Mavzu: Ijtimoiy pedagogikada Deviatsiya hodisasi

Mavzu: Ijtimoiy pedagogikada Deviatsiya hodisasi

Reja:

• Deviatsiya haqida tushuncha. 2.Deviatsiya turlari.

3. Deviant xulq - atvorni keltirib chiqaruvchi omillar.

4. Deviant xulq – atvorli bolalar bilan ishlash.

• Tayanch tushunchalar:
• deviatsiya, deviant, dilekvent, biologik, psixologik, ijtimoiy,
• ijtimoiy-iqtisodiy, axloqiy, profilaktika, reablitatsiya

Deviatsiya - jamiyatda o‘rnatilgan xuquqiy, ijtimoiy, axloqiy qoida va me’yorlarga mos

• Deviatsiya - jamiyatda o‘rnatilgan xuquqiy, ijtimoiy, axloqiy qoida va me’yorlarga mos
• kelmaydigan xatti-harakat, xulq-atvorga aytiladi.

O‘smirlik davri bolalarga xos bo‘lgan muhim xususiyatlardan yana biri ular o‘zlaricha katta
yoshdagi kishilar orasidan, yoxud badiiy asarlar, filmlardan ideal topishga harakat qilishadi.
Ko‘p hollarda ular idealning tashqi ko‘rinishi ya’ni qiziqtiradigan, o‘zini tortadigan
tomonlariga o‘z e’tiborlarini qaratadilar

• Deviatsiya ham insonga, ham uni o‘rab turgan olamga xos bo‘lgan o‘zgaruvchanlik
• hodisasining jihatlaridan biri bo‘lib, ijtimoiy sohada o‘zgaruvchanlik, insonning atrofdagilar bilan
• o‘zaro munosabatini aks xulq-atvorida o‘z ifodasini topadi.

Delikvent xulq-atvorning quyidagi turlari mavjud:

• -agressiv xulq-atvor, bunga haqoratlash, sadistik harakatlar, o‘t qo‘yish kabilar kiradi;
• - g‘arazli xulq-atvor: (kichik o‘g‘riliklar, ta’magirlik, avtoulovlarni olib qochish va mulkiy
• tajovuzlar);
• -giyohvand moddalarni yetishtirish va tarqatish.

Voyaga yetmaganlarning deviant xulq-atvorini keltirib chiqaruvchi omillar quyidagilardir:

• Voyaga yetmaganlarning deviant xulq-atvorini keltirib chiqaruvchi omillar quyidagilardir:
• Biologik omillar. Bola organizmida uning ijtimoiy adaptatsiyasini qiyinlashtiruvchi fiziologik
• yoki anotomik xususiyatlarning mavjudligi natijasida o‘z ifodasini topadi. Ularga quyidagilar
• kiradi:
• -irsiy xususiyatlar;
• -aqliy rivojlanishning buzilishi, eshitish va ko‘rishning susayishi, asab tizimining zararlanishi
• va boshqalar;