Mavzu: Biologiya o`qitishning asosiy shakllari Reja
Download 176.64 Kb. Pdf ko'rish
|
6 ma`ruza
Na`munaviy dars ishlanma
Darsning mavzusi: Kirish Darsning ta’limiy maqsadi: O‘quvchilarni biologiya fanining tekshirish obyekti, ilmiy tadqiqot metodlari, fanlar sistemasi, nazariy va amaliy ahamiyati bilan tanishtirish. Darsning tarbiyaviy maqsadi: Biologiya fanining nazariy va amaliy ahamiyatini tushuntirish orqali o‘quvchilarning ilmiy dunyoqarashini kengaytirish, ekologik va aqliy tarbiya berish. Darsning rivojlantiruvchi maqsadi: O‘quvchilarning biologiya fanidan olgan asosiy biologik tushunchalari, o‘quv adabiyotlari va darslik ustida mustaqil ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish. Darsni jihozlash: Biologiya fanlari sistemasi, metodlari jadvali. Darsda foydalaniladigan texnologiya: Didaktik o‘yin texnologiyasi. (Taqdimot darsi). Asosiy tushunchalar va tayanch bilimlar: Biologiya fanining o‘rganish obyektlari va predmeti, fanlari sistemasi, hayotning tuzilish darajalari, ilmiy-tadqiqot metodlari, muammolar, biologiyaning nazariy va amaliy ahamiyati. Darsning borishi: I. Tashkiliy qism. II. O‘quvchilarning umumta’lim maktabida biologiya o‘quv fanlaridan o‘zlashtirgan bilimlarini faollashtirish. III. O‘quvchilarni dars mavzusi, maqsadi va borishi bilan tanishtirish. IV.Yangi mavzuni o‘rganish: Reja: 1. Biologiya fanini o‘rganish obyektlari va predmeti; 2. Hayotning tuzilish darajalari 3. Biologiya fanlari sistemasi; 4. Biologiyaning ilmiy-tadqiqot metodlari; 5. Biologiya fanidagi muammolar; 6. Biologiyaning nazariy va amaliy ahamiyati O‘qituvchi ushbu darsni tashkil etishdan avval, o‘quvchilar guruhi bilan muayyan tayyorgarlik ishlarini olib boradi. O‘quvchilarga biologiya fani sohasida ishlayotgan «olimlar» maqomini berib, ular zimma siga biologiya fanining o‘rganish obyektlari va predmeti, biologiya fanla ri sistemasi, biologiyaning ilmiy-tadqiqot metodlari, biologiyaning nazariy va amaliy ahamiyati bo‘yicha axborot to‘plash va o‘quvchilarni tanishtirish vazifasi yuklatiladi. O‘qituvchi darsning tashkiliy qismidan so‘ng, o‘quvchilarning avval o‘quv fanlaridan o‘zlashtirgan bilimlarini faollashtiradi, so‘ngra o‘quvchi larni dars mavzusi, maqsadi, borishi bilan tanishtiradi. Shundan so‘ng biologiya fanining taqdimoti boshlanadi. «Olimlar» maqomini olgan o‘quvchilar navbat bilan o‘quvchilarni biologiya fanining o‘rganish obyektlari va predmeti, biologiya fanlari sistemasi, biologiyaning ilmiy-tadqiqot metodlari, biologiyaning nazariy va amaliy ahamiyati bilan tanishtiradi. O‘qituvchi taqdimot tugagandan so‘ng darslikda berilgan topshiriqlar asosida o‘quvchilarning mustaqil ishlarini tashkil etadi. V.Yangi mavzu yuzasidan o‘quvchilar o‘rtasida savol-javob, o‘quv bahsi uyushtirish. VI. O‘quvchilar bilimini test savollari yordamida nazorat qilish va baholash. VII. Yangi mavzuni qayta ishlash va yakunlash. VIII. Uyga vazifa berish. Hozirgi zamon mutaxassisida bu bilimlarni tahlil qilish, ulardan yangi maʻlumotlarni hosil qila olish, xalq tili bilan aytganda “kosa tagidagi nimkosa”ni koʻra olish kompetensiyasi birinchi oʻringa koʻtarilayapti. Download 176.64 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling