Yangi mavzuni mustahkamlash.
Magniy va kalsiyning asosiy fizik xossalarini aytib bering.
Magniy va kalsiy tabiatda qanday birikmalar holida uchraydi?
Sanoatda kalsiy qanday olinadi?
Magniy va kalsiyning kimyoviy xossalarini ifodalovchi reaksiyalarning tenglamalarini yozing.
Nima uchun kalsiy oksid tabiatda uchramaydi?
So'ndirilmagan ohak tarkibida 90 % kalsiy oksid bor bo 'Isa, 2 t 20% li ohak suti olish uchun qancha so'ndirilmagan ohak olish kerak?
Kalsiy va magniyning biologik ahamiyatini aytib bering.
Tuproqning kislotaliligi qanday yo'qotiladi?
Magniy va kalsiyning xalq xo'jaligida qo'llanishi haqida jadval tuzing.
Uyga vazifa. O`tilgan mavzuni mustahkamlab kelish.
“Tasdiqlayman” O`quv ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari : ________________
Sana: _____________________ Sinf: _________________________ Dars: ____
Mavzu: Suvning qattiqligi va uni yumshatish usullari.
Darsning maqsadi:
1. Ta`limiy maqsad
haqida bilim ko`nikma va malaka berish;
2.Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarga mavzuda keltirilgan misollar asosida
nutqini oshirish va tarbiya berish;
3. Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchhilarni ongini tafakkurini o`stirish
dunyoviy bilimlarini rivojlantirish.
Dasrning turi: an`anaviy
Darsning usuli: ma`ruza darsi. Savol- javob
Darsning jihozi: Elementlar davriy jadval. Kodaskop. Ko`rgazmali materillar , darsga
oid sladlar kimyoviy moddalar to`plami va darslik
Darsning tashkiliy qismi:
1.O`quvchilar bilan salomlashish. 2.O`quvchilarning davomatni aniqlash.
3.O`quvchilar bilan siyosiy daqiqa. 4. O`tilgan mavzuni so`rash.
Do'stlaringiz bilan baham: |
