Masofaviy ta'lim bu o'qituvchi va o'quvchi yoki talaba jismonan turli joylarda bo'lgan masofaviy o'qitish usuli

Vizual aloqa texnologiyalari.

Agar kurs vizual ma'lumotni talab qilsa va uni bosma shaklda berishning iloji bo'lmasa, unda video materiallarga ehtiyoj aniq. O'rganilayotgan materialning asosiy qismini saqlash va uzatish imkonini beruvchi kuchli texnologiya bu oddiy va CD-ROM lazer disklarida yozilgan elektron darsliklar va ma'lumotnomalardir. Ular bilan individual ishlash materialni chuqur o'zlashtirish va tushunish imkonini beradi. Ushbu texnologiyalar tegishli takomillashtirish bilan mavjud kurslarni individual foydalanish uchun moslashtirishga imkon beradi, o'z-o'zini o'rganish va olingan bilimlarni o'z-o'zini sinab ko'rish imkoniyatini beradi. Kitobdan farqli o'laroq, bu texnologiya materialni dinamik grafik shaklda taqdim etish imkonini beradi. O'qituvchilar va talabalar o'rtasidagi tezkor aloqa DL jarayonining ajralmas qismidir. Bunday muloqot davomida talabalar o'qituvchilar bilan maslahatlashishlari, ular bilan loyihalar, qarorlar, baholashlarni muhokama qilishlari mumkin. Shuningdek, u oʻqituvchilarga oʻquv jarayonini kuzatish va oʻquv jarayonini individual asosda tashkil etish imkonini beradi. Axborot almashish uchun zarur bo'lgan o'qituvchi va talaba o'rtasidagi asinxron aloqa tizimi (savollar, maslahatlar, qo'shimcha materiallar, nazorat vazifalari) qabul qilingan xabarlarni tahlil qilish va istalgan qulay vaqtda ularga javob berish imkonini beradi. Asinxron aloqaning bir turi ovozli pochta bo'lib, talaba ma'lum bir telefon raqamiga qo'ng'iroq qilganda va uning savollari lentaga yozib olinadi. Keyin o'qituvchi yozuvni tinglaydi va javobini boshqa lentaga yozib oladi, o'quvchilar o'z navbatida asinxron tinglashlari mumkin. Ovozli pochta AQSH DO’larida keng qo‘llaniladi. Hozirgi vaqtda asinxron aloqaning eng mashhur turi global telekommunikatsiya tarmoqlari hisoblanadi. Internet kabi xalqaro va milliy tarmoqlardan foydalanishning afzalliklari juda aniq. Internet - bu juda ko'p sonli turli xil tadqiqot va ta'lim kompyuter tarmoqlarini bog'laydigan global kompyuter tarmog'idir. Barcha sanoat va ko'plab rivojlanayotgan mamlakatlardagi deyarli barcha ta'lim muassasalari ushbu tarmoqdan foydalanishlari mumkin.

19.