Mustaqil kitobxonlikni shakllantirish uchun kitob tanlash tamoyillari
Mashg‘ulot vaqti-2 soat
Talabalar soni: 65 ta
Mashg‘ulot shakli
Axborotli ma’ruza
Ma’ruza rejasi
1. Mustaqil kitobxonlikni shakllantirish uchun kitob tanlash
tamoyillari
2. Boshlang‘ich maktabda kitobxon oʻquvchilarni shakllantirish
bosqichlari.
3. Mustaqil kitobxonlikni shakllantirish darslarining turlari.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: mustaqil kitobxonlikni shakllantirish uchun kitob tanlash tamoyillari
haqida tushuncha berish.
Pedagogik vazifalar:
1.Sinfdan
tashqari
o‘qishga
rahbarlik
shakllarini ochib berish;
2.Sinfdan tashqari o‘qish
darslarining turlari
va ularning bir-biridan farqi haqida ma’lumot
berish;
3.Sinfdan
tashqari
o‘qish
darslarini
rejalashtirishni tushuntirish.
O‘quv faoliyati natijalari:
1.Sinfdan tashqari o‘qishga rahbarlik shakllarini
aytib
beradilar;
2.Sinfdan tashqari o‘qish darslarining turlari va
ularning bir-biridan
farqini ajrata oladilar;
3.Sinfdan tashqari o‘qish darslarini rejalashtira
oladilar.
Ta’lim berish usullari
ma’ruza , blits-so‘rov, tushuntirish,
savol-javob,
muammoli savollar.
Ta’lim berish shakllari
Ommaviy,
jamoaviy
Ta’lim berish vositalari
Darslik, o‘quv qo‘llanma, proyektor
Ta’lim berish sharoiti
O‘TV bilan ishlashga moslashtirilgan auditoriya
Monitoring va baholash
Og‘zaki nazorat: savol-javob
1.2.Ma’ruza mashg‘ulotining texnologik xaritasi
Ish
bosqichlari
va vaqti
Faoliyat mazmuni