|
“TASDIQLAYMAN”
O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor X.Sh.Kadirov ______________
”_____”____________ 2022-yil
|
Modul / fan sillabusi
60110600 – Matematika va informatika
Fan/modul:
|
3D texnologiyalar
|
Fan/modul turi:
|
Tanlov fan
|
Fan/modul kodi:
|
3DTT3003
|
Yil:
|
2022-2023
|
Semestr:
|
5
|
Ta’lim shakli:
|
2-OTM(kechki)
|
Mashg‘ulotlar shakli va jami semestrga ajratilgan soatlar:
|
60
|
Jami auditoriya mashg‘ulot soati:
|
30
|
Ma’ruza
|
10
|
Amaliy mashg‘ulotlar
|
10
|
Laboratoriya mashg‘ulotlari
|
10
|
Mustaqil ta’lim
|
30
|
Kredit miqdori:
|
2
|
Baholash shakli:
|
Sinov va imtihon
|
Kurs tili:
|
o‘zbek
|
TOSHKЕNT - 2022
Fan/modulning maqsadi (MM)
|
F/MM1
|
“3D texnologiyalar” fani 60110600 – “Matematika va informatika” ta’lim yo’nalishida talabalarni nazariy bilimlar, amaliy ko‘nikmalar hamda ilmiy dunyoqarashini shakllantirish vazifalarini bajaradi. Shu bilan birga “3D texnologiyalar” boʻlajak fan oʻqituvchisi egallashi kerak boʻlgan qoʻyidagi bilimlar va koʻnikmalar majmuini oʻz ichiga oladi:
3D texnologiyalar tushunchalari;
3D texnologiyalarning didaktik prinsiplari;
3D texnologiyalarni oʻqitishning metodik asoslari va vositalari;
3D texnologiyalarni oʻqitishning asosiy shakllari.
Shuningdek, 3D texnologiyalarni oʻqitish metodlari va modellari haqida ham yetarli darajada ma’lumotlar berishni ham koʻzda tutadi.
Matematika va informatika yoʻnalishida pedagog kadrlarni tayyorlashda mazkur fan muhim ahamiyatga ega.
Fanning maqsadi – fan, ta’lim va madaniyatning barcha sohalarida samarali mehnat faoliyatini amalga oshira oladigan raqobatbardosh mutaxassislarni tayyorlash, uch o‘lchovli texnologiyalarning nazariy asoslarini, matematik apparatini, usul va uslubiyatlarini o‘rgatish, uch o‘lchamli real borliqni matematik va daschturiy apparat yordamida vizual tasvirlash va ularga raqamli ishlov berish usullarini o‘rgatish, vizual tasvirlar orqali real ob’yektlarni tahlil qilish ko‘nikmalarini hosil qilish, amaliy masalalarni qo‘yish va ularning yechimlarini zamonaviy amaliy dasturiy vositalardan foydalanib topish ko‘nikmalarini hosil qilish, vizual tasvirlar haqidagi ma’lumotlarni tahlil qilish, ma’lumotlarga ishlov berish va xulosalar ishlab chiqish ko‘nikmalarini shakllantirishdan iborat.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
