Мавзу: Kasb pedagogikasida innovatsion texnologiyalar

• ижтимоий ва касбий фаолиятлардаги муаммоларни акс эттирувчи мавзуларни аниқлаш;
• эмоционал таъсир ва қабул қилишни таъ-минловчи муомала атмосферасини яратиш ва тадбирлар муддатини белгилаш;
• кўриш, эшитиш, қабул қилиш ва сезишни таъминловчи кўргазмали материаллардан фойдаланиш.

• 1.Тайёрлов ва режалаштириш босқичи:

• амалга ошириш қоидаларини ўрнатиш;
• муҳокама қоидаларини ўрнатиш;
• қизиқтирувчи таянч саволларни шакллан-тириш, масалан “Нимадан қўрқасан, нима сенга халақит беради” ва ҳок. ;
• характерли фото материалларни қўллаш;
• барча иштирокчилар фикри муҳим;
• барча ғоя ва фикрларни кўргазмали қилиб тасвирлаш.

• 2. “Конструктив критик фикрлаш” босқичи:

Қоидаларни бўлиш:

• Қоидаларни бўлиш:
• Кичик гуруҳларни ҳар бир иштирокчиси муҳим, ҳар қандай фикр аҳамиятли;
• Биз бир-биримизга қарши эмас, балки биргаликда ишлаймиз;
• “Ақлий ҳужум” ва ижодий методларни қўллаш;
• Бу технологияни ўйин сифатида қабул қилиб барча ўйин қоидаларига риоя қиламиз.

Муомала қоидалари:

• Муомала қоидалари:
• Кичик гуруҳларга ишлаганда барчанинг фикр юритишга имкон бериш;
• Барча фикрлар қоғозга туширилади;
• Дастлаб ҳар бир тингловчи якка ҳолда ғоя ва фикрларини ёзади;
• Баҳолаш, мунозара ва муҳокама охирига қолдирилади;
• Ҳар бир кичик гуруҳ барча ғоя ва фикрларини тўплайди ва умумлаштиради;
• Саволларга жавоблар қисқа бўлиши керак;
• Ўзаро бир-бирига ҳурмат билан қараш.

ҳар бир фикрга алтернатив вариантла-

• ҳар бир фикрга алтернатив вариантла-
• рини излаш;
• “Ақлий ҳужум”ни баҳолаш;
• ғоя ва фикрларни умумлаштириш ва баҳолаш;
• кичик гуруҳларда энг яхши ғояларни аниқлаш;
• таклифларни кўргазмали акс эттирувчи тақдимот тайёрлаш.

• 3. “Фантазия” босқичи.

муаммоларни ҳал қилишга қаратил-

• муаммоларни ҳал қилишга қаратил-
• ган ғояларни амалга оширишдаги қийинчиликларни аниқлаш;
• асосий таклифларни шакллантириш;
• умумлаштирилган лойиҳани тайёрлаш;
• лойиҳани амалга ошириш режасини ишлаб чиқиш;
• талаблар ва аниқ моделларни аниқлаш;
• 15 йилликда амалга ошириладиган тадбирларни аниқлаш.

• 4. Амалга ошириш босқичи:

• Эътиборингиз учун рахмат!