Mavzu: 2-sinf vaqt, masofa, tezlikga doir masalalar yechishga oʻrgatish metodikasi

Kurs ishining vazifasi: Ushbu kurs ishida «2 sinf vaqt, masofa, tezlikga doir masalalar yechishga oʻrgatish metodikasi» mavzusi oʻrganildi. Ushbu kurs ishida biz: Boshlang‘ich sinf matematika darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanishga doir materiallar mazmuni va ulami tanlash usullari; Boshlang‘ich sinflarda matematika oʻqitishda axborot texnologiyalaridan foydalanishning didaktik asoslari haqida oʻrganishni vazifa qilib oldik.

• Kurs ishining vazifasi: Ushbu kurs ishida «2 sinf vaqt, masofa, tezlikga doir masalalar yechishga oʻrgatish metodikasi» mavzusi oʻrganildi. Ushbu kurs ishida biz: Boshlang‘ich sinf matematika darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanishga doir materiallar mazmuni va ulami tanlash usullari; Boshlang‘ich sinflarda matematika oʻqitishda axborot texnologiyalaridan foydalanishning didaktik asoslari haqida oʻrganishni vazifa qilib oldik.

Kurs ishining vazifasi: Ushbu kurs ishida «2 sinf vaqt, masofa, tezlikga doir masalalar yechishga oʻrgatish metodikasi» mavzusi oʻrganildi. Ushbu kurs ishida biz: Boshlang‘ich sinf matematika darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanishga doir materiallar mazmuni va ulami tanlash usullari; Boshlang‘ich sinflarda matematika oʻqitishda axborot texnologiyalaridan foydalanishning didaktik asoslari haqida oʻrganishni vazifa qilib oldik.

• Kurs ishining vazifasi: Ushbu kurs ishida «2 sinf vaqt, masofa, tezlikga doir masalalar yechishga oʻrgatish metodikasi» mavzusi oʻrganildi. Ushbu kurs ishida biz: Boshlang‘ich sinf matematika darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanishga doir materiallar mazmuni va ulami tanlash usullari; Boshlang‘ich sinflarda matematika oʻqitishda axborot texnologiyalaridan foydalanishning didaktik asoslari haqida oʻrganishni vazifa qilib oldik.

Kurs ishining tarkibiy tuzilishi: Ushbu kurs ishi kompyuterlik matni boʻlib, kirish qismi, asosiy qisim, ikki bob, toʻrt paragraf xulosa hamda foydalanilgan adabiyotlardan iborat. Kurs ishining oʻrganilganlik darajasi:Kurs ishida mavzu asosan oʻrganilib chiqildi va mavzuning dolzarbligi muhokama qilindi.