoblar ushbu vaziyatni tushunish uchun foydalidir. Aslini olib qaraganda, bu holda kadrlar ssenariysi taxminiy vaziyat va ularga javob berish usullari to'g'risida berilishi kerak bo'lgan savollar to'plamidir.

Kvadrat stsenariysi - bolaning tug'ilgan kuni uchun ushbu savollarga quyidagilar kiradi:

Mehmonlar nima kiyishlari kerak?

Siz farzandingizga sovg'a tanladingizmi?

Unga sovg'a yoqadimi?

Sovg'ani qaerdan sotib olish mumkin?

Qaerdan pul olsam bo'ladi? va hokazo.

Aytilgan yoki kuzatilayotgan harakatni tushunish uchun odam ko'pincha quyidagi savollarni berishga majbur bo'ladi:

"Kim chora ko'rmoqda (agent)?"

"Harakatning maqsadi (niyati) nima?"

"Buning oqibatlari (ta'siri) qanday?"

"Ushbu harakat kimga ta'sir qiladi (oluvchi)?"

"Qanday qilib ishlab chiqariladi (asbob)?"

Amallardan tashqari narsalarni tushunish haqida ba'zi boshqa savollar beriladi va bu savollar harakatlarni tushunishga qaraganda ancha pastroq bo'lishi mumkin, masalan: "Nima uchun ular menga buni aytib berishyapti?", "X haqida qanday qilib ko'proq ma'lumot olishim mumkin?" , "Bu muammoni hal qilishda qanday yordam beradi?" va hokazo. Hikoyaga ko'ra, ular nima mavzu, muallifning munosabati, asosiy voqea nima, kim asosiy qahramon va h.k., deb so'raydilar. Har bir savolga oldindan javob berilganda, natijada yuzaga keladigan vaziyatlarga mos keladigan yangi kadrlarni xotiradan chaqirish mumkin. savollarga javoblar. Savollar - ushbu yangi freymlarning terminallari o'z navbatida faollashadi.

Shuni ta'kidlash kerakki, freym bilan bog'liq savollarning soni aniqlanmagan va birinchi qarashda vaziyatni tushunish uchun ularning ko'pligi bo'lishi mumkin. Ammo amalda vaziyatni tushunish uchun juda kam savol berish kifoya qiladi.

Turli xil odamlar bir xil vaziyatga oid turli xil savollarni berishlari mumkin. Ushbu savollarning soni va mohiyati ko'p jihatdan u yoki bu shaxsda muhokama qilinayotgan mavzuning bilim bazasiga bog'liq. Ko'rinib turibdiki, muhokama qilinayotgan mavzu bo'yicha bilimlarni birlashtiradigan insonning kerakli tizimlari tizimining etishmasligi tufayli to'liq tushunishga erishilmaydi.

Biroq, zarur bilimlar bazasi mavjud bo'lganda va har qanday odamda kundalik tushunchalar, harakatlar, mulohazalar haqida ma'lumot mavjud bo'lsa, vaziyatni tushunish uchun odatda oz sonli savollar etarli bo'ladi. Bu juda muhim holat, shu tufayli intuitiv darajada biz amaliyot uchun juda istiqbolli pozitsiyaga kelamiz, chunki bu tilni tushunishda, fikr yuritishda, harakatlarda yuzaga keladigan juda ko'p miqdordagi haqiqiy vaziyatlarni cheklangan doiradagi savollarga javob olish orqali tushunish mumkin. Bu ushbu vaziyatda qaror qabul qilish uchun etarli bo'lgan freymlar yordamida dunyoning nisbatan oddiy modellarini qurish imkoniyatini bilvosita tasdiqlaydi.

Ssenariy kadrlarida kadrlar terminali markerlari vizual kadrlarga qaraganda ancha murakkablashadi va savollarga qanday javob berish bo'yicha ko'rsatmalar beradi, ya'ni terminalni topshiriq bilan to'ldiradi. Har bir terminalda o'z vazifasini - savolga javobni qanday topish bo'yicha tavsiyalar bo'lishi kerak. Yo'qligi haqidagi savollar yoki savollarga mumkin bo'lgan javoblarning ro'yxati bu kabi tavsiyalarning eng oddiy maxsus holatlaridir. Ko'rinib turibdiki, odam J.Vilkes (1973) asarida tavsiya etilgan afzallik sxemalariga o'xshash bunday tavsiyalarning ierarxik to'plamiga ega bo'lishi mumkin.

M.Minskiyning yondashuviga muvofiq, voqea, harakat, mulohaza va h.k.lar kabi har bir vaziyatni to'liq va har tomonlama namoyish etish. vizual tasvirning taqdimotiga o'xshash va bir emas, balki freymlar tizimidan foydalangan holda amalga oshiriladi. Tizimning har bir freymsi kadrlar tizimi tomonidan namoyish etilayotgan vaziyat bo'yicha mumkin bo'lgan nuqtai nazarlardan biriga mos keladi, xuddi shu tizimning vizual doiralaridan biri ba'zi bir nuqtai nazardan vizual tasvirni aks ettiradi. Turli xil tizim freymlari umumiy terminallarda mavjud bo'lgan bir xil ma'lumotdan foydalanishning turli usullarini aks ettiradi. "Vizual vaziyatda" bo'lgani kabi, bir kishi, fikrni tushunadigan yoki uzatadigan, freymlardan birini "tanlaydi". Ushbu tanlov "mohiyatan" ko'rib chiqilayotgan vaziyat to'g'risida beriladigan savollarni tanlashdan iborat.

R. Schenk, R. Abelson (1975) talqinida ssenariy - bu tez-tez uchraydigan vaziyatlarni tavsiflovchi harakatlar ketma-ketligi. Ushbu harakatlar ketma-ketligida sababiy bog'liqlik printsipi qo'llaniladi, ya'ni har bir harakatning natijasi keyingi harakat sodir bo'lishi mumkin bo'lgan shartlardir.

Har bir stsenariyning ijrochilari bor. Turli xil ijrochilarning nuqtai nazarlarini aks ettiruvchi turli xil talqinlarga ega. Shunday qilib, uni freym tizimi sifatida ko'rish mumkin.

Haqiqiy hayotda yuzaga kelishi mumkin bo'lgan vaziyatlarni aks ettiruvchi stsenariylarning soni juda katta. Bunga yuqorida aytib o'tilgan bolaning tug'ilgan kuni va futbol, ​​maktab va boshqalar kiradi. Quyida mijozlar nuqtai nazaridan restoranga tashrif buyurish ssenariysi keltirilgan.

Stsenariy: restoran

Rollar: mehmon, ofitsiant, oshpaz, kassir

Maqsad: ochlikni qondirish uchun oziq-ovqat olish

Sahna I. Kirish

Restoranga kiring

Ko'zlaringizni bo'sh jadvallar bo'lgan joyga yo'naltiring

Qaerda o'tirishni tanlang

Stolga boring

O'tir

II sahna. Buyurtma

Menyuni oling

Menyuni o'qing

Buyurtma berishni xohlagan narsangizga qaror qiling

Ofitsiantga buyurtma bering

III sahna. Ovqat

Oziq-ovqat oling

Ovqatlaning

IV sahna. Xizmat

Hisob-fakturani talab qiling

Chek oling

Kassaga boring

Pul to'lang

Restorandan chiqing

Har bir stsenariyda harakatlarni bajarish vositalari sharoitga qarab farq qilishi mumkin. Masalan, II sahnada buyurtma imo-ishoralar bilan yozma ravishda, og'zaki ravishda va hatto (agar siz tilni bilmasangiz, boshqa mamlakatda) amalga oshirilishi mumkin. IV sahnada to'lovni kassaga, ofitsiantga yoki "Mening hisobimga qo'shish" so'zlari bilan amalga oshirish mumkin.

Shuningdek, odatdagi harakatlar ketma-ketligi buzilishi mumkin. Bunday qoidabuzarlikning kamida uchta odatiy holati mavjud. Birinchisi, og'ish, ya'ni boshqa buyruq fayli bilan ssenariyning ketma-ketligini to'xtatish. Qolgan ikkita holat to'siq va xato deb nomlanadi. To'siq, kimdir yoki biron bir narsa oddiy harakatga to'sqinlik qilganda yoki harakatni amalga oshirish uchun zarur shart bo'lmasa paydo bo'ladi. Amal kutilganidek bajarilmasa, xatolik yuz beradi. Printsipial jihatdan, ssenariyning har bir boshlang'ich harakatlaridan so'ng to'siqlar va xatolar paydo bo'lishi mumkin, shuning uchun ssenariyga "nima bo'lsa ..." kabi turli xil savollar to'plami kiritiladi, unga javob har bir elementar harakatdan keyin olinishi kerak. Agar ulardan biriga javob ijobiy bo'lsa, senariyda to'siqlar va xatolarni yo'q qiladigan yangi harakatlar ko'zda tutilgan. Masalan, "restoran" stsenariysining II sahnasida, agar ofitsiant mehmonni sezmasa, u uning qarashlari bilan uchrashishga yoki uni chaqirishga harakat qiladi.

Shunday qilib, senariy shunchaki voqealar zanjiri emas, balki ular bilan bog'liq bo'lgan sabab-oqibat zanjiri. U ssenariyga xos elementar harakatlar uchun xos bo'lgan nuqtalarda birlashadigan ko'plab mumkin bo'lgan yo'llarga tarqalishi mumkin. Restoran stsenariysi uchun bu harakatlar "ovqatlanish" va "pul to'lash" dir.

Ssenariydan qachon foydalanishni bilishimiz uchun sarlavhalar kerak. Ushbu sarlavhalar ushbu stsenariyga tegishli bo'lgan holatlarni belgilaydi.

Stsenariylarning yuqoridagi tavsifidan M.Minskiy va R. Schenklarga ko'ra senariyni tushunish o'rtasida o'xshashlikni o'rnatish oson. Darhaqiqat, har ikkala holatda ham senariylar stereotipli, tez-tez uchraydigan vaziyatlarni tavsiflaydi. To'g'ri, R. Schenk misolida stsenariylar harakatlarning ketma-ketligi bilan tavsiflangan biroz torroq vaziyatlar sinfini qamrab oladi. U holda ham, boshqa holatda ham ma'lum bir qator muammolar ssenariy bilan bog'liq. Biroq, R. Schenk misolida, "nima bo'lsa ..." kabi savollarning aniqroq va tor doirasi, shuningdek, javoblari stsenariy harakatlarini belgilaydigan vositalarni tanlashni belgilaydigan savollar mavjud.

Ilgari aytilgan pozitsiyaga muvofiq, inson tomonidan haqiqiy vaziyatni tushunish jarayoni xotiradan tanlov va tegishli doiradagi ushbu holatga moslashish bo'lganligi sababli, ushbu harakatning mumkin bo'lgan mexanizmi to'g'risida savol tug'iladi.

3-bob

Kadrlarni rasmiylashtirish usuli

Kadrlar skriptini rasmiylashtirishning mumkin bo'lgan ko'plab usullaridan biri uni quyidagi ierarxik strukturaning tarmog'i sifatida namoyish etishni o'z ichiga oladi (A2-rasm). [Rasm: i042c0c5f23]

Tarmoqning eng yuqori darajadagi tuguni (rasmda u qalin chiziq bilan yopilgan doiraga to'g'ri keladi) skript nomi bilan aniqlangan. Rasmdagi to'rtburchaklar bilan ko'rsatilgan ushbu tugunning bola tepalari freymning terminallari hisoblanadi. Ular "nima bo'lsa ..." kabi savollar to'plami yoki umuman, boshqa har qanday savollar to'plami - test bilan aniqlanadi. Boshlang'ich harakatlar bo'lgan va terminalda to'rtburchaklar ichida aylana bilan rasmda ko'rsatilgan terminalning mumkin bo'lgan har bir vazifasi testning qiymatiga, ya'ni savollar to'plamiga javoblar to'plamiga mos keladi. Oddiy holatda, mumkin bo'lgan javoblarning cheklangan ro'yxati mavjud, bu terminal markerini aniqlaydi.

Terminalning mumkin bo'lgan har bir vazifasi, o'z navbatida, o'z terminallari bilan keyingi darajadagi (subframe) freym sifatida ko'rib chiqiladi, ular rasmda vazifalarning bolalar tugunlari - subframlar bilan ifodalanadi va to'rtburchaklar bilan belgilanadi. Ushbu pastki darajadagi terminallarning har biri, shuningdek yuqori darajadagi freym terminallari o'zlarining sinovlari bilan aniqlanadi. Keyingi darajadagi terminallarning vazifalari, shuningdek, doiralar tomonidan ko'rsatilgan, kichikroq va konkretlashtirilgan elementar harakatlar. Ularning har biri testning qiymatiga mos keladi. Agar bu vazifalar hali etarlicha aniq bo'lmasa, u holda freym ierarxiyada yana past darajaga ega bo'lishi mumkin.

Agar A2-rasmda ko'rsatilgan freymlar va pastki freymlarning terminallarini AND tipidagi uchlari bilan to'rtburchaklar bilan aniqlasak, tavsiflangan strukturaning odatdagi VA / OR grafigacha qisqartirilganligini tekshirish oson, bu terminallarni VA tepaliklar bilan belgilab, va har bir yoy tepadan V Yoki, sinov qiymatiga mos keling. A3-rasmda ilgari taqdim etilgan freymning (A2-rasm) VA / OR grafigi ko'rinishida tasvirlangan. E'tibor bering, ushbu rasmiylashtirish bilan yuqori tugunning bolalari AND tipidagi tugunlar bo'ladi. [Rasm: i105652adcc]

E'tibor bering, taklif qilingan rasmiylashtirishda freym va pastki freymlarning terminallari ko'p hollarda nafaqat sinov bilan, balki terminalning mumkin bo'lgan vazifalari bilan belgilanadigan barcha harakatlarning umumlashtirilishi bo'lgan harakat bilan ham aniqlanishi mumkin. Bunday tasvir bilan freymni rasmiylashtirgan barcha grafika AND / OR harakatlarga to'g'ri keladi va qanchalik aniq bo'lsa, tepalik shunchalik pastroq bo'ladi. Odatda freym stsenariysini tavsiflovchi VA / OR grafigini umumlashtirishdan foydalanish foydalidir, bu grafika tepaliklarini u yoki bu darajadagi umumiylikdagi harakatlar emas, balki "harakat naqshlari" deb nomlanadi. Ushbu sxemalar faqat harakatning umumiy tuzilishini belgilaydi, ya'ni. ular na aktyorlar, na harakat vositalari, na harakat joyi va hokazo, yoki nihoyat ikkalasi birgalikda aniq bo'lmasligi mumkin. Masalan, quyidagi harakatlar sxemasi mumkin: X V ga etib boradi, bu erda X har qanday aniq shaxs bo'lishi mumkin va V - har qanday aniq joy. Ierarxiyada qanchalik past bo'lsa, harakatni aniqroq belgilaydi.

Shuni ta'kidlash kerakki, agar dunyo haqidagi bilimlar bazasi shu tarzda rasmiylashtirilgan kadrlar ssenariylari to'plamida kompyuterda shakllantirilgan bo'lsa, unda turli xil kadrlar senariylarida bir xil harakat naqshlarining ko'p marta paydo bo'lishi ehtimoli katta. Bilimlar bazasi qancha freymlarni o'z ichiga olsa, bu ehtimollik shunchalik katta bo'ladi. Xotirani tejash uchun ushbu holatdan foydalanish uchun bilimlar bazasida ushbu naqshga havolalar mavjud bo'lgan barcha joylarning ko'rsatmalarini aks ettiruvchi "yozuvlar to'plami" yordamida har bir harakat naqshini har bir voqea bilan bog'lash foydalidir. Bundan tashqari, har bir harakat naqsh uni o'z ichiga olgan naqsh bilan bog'langan.

3.1 Ssenariy freymlarini rasmiy ravishda namoyish etish misollari

Yuqoridagi restoran freym skriptini bunday VA / OR grafika tuzilishi sifatida osongina namoyish etish mumkin (A4-rasm). Sahna raqamlari va skript harakatlari tegishli harakatlarni ifodalovchi grafika tepalariga belgilanadi. Ssenariy freymsining sarlavhasi grafaning yuqori qismiga to'g'ri keladi. To'rt sahnaning har biri yuqori VA ga to'g'ri keladi, ya'ni. freym terminali. [Rasm: i41dea05f0f]

Restoranga kirish va tushlik tartibiga mos keladigan dastlabki ikkita Iverda ikkita OR tugunlari bor, qolgan ikkitasi bittadan. Dastlabki ikkita cho'qqining YOKI VA "agar mehmon allaqachon restoranda bo'lsa" va "agar buyurtma boshqasi tomonidan qilingan bo'lsa nima bo'ladi" degan savollarga ijobiy javob bilan bajarilgan harakatga mos keladi. Shubhasiz, bu holda hech qanday harakat talab qilinmaydi va tepaliklar bo'sh bo'ladi. Boshqa barcha vertikallar, shuningdek ularning onalik tepalari kirish, buyurtma, ovqatlanish va chiqishga to'g'ri keladi.

Ushbu tepaliklarning har birida vertikalda arab raqamlari bilan belgilangan harakatlarga to'g'ri keladigan VA tepaliklar mavjud. Va nihoyat, I9 va 16 tepaliklarning har birida buyurtma berish va pul to'lash variantlariga mos keladigan uchta bolalar tugunlari mavjud.

VA / OR grafigi ko'rinishidagi freym skriptini namoyish etishning yana bir illyustratsiyasi I. Rieger (1975) asaridan olingan freym skriptidir (A5-rasm). [Rasm: i1a65c02ff6]

Ushbu grafaning yuqori qismi "o'g'irlik" stsenariysi nomiga to'g'ri keladi. Unda ikkita tugun VA bor, ulardan biri o'g'ri X ning harakat sxemasini, ikkinchisi - o'g'irlikdan keyin jabrlanuvchi Z ni ifodalaydi.

Bolalar tugunlari yoki qurbonning harakatlarining aniqroq shakllarini aks ettiradi. Bunday holda, o'g'ri uchun oltita va jabrlangan uchun to'qqizta variant mavjud. Hammasi bo'lib o'n beshta tepalik mavjud. Ularning har birini tanlash testlarning ma'nosiga bog'liq bo'lib, u savollar ro'yxati bilan ifodalanadi. Tanlash funktsiyasi uchlamchi o'tishlar tarmog'i deb nomlanadi (A6-rasm). Ushbu tarmoqning har bir tuguni testga kiritilgan savolni ifodalaydi va tugundan chiqadigan uchta kamonning har biri savollarga uchta mumkin bo'lgan javoblarga mos keladi: "ha", "yo'q", "noma'lum". [Rasm: i1c0004f849]

Savolning javobiga qarab, u yoki bu tarmoq tuguni tanlanadi, bu keyingi test savolini belgilaydi. Natijada, javoblarning xususiyatiga qarab, u yoki bu yo'l bo'ylab tarmoq orqali taraqqiyot kuzatiladi. Bu har biri tavsiya etilgan harakatga mos keladigan yakuniy tugunlardan birini urish bilan tugaydi.

Bola va tugunlar OR tugunlari bilan ifodalanadigan harakatlarni yanada kuchaytiradi. Shakl A5da OR tepalaridan faqat ikkitasi ochilgan. Birinchisi, harakatlar sxemasiga to'g'ri keladi: "jabrlanuvchi Z o'g'rining X dan Y narsasini oladi". Ushbu sxema A5-rasmda ko'rsatilgan uch turdagi tugunlar bilan ifodalangan ketma-ket bajariladigan uchta majburiy harakatni nazarda tutadi.Bu tugunlarning har birida OR turidagi bolalar tugunlari mavjud. Shakl A5, "jabrlanuvchi Z X ga etib boradi" harakatlar sxemasining takomillashtirilgan versiyalari bo'lgan VA tipidagi tugunlarning birinchisiga murojaat qilgan holda OR turidagi bir nechta tugunlarni ko'rsatadi. Nafosat harakat vositalarining konkretlashtirilishi tufayli yuzaga keladi, bu holda - harakat (ot, mashina, piyoda). Bundan tashqari, P5-rasmda, otning harakatiga mos keladigan OR tepaliklaridan biri ochilgan.

Ikkinchi tepa OR "jabrlanuvchi Z rasmiylarga o'g'irlik to'g'risida xabar beradi" harakatlar sxemasiga mos keladi. Ushbu sxema ikkita majburiy harakatlar sxemasiga ega, ulardan birinchisi yuqoridagi OR tugunining bola tuguni tomonidan ko'rsatilgan harakat naqshiga to'g'ri keladi. Biroq, agar birinchi sxemada X o'g'ri degan ma'noni anglatsa, ikkinchisida bu kuchni anglatadi.

3.2 Kadrni haqiqiy vaziyatga "moslashtirish" mexanizmlari

Keling, xotiradan freym tanlash va uni haqiqiy vaziyatga moslashtirishning mumkin bo'lgan mexanizmlarini ko'rib chiqamiz. M.Minskiy ta'kidlaganidek, aynan shu jarayon insonning haqiqiy vaziyatni anglashi asosida yotadi. Mashina bilimlari bazasida bu jarayon freym tizimlari to'plami shaklida kompyuter xotirasida moddiylashtirilgan ma'lumotlarga kirish imkoniyatini ochadi.

Ushbu mexanizm bir-birini to'ldiruvchi ikkita ehtiyoj tomonidan boshqariladi. Birinchisi, freymli terminallar uchun ushbu terminallarning belgilarini qondiradigan vazifalarni topish zarurati. Ikkinchisi, ushbu freym birinchisini o'rab turgan umumiy freymning terminal belgilarini qondirishi talabidan kelib chiqadi. Boshqacha qilib aytganda, har bir freym, agar u terminalga ish sifatida kattaroq freymga kiritilgan bo'lsa va uning terminallari jetonlarni qondiradigan ish bilan to'ldirilgan bo'lsa, vaziyatga mos deb hisoblanadi.

Fikrni tushunish jarayonida voqea xuddi tasvirni idrok etish, kalit so'zlar, fikrlash g'oyalari singari, tasvir elementlari xotiradan turli xil freymlar to'plamlarini esga oladi, ularning aksariyati terminallar hali haqiqatga mos kelmaydi, lekin yo'qlik vazifalari bilan to'ldiriladi. Yangi ma'lumotlar kelganda, dastlab xotiradan tanlangan ba'zi bir kichik freymlar haqiqat bilan rozi bo'lmaydilar. Ularning o'rnini yuqoridagi ikkita shartni qondiradigan boshqa mos subframlar egallaydi.

Eng oddiy holatda, bunday almashtirish yarashtirish jarayoni deb nomlanadi. Bu ba'zi bir umumiy strategiyalardan tashqari, kadrlar o'zgarishi bilan qanday kurashish haqida aniq ma'lumot bo'lmaganida paydo bo'ladi. Ushbu strategiya kirish ma'lumotlarining keyingi qismi kelgandan so'ng, avval olingan barcha ma'lumotlar uchun freym tanlashdan iborat, masalan, tilni tushungan holda matn va yangi qism uning terminallari belgilarini qondiradi.

Keling, ushbu strategiyani oddiy misol bilan tasvirlab beraylik. Bilimlar bazasi AND / OR grafika tuzilishi shaklida ifodalangan ikkita A va B freymlarini o'z ichiga olsin (P7a-rasm). Kirishning birinchi qismi 1-topshiriqqa to'g'ri keladi (to'ldirilgan doira). U A - T2 freymning uchta T1, T2, T3 terminallaridan birini qondiradi.Bu vazifa A freymning pastki freymsidir; subframe 1 va 2 ish o'rinlari bilan to'ldirilgan T'1 va T'2 terminallari bilan xotiradan qaytarib olinadi.

P7b-rasmda faollashtirilgan pastki freymning tuzilishi qalin chiziqlar bilan ko'rsatilgan. Yangi ma'lumotlar 2-topshiriqqa to'g'ri keladi. U faollashtirilgan pastki freymning terminallaridan birini qondiradi va ushbu terminalni ilgari egallagan yo'qligi vazifasini 2-o'rnini o'zgartiradi, chunki u qabul qilingan topshiriq 2 bilan mos kelmaydi. Natijada, faollashtirilgan subframe takomillashtirilgan bo'lib, uning tuzilishi P7c rasmda ko'rsatilgan. VA / OR grafika tuzilishidan ko'rinib turganidek, keyingi ma'lumot - 3-topshiriq 1-topshiriq subframmasining T'1, T'2 terminallarining birortasi uchun vazifa bo'lishi mumkin emas, balki subframe a "T" 1, T "2 terminallaridan biri uchun vazifa (rasm) .P7g). [Rasm: i456c0f2e9f]

Amaldagi strategiyaga muvofiq, olingan uchta ma'lumotning hammasi bitta freymning terminallarini qondirishi kerak. Shubhasiz, bu freym faqat A freym bo'lishi mumkin, chunki a pastki freym uning uchta terminalidan birining vazifasi, 1-topshiriq boshqa T2 terminalining vazifasi va subframe sifatida u 2-vazifani o'z ichiga oladi, chunki ikkinchisi ushbu subframening vazifasidir. Natijada, A freym xotiradan P7d-rasmda qalin chiziqlar bilan tasvirlangan struktura shaklida qaytarib olinadi. Uning uchta terminalidan ikkitasi subffreymlar bilan to'ldirilgan: ish 1 va a, uchinchi terminal ish yo'qligi bilan to'ldirilgan.

Charlz Rieger (1975) asaridan olingan tasvirlangan strategiyaning mumkin bo'lgan mazmunli misoli bu matnni talqin qilish jarayoni: «Pit Jeykning mollarini o'g'irlagan. Jeyk otini egarlab qo'ydi. Ertalab Jeyk yana molga ega bo'ldi. Kiritilgan matn jumlalarini subffreymlar bilan taqqoslash orqali tanlaydigan maxsus dastur mavjud deylik.

Faraz qilaylik, kompyuter xotirasida AND / OR freymlarining grafik tuzilishi ko'rinishidagi bilimlar mavjud bo'lib, ulardan biri yuqorida tavsiflangan va A5-rasmda ko'rsatilgan va ko'rib chiqilayotgan strategiyani amalga oshiruvchi subframlarni tanlash dasturi mavjud. U kiritilgan matnning har bir jumlasini bilimlarning grafikaga o'xshash tuzilmasining pastki freymlari bilan taqqoslaydi va mazmuni tahlil qilinayotgan jumlalarga mos keladigan ushbu kichik freymlarni tanlaydi. Keyin u izohlangan matnni tahlil qilish natijasida tanlangan barcha jumlalarni o'z ichiga olgan freymlarni tanlaydi. Shubhasiz, ushbu tanlov dasturi freymni haqiqatga moslashtirishning ko'rib chiqilayotgan strategiyasining variantlaridan biridir.

Ushbu misolda birinchi jumla terish vositasi yordamida o'g'irlik freymsini faollashtiradi. Bundan tashqari, ikkinchi jumlani kiritgandan so'ng, dastur "Z" egarni otga qo'yadi "harakatlar sxemasi bo'lgan subffreymni faollashtiradi va faollashtirilgan subffreymni qamrab oladigan yuqori darajadagi subframlarni tanlaydi. Bunday holda, ikkinchi jumlani tahlil qilgandan so'ng, "qurbonning harakatlari" pastki freymsi bilan yopilgan ikkita ichki subframlar to'plami hosil bo'ladi. A5-rasmda ular nuqta chiziq bilan belgilangan. Natijada, ushbu bosqichda "Jeyk Pitdan mollarni oldi" va "Jeyk o'g'irlik to'g'risida rasmiylarga xabar berdi" matnining ikkita mumkin bo'lgan talqini paydo bo'ldi. Matnning so'nggi jumlasi "Z Xni X dan oladi" pastki freymsini faollashtiradi va tanlov dasturi yordamida uning "Jek Petdan mol oladi" subframmasiga tegishli ekanligi aniqlanadi, bu, shubhasiz, ushbu qismning talqini.

Bu freymlardan foydalangan holda bilimlarni namoyish qilishning qisqacha mazmuni bilan yakunlanadi. Bizningcha, bu kitobning asosiy materialini idrok etishni osonlashtiradi.