ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Жаңа сабақ:
Азайғышы 10 болатын айырмаларды жаз және мәндерін тап. 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4 10-3 10-2 10-1 10-0
Қолданған қосу кестесін жазу.
10+0 9+1 8+2 7+3 6+4 5+5 4+6 3+7 2+7 1+9
11-10 12-10 13-10 14-10 15-10 16-6 17-10 т. б
ІҮ. Оқушылардың білімін тексеру.
Кесінділердің ұзындықтарын салыстыр.(айырмасы мен қосындысын)
С- 10 см 10-5 = 3+2
К- 2 см
Қ- 4 см
Ж-5 см
№ 3 Есеп құрастыр және шығар.
Қозы-10 Бұзау-5 ? артық
Лақ-? , 3-еуі кем Құлын-2
Ү. Оқушылардың білімін бекіту.
№ 4 Тиісті санды орныра қой.
7 - = 4 9 - = 4 7 - = 6 5 - = 3
- 2 = 4 - 2 = 6 - 3 = 3 - 3 = 6
Ү І. Сабақты қорытындылау. Біз не істеуді үйрендік?
31. Сабақтың тақырыбы: Санды өрнек және әріпті өрнек. 119 бет
Сабақтың мақсаты:1.Түсіндіру2. Ұқыптылыққа баулу.3. Танымдылық қабілетін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: дидактикалық материалдар
Оқыту әдісі: түсіндіру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Жаңа сабақ:
№ 1 6+4 10-7 Бұлар- санды өрнектер.
№ 2 ...+4 4+... ...-4 4+...
а +4, 4+а, а-4, 4-а. Бұлар-әріпті өрнек.
№ 3 Алдымен әріпті өрнекті, содан соң санды өрнектерді ата.
4-а 7-а а+4 9-4 5+4 9-6
8-а а-4 3+7 2-2
ІҮ. Оқушылардың білімін бекіту.
№ 4 Есеп шығар.
Алма-6 Алма ағашы-6
Отырғызды-2 алма Отырғызылды-2
6-2=4 6+2=10
Жауабы: 4 алма ағашы артық Жауабы:10 алма ағашы.
Do'stlaringiz bilan baham: |
