Mavzu: Arifmetik amallarni o’rgatishda axborot texnologiyalardan foydalanish

Pedagogik texnologiya o’zida quyidagi xususiyatlarni namoyon etadi:

Pedagogik texnologiyani qo’llash jarayonida quyidagi vazifalar hal etiladi:
Mazkur vazifalarning ijobiy hal etilishi quyidagi shartlarga amal qilinishiga bog’liq:

• Mavjud shart -sharoitlarni inobatga olgan holda faoliyatni tashkil etish.
• O’quvchi ( tarbiyalanuvchi)larnning yosh, fiziologik, ‘sixologik hamda shaxsiy xususiyatlarini hisobga olish.
• Ta’lim (tarbiya) jarayonini demokratlashtirish va insonparvarlashtirish.
• O’quvchi ( tarbiyalanuvchi)lar faoliyatini ob’yektiv nazorat qilish va baholash.
• Xususiy fanlarni o’qitish jarayonida imkon qadar, albatta,

samarali ravishda texnik vositalar imkoniyatidan keng
foydalanish.

Pedagogik texnologiya o’zida quyidagi xususiyatlarni namoyon etadi:
Pedagogik texnologiyaning nazariy asoslari umumpedagogik, xususiy-metodik hamda lokal (modul) bilimlarga asoslanadi. Shu bois pedagogik xodimlar, shuningdek, bo’lg’usi o’qituvchilar o’z faoliyatlarida pedagogik texnologiyadan foydalanishni o’z oldilariga maqsad qilib qo’ygan bo’lsalar, yuqorida qayd etilgan bilimlarni puxta o’zlashtira olishlari lozim. Zero, pedagogik texnologiya puxta o’zlashtirilgan pedagogik bilimlarga tayanilgan holda tashkil etiladigan yuksak samarador pedagogik faoliyat jarayonidir.
Foydalanilgan adabiyotlar:

• Aripov M. Internet va elektron aloqa asoslari. –T.:«Universitet». 2000.
• Ahmedov A., Taylaqov N. Informatika. AL va KHK uchun darslik. –T.: O`zbekiston, 2002. 2– nashri. (2004. 3–nashri).
• www.ziyonet.uz
• www.tuit.uz