2023 yil 28-aprel Navbatdagi ilmiy pedagogik faoliyat soatida rejada belgilangan vazifalardan O’zbekiston Respublikasining Ta’lim to’g'risidagi qonunini 11 bob va 75 moddadan iborat ekanligini va yangi O’zbekiston Respublikasining Ta’lim to’g’risidagi qonuni ilgargisidan tubdan farq qilishi va moddalar soni ham ko'payganini o’rgandim. Unga ko’ra Ta’lim to’g’risidagi qonunning maqsadi ta’lim sohasidagi munosabatlarni tartibga solishdan iborat ekanligi bilan tanishib chiqdim. Rejada belgilangan vazifalar yuzasidan O’zbekiston Respublikasining Ta’lim to’g’risidagi qonunini o’rganish davomida Ta’lim sohasidagi asosiy prinsiplar, ta’lim olish huquqi, 2-bobda ta’lim tizimi,turlari va shakllari haqida o’rgandim. Unga ko’ra kafedra professor o’qituvchilari tomonidan TTJda navbatchilik vaqtidagi tashkil etilgan ma’naviy va ma’rifiy tadbirda ishtirok etdim. Tadbirda TTJning umumiy xususiyatlari o’rganildi va yo’l qo’yilgan kamchiliklar talabalar bilan birgalikda bartaraf etildi. 11-moddada magistratura tegishli bakalavriat negizidagi aniq mutaxasislik bo’yicha o’qish davomiyligi kamida bir yil bo’lgan oliy ta’limligi. Magistratura mutaxasislarining va ularga muvofiq bo’lgan bakalavriat ta’lim yo’nalishlarining ro’yxati ta’lim sohasidagi vakolatli davlat boshqaruvi organi tomonidan belgilanishi tartiblarini o’rgandim.
Hisobot Matematika kafedrasining ___ ________ 2023 yil ___-sonli yig‘ilishi bayonnomasida muhokama qilingan va ma’qullangan.
Kafedra mudiri:
|
|
|
A.Mashrabboyev
|
|
|
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
