Mavzu: Bolani maktab talimiga taʼsir etuvchi omillar rеja

Ruhiy gigienaning ahamiyati

Ba'zi omillardan tashqari, bola maktabda qator yutuqlarga erishishiga yordam beradigan yaxshi aqliy gigienaga ega bo'lishi kerak. Aqliy darajadagi ushbu gigiena, ma'lum bir qiziqish va o'rganish motivatsiyasi bilan bir qatorda, kichkintoyning xavfsizligi orqali amalga oshiriladi. Bularning barchasi maktabda ishlashni ota-onalar va o'qituvchilar xohlagan darajada bo'lishiga yordam beradi. Bolada yaxshi ruhiy gigiena va o'qishga ijobiy munosabat mavjud bo'lsa, unda yaxshi o'qish va o'qish ko'rsatkichlariga ega bo'lishga imkon beradigan bir qator omillar mavjud.

Maktab faoliyatiga bevosita ta'sir ko'rsatadigan jismoniy omillar

Jismoniy element kerakli akademik yutuqlarga erishishda aqliy kabi muhim ahamiyatga ega. Keyin biz bolada mavjud bo'lishi kerak bo'lgan jismoniy elementlar haqida gaplashamiz, shunda maktabdagi ko'rsatkichlar eng yaxshi ko'rsatkichga ega bo'ladi:

• 
  Bolaning ovqatlanishi yoki dietasi iloji boricha sog'lom va muvozanatli bo'lishi kerak. Sabzavotlar, dukkakli mahsulotlar, sut mahsulotlari yoki mevalar kabi oziq-ovqatlar mavjud bo'lmasligi va ulardan sanoat xamir ovqatlari, shakar va qovurilgan ovqatlar kabi zararli mahsulotlarni yo'q qilishi mumkin.
  
• 
  Ushbu parhez jismoniy mashqlar amaliyoti bilan to'ldirilishi kerak. Bolaning ruhiy jihatdan yaxshi bo'lishiga yordam beradigan energiya sarflashi muhimdir. Bolaning jismoniy darajasida o'zini yaxshi his qilishi uchun kuniga bir necha daqiqada sportning bir necha daqiqalari kifoya qiladi.
  
• 
  Bolaning kuniga 8 dan 9 soatgacha uxlashi muhim. Ertasi kuni hech qanday muammosiz ishlashingiz uchun uxlashingizning sifati ham yaxshi bo'lishi kerak.
  

Maktab faoliyatiga bevosita ta'sir ko'rsatadigan aqliy omillar

Jismoniy omillardan tashqari, aqliy jihat bolaning eng yaxshi tarzda ishlashi uchun zarurdir. Yaxshi ruhiy salomatlikka ega bo'lish, bolaga maktabda maqbul o'qish va maktabda juda yaxshi natijalarga erishish imkonini beradi:

•