Matematika fanidan kompetensiyaviy yondoshuvga asoslangan nazorat ishlari yuzasidan

Nazorat ishi № 6

I variant

1.Ifodani soddalashtiring: .

2. Ifodani soddalashtiring: .

_{3. Tenglamani yeching:}

4. Ifodaning qiymatini toping:

5.Ikkita ketma-ket musbat juft sonlar kvadratlari ayirmasi 28 ga teng. Bu sonlarni toping.

II variant

1. Ifodani soddalashtiring: .

2. Ifodani soddalashtiring: .

3. Tenglamani yeching:

4. Ifodaning qiymatini toping:

5. Ikkita ketma-ket musbat toq sonlar kvadratlari ayirmasi 32 ga teng. Bu sonlarni toping.

Nazorat ishi № 7

I variant

1. Ifodaning qiymatini toping: , bu yerda ; .

2. Kasrni qisqartiring: а) ; b)

3.Binoni isitish uchun 15 tonna ko’mir zahira qilindi. Bu zahiradan 3 tonnasi ishlatildi. Qolgan ko’mir 60 kunga yetishi uchunkuniga o’rtacha qancha kilogrammdan ishlatish kerak?

4. Metropoliten eskalatorining uzunligi 120 m. Eskalatorning tezligi 0,8 m/s bo’lsa, eskalatorga qadam qo’ygan kishi necha sekundda vestibulga ko’tariladi?

5. Bir tekis harakat qilayotgan jismning bosib o’tgan yo’li - formula bilan aniqlanadi, bu yerda - jism tezligi, - harakat vaqti. va ni alohida qolgan kattaliklar orqali ifodalang.

II variant

1. Ifodaning qiymatini toping: , bu yerda ; .

2. Kasrni qisqartiring: а) ; b) .

3. Binoni isitish uchun 20 tonna ko’mir zahira qilindi, Bu zahiradan 5 tonnasi ishlatildi. Qolgan ko’mir 50 kunga yetishi uchun kuniga o’rtacha qanchadan ishlatish kerak?

4. Metropoliten eskalatorining uzunligi 120 m. Eskalatorning tezligi 0,8 m/s bo’lsa, eskalatorda 0,4 m/sekund tezlik bilan yurib ketayotgan kishi necha sekundda vestibulga ko’tariladi?

5. formulada - jismning tezligini, - bir tekis harakat qilayotgan jismning bosib o’tgan yo’lini (kilometrlarda), - harakat vaqtini anglatadi (soatlarda). va ni alohida qolgan kattaliklar orqali ifodalang.