2- MASHQ .o’quvchilarning fanlardan olgan baholarini kitoblarning jadvallari yordamida hosil qilish
Bu mashq o’quvchilarga mustaqil beriladi.O’quvchilarning bajargan ishlari tahlil qilinadi.
Uyga vazifa mavzuni o’qib, savollarga javob yozib kelish
O’TIBDO’:______________S.Norqabilov
Fani: Informatika Sinfi: X Sana:____________________ Dars raqami:13
MAVZU: 13 dars EXCELning funksiyalar kutubhonasi
TA’LIMIY MAQSADI : EXCELning funksiyalar kutubhonasi bilan tanishtirish Axborotlarni izlash va elektron vositalarda yig‘ish kompetensiyasi; Axborotlarni elektron vositalar orqali uzatish kompetensiyasi
TARBIYAVIY MAQSADI o`quvchilarni Vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo’lish ruhida tarbiyalash.Kommunikativ kompetensiya;Milliy va umummadaniy kompetensiya
RIVOJLANTIRUVCHI MAQSADI Mashqlar bajarish orqali bilimni mustahkamlash
DARS USLUBI: Aralash.
DARS SHAKLI:Savol-javob.Aqliy hujum.
DARSNING JIHOZLANISHI: Elektron resurslar, kompyuter, darslik,plakatlar, tarqatma materiallar.
№
|
Dars bosqichlari
|
Vaqti
|
Usullar
|
1
|
Tashkiliy qism
|
2 minut
|
|
2
|
O`tilganlarni takrorlash
|
10 minut
|
SJ
M
SJ
K
|
3
|
Yangi mavzu ustida ishlash
|
15 minut
|
AH
|
4
|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
15 minut
|
MY
BST
|
5
|
Uyga vazifa
|
3 minut
|
|
Tashkiliy qism:
1.Salomlashish.
2.Yo'qlama qilish.
3.Uyga vazifani so'rash.
Uyga vazifa so’rab baholanadi. O’tilgan mavzuni mustahkamlash uchun o’quvchilarga savollar bilan murojat qilinadi.
Yangi mavzu bayoni.
Bazan kataklardagi ma’lumotlar ustida ayrim hisoblashlarni bajarish zaruriyati tug’iladi. Bunday vaziyatda formulalardan foydalaniladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
