Mavzu: Elеmеntlar Davriy sistеmasi va Davriy qonun. Atom tuzilishi nuqtai-nazaridan kimyoviy elеmеntlar Davriy sistеmasi va Davriy qonuni. Davr va guruhlarda elеmеntlar xossalarining o`zgarishi. Darsning maqsadi

Yangi mavzuni mustahkamlash.

1.Elektrolit va elektrolitmas moddalarga misollar keltiring.

2.Elektrolitlar nima uchun elektr tokini o'tkazadi?
3.Ionlar atom va molekulalardan nimasi bilan farq qiladi?
4.Ration va anionlarga misollar keltiring.
5.Elektrolitik dissotsiatsiyalanish deb nimaga aytiladi?
6.Dissotsiatsiyalanish darajasi nima?
7.Nima uchun kislotalarning eritmalari umumiy xossalarga ega bo'ladi?

1. Oltingugurt atomining massasini hisoblang.

2. 46 g massali natriyda qancha natriy moddasi bor ?
3. 4,86 g kaliy geksaxloroplatinat (K₂PtCl₆)dagi modda miqdorini toping.
4. Modda miqdori 0,25 mol bo‘lgan kaliy sulfat (K₂SO₄) necha gramm keladi ?
5. 17,2 g gips (CaSO₄^.2H₂O) da nechta oltingugurt va kislorod atomlari bor ?


Uyga vazifa. O`tilgan mavzuni mustahkamlab kelish.

“Tasdiqlayman” O`quv ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari : ________________

Sana: _____________________ Sinf: _________________________ Dars: ____

Mavzu: Masala va mashqlar yechish.


Darsning maqsadi:


1. Ta`limiy maqsad: O`tilgan mavzular yuzasidan masalalar yechib
bilim,ko`nikma va malaka berish.
2.Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarga mavzuda keltirilgan misollar asosida
nutqini oshirish va tarbiya berish;
3. Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchhilarni ongini tafakkurini o`stirish
dunyoviy bilimlarini rivojlantirish.
Kimyoviy jarayon, hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi
Kundalik turmushda sodir bo‘ladigan jarayonlarni kuzatish orqali kimyoviy jarayonlar, hodisalar haqidagi dastlabki tushunchalarni biladi va bayon qila oladi;
Element va formulalarni kimyoviy tilda ifodalash kompetensiyasi:
Kimyoviy element, birikmalar formulasini, nomini yozma va og‘zaki ifodalay oladi;