Mavzu: Davlat va huquq asoslari (Konstitutsiyaviy huquq, huquqshunoslik) fanini o‘qitishda kompetentsiyaviy yondashuvlar Reja

Huquqiy madaniyatli bo‘lish kompetentsiyasi shakllangan o‘quvchi:

• 
  axloq va huquq qoidalariga amal qiladi;
  
• 
  fuqarolarning O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi va qonunlarida belgilangan huquqlarini hurmat qiladi;
  
• 
  huquqiy ko‘nikma hosil qiladi;
  
• 
  huquqiy masalalar yuzasidan qonunchilikda belgilangan tartibda kichik maishiy bitimlarni tuza oladi.
  
• 
  voyaga yetmaganlarga oid qonunchilikda belgilangan me’yorlarga rioya
  

etadi;

• 
  o‘quvchilarning ongi va tafakkurida inson va fuqarolarning
  

konstitutsiyaviy huquq, burch va majburiyatlariga rioya qilish refleksi shakllanadi (kundalik faoliyatiga aylanadi);

• 
  o‘z xatti-harakatlarini huquq talablariga moslashtiradi;
  
• 
  qonunchilikda belgilangan tartibda o‘z huquq va manfaatlarini himoya qila oladi;
  
• 
  korrupsiyaga qarshi toqatsizlikni namoyon eta oladi.
  
• 
  huquqiy qoidalarni bajaradi, huquqiy munosabatlarda ishtirok
  

etadi;

• 
  huquqiy voqea va hodisalarga munosabat bildirishda huquqiy
  

madaniyatini namoyon eta oladi.

• 
  fuqarolik burchlari va majburiyatlarini anglaydi, ularga rioya qiladi;
  
• 
  huquq manbalaridan foydalana oladi;
  
• 
  o‘z huquq va manfaatlarini qonuniy himoya qila oladi;
  
• 
  huquqiy voqea va hodisalarga oid to‘g‘ri xulosa chiqara oladi;
  
• 
  korrupsiyaning jamiyat haѐtida salbiy oqibat ekanligi to’g’risidagi tushunchalarni biladi, unga qarshi kurashishga oid huquqiy normalar asosida korrupsiyaga qarshi kurashishni his qila olish ko‘nikmasiga ega bo‘ladi;
  
• 
  jamiyat va davlat hayotidagi siyosiy jarayonlarda faol ishtirok etadi;
  
• 
  huquq va erkinliklari, qonuniy manfaatlarini amalga oshirishda to‘g‘ri qaror qabul qila oladi.
  

Xulosa qilib aytganda, ta’limning yuksak sifatini hamda mamlakatda amalga oshirilayotgan chuqur ijtimoiy islohotlar, rivojlangan demokratik davlat barpo etish talablariga javob beruvchi kadrlar tayyorlanishini ta’minlash, umumiy o‘rta ta’lim tizimida faoliyatli yondashuvga asoslangan ta’lim bugungi kun talablariga mos kelmayotganligi sababli umumta’lim fanlarini o‘qitishning prinsirial yangi metodologiyasi sifatida kompetentsiyaviy yondashuvga asoslangan davlat ta’lim standartlari, o‘quv-metodik majmualarni ishlab chiqish va joriy etishni taqozo qildi.

3.