Mavzu: kichik va o'rta guruhda sujetli rolli o'yinni loyihalashtirish

Tavsiyalar

1. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalarda o’yinlarni shakllantirishda barcha o’yin turlarini amaliyotda bajarib borish lozimligini tavsiyaetamiz.
   
2. 
   Maktabgacha ta’lim muassasasida o’ynaladigan o’yinlar bola uchun ermak, quvonch manbaigina emas, uning diqqati, xotirasi, ijodiy tafakkuri va tasavvurini o`stirishga xizmat qiladigan o’yinlar o’ynalishi maqsadgamuvofiqdir.
   
3. 
   Maktabgacha ta’lim muassasida turli xil mazmundagi qiziqarli o’yin to’garaklar tashkil qilish maqsadga muvofiqdir.
   
4. 
   Maktabgacha ta’lim muassasi tarbiyachilari tashabbusi bilan maktabgacha ta’lim muassasalariaro turli xil o’yin tadbirlarniuyushtirish.
   
5. 
   maktabgacha tarbiya bolalarda ertak qahramonlari yordamida bolalarda vatanparvarlik, mehnatsevarlik hamda insoniylik xislatlarini tarbiyalabborish.
   
6. 
   maktabgacha tarbiya bolalarda syujetli-rolli o’yinlarni shakllantirishda teatrlarga, turli joylarga sayoxatlaruyushtirish.
   

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. 
   O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi T.: 2014 – yil.
   
2. 
   O’zbekiston Respublikasi “Ta’lim to’g’risida”gi Qonuni. Toshkent, 2020 yil, 23.09
   
3. 
   Karimov I.A. “Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch” T.: “Ma’naviyat”. 2008.
   
4. 
   SH. M.Mirziyoyev. “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak”. T: “O‘zbekiston” 2017”
   
5. 
   SH. M.Mirziyoyev. “Yerkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz” T: “O‘zbekiston” 2017
   
6. 
   "Bolajon" takomillashtirish dasturi Toshkent 2016 yil
   
7. 
   “Maktabgacha ta’limga qo’yiladigan davlat talablari” Toshkent.2017 yil.
   
8. 
   Nurmatova M.SH. Xasanova Sh.T. Rasm buyum yasash va bolalarni tasviriy faoliyatga o’rgatish metodikasi. “Sho’lpon” T:.2010y.
   
9. 
   Azizova. Maktabgacha katta yoshdagi bolalarda qO‘G‘irchoq teatri vositasida axloqiy-estetik sifatlarni shakllantirish. Toshkent – 2010
   
10. 
    Turg‘unov S.T. va boshqalar. Pedagogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarish texnologiyalari. T.: “Sano-Standart”, 2012 – 100 b.
    
11. 
    Turg‘unov S.T., Axmadjonova N.M. Maktabgacha ta’lim muassasalarida boshqaruv faoliyati algoritmi. // Xalq ta’limi. –Toshkent, 2012 – №1. – B. 133-134
    
12. 
    Jumaboev M “O’zbek bolalar adabiyoti”,Toshkent ”O’zbekiston” 2012 y, 21b.
    
13. 
    Maxmudov Y.F, Xudoyqulov X.J. “Milliy g’urur-ma’naviy komillik mezoni”.T, Dizayn-Press 2011.327b.
    
14. 
    Rahimova R. “Tarbiyachiga 1001 maslahat”., Toshkent.,2007 yil30. Sodiqova Sh. “Maktabgacha pedagogika” Toshkentyuyu., 2013 yil
    
15. 
    "Bolajon" tayanch dasturi. Toshkent – 2016
    
16. 
    B.R.Djurayeva, H.M.Tojiboyeva, G.M.Nazirova .maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga ta’lim-tarbiya berishning zamonaviy tendensiyalari. Toshkent, O‘zPFITI nashriyoti – 2015 yil
    
17. 
    Qodirova F.R., M.Fayzullayeva,M. Rustamova. “Tayyorlov guruh tarbiyachilari uchun nutq o‘stirish mashg‘uloti ishlanmalari” (metodik qo‘llanma) T.: 2010
    
18. 
    F. Qodirova, Sh. Toshpo’latova, M. A’zamova Maktabgacha pedagogika T. : Ilm-ziyo. 2019-yil
    
19. 
    Mavlonova R., B. Normurodova, N. Rahmonqulova, Tarbiyaviy ishlar metodikasi.- T.:"Tib-kitob", 2010.
    
20. 
    Sodiqova Sh. A Maktabgacha pedagogika T. : Tafakkur bo’stoni. 2019