Mavzu: Guruhlarda bolalarni ritmik harakatlarni o’rgatish metodlari Reja Musiqiy ritmik harakatlar

"Daraxt" mashqlari.
O'yinlar, mashqlar yordamida o'quv va tarbiya jarayonini qurish orqali erishiladigan o'yinlarni cho'zish orqali bolalarda egiluvchanlik, egiluvchanlik, chidamlilikni rivojlantirish bo'yicha mashg'ulotlarning samaradorligi maqbuldir. Shunga asoslanib, xulosa qilish mumkinki, bolalarda egiluvchanlik, egiluvchanlik va chidamlilikning yuqori darajadagi rivojlanishiga erishish uchun o'yinni cho'zishdan foydalanish umid baxsh etadi, bu ularga keyingi hayotda kuchli va sog'lom bo'lishga imkon beradi.
4. Musiqiy faoliyatda har bir bola shaxsining ijodiy rivojlanishini ta'minlaydigan innovatsion pedagogik texnologiyalardan qaysi biri qo'llaniladi? (evritmiya)
Evritmik gimnastika-bu nutq, musiqa, umumiy rivojlanish mashqlari, aerobikaning asosiy bosqichlari va elementlarining ritmik naqshlariga asoslangan sog'lomlashtirish va rivojlanayotgan gimnastikaning bir turi.
"Tug'ilgan kun to'pi" o'yini
Har xil mashq turlari, ularni bajarish shakllari, mashqlarni individual tanlash, musiqadan foydalanish ijobiy his -tuyg'ularni, ritm tuyg'usini, eshitish qobiliyatini shakllantirishga yordam beradi, bu evritmik gimnastikani chindan ham takomillashtirish va bebaho vositaga aylantiradi. maktabgacha yoshdagi bolalar salomatligini saqlash.
5. Maktabgacha yoshdagi bolalarning etakchi faoliyati - bu. (oyin)
slaydda 2.6. GEF DO
Musiqiy va ritmik harakatlar bo'limida asosiy o'rinni o'yinlar egallaydi. Musiqiy o'yin - bu musiqiy va ritmik vazifalarni bajarishga qaratilgan faol faoliyat. Bu bolalarda quvnoq, quvnoq kayfiyatni uyg'otadi, harakatlarning rivojlanish faolligiga ta'sir qiladi, musiqiy qobiliyatlarni shakllantiradi. O'yin paytida bola harakatda mashq qiladi, uni o'zlashtiradi, o'yin jarayonida bolaning shaxsiyatining ijobiy fazilatlari rivojlanadi, o'yin orqali u hayotni o'rganadi.
1) Ritm o'yini "Ritmdan o'ting" ritmik idrok va musiqiy xotirani rivojlantirishga qaratilgan.
2) kommunikativ raqs o'yinlari
Kommunikativ raqs o'yinlarining o'ziga xos xususiyati oddiy harakatlardan iborat bo'lib, ular og'zaki bo'lmagan aloqa elementlarini, sheriklarni almashtirishni, vazifalarni o'ynashni (kim yaxshiroq raqsga tushishini) va boshqalarni o'z ichiga oladi. ularni yod olish uchun.
Ko'p kommunikativ raqslar asosan imo -ishoralarga asoslangan bo'lib, ular kundalik hayotda do'stlik, bir -biriga ochiq munosabatni bildiradi, umuman olganda ular ijobiy, quvonchli his -tuyg'ularni keltirib chiqaradi. Raqsda o'tkaziladigan aloqa bolalar o'rtasidagi do'stona munosabatlarni rivojlantirishga va shu bilan bolalar guruhidagi ijtimoiy muhitni normallashtirishga yordam beradi.