Mavzu. Kirish. Ixtisoslashgan dasturiy vositalar. Pedagogik faoliyatga oid ixtisoslashtirilgan dasturiy vositalar

1. 
   Mustaqil taʼlim topshiriqlari.
   

Mavzu. Kirish. Ixtisoslashgan dasturiy vositalar. Pedagogik faoliyatga oid ixtisoslashtirilgan dasturiy vositalar.

Topshiriqlar roʻyxati:

1. 
   Mutaxassislik boʻyicha oʻtilayotgan fanning bitta mavzusi boʻyicha taqdimot tayyorlash.
   

• 
  Taqdimot quyidagi har bir dasturiy vositalar asosida tayyorlansin: https://www.canva.com/ , https://tophat.com/, https://www.clearslide.com/ (Har bir tizim boʻyicha tayyorlash, 3 ta tayyorlash) .
  
• 
  b) Videolarni integratsiyalashgan test bilan yaratish. Bunda 5 minutlik video asosida mavzuga tegishli 5 ta test shaklda yarating. Yaratish tizimi https://h5p.org/
  
• 
  c) Ijtimoiy soʻrovnoma yaratish. Quyida keltirilgan tizimlarni birortasidan foydalanib amalga oshiring. https://webanketa.com/ , https://onlinetestpad.com/ru/tests , https://simpoll.ru/, https://www.mentimeter.com/
  
• 
  d) Mutaxassislik boʻyicha kamida 10 talik savoldan iborat boʻlgan krossvord yarating. Krossvordlarni yaratishda quyida tizimlarda foydalaning: http://crosswordus.com/, https://flippity.net/, https://quizizz.com/, http://puzzlecup.com
  
• 
  e) Sohangizga tegishli maʼlumotlar asosida infografika yarating. Infografikalarni yaratishda quyida tizimlarda foydalaning: https://piktochart.com/, https://www.postermywall.com/ , https://www.designcap.com/
  
• 
  d) Oʻzingizni obyektivkangiz boʻyicha faoliyatlaringizning vaqt shkalasini yarating. Yaratishda quyidagi tizimlardan biridan foydalaning. https://www.preceden.com/, https://www.timetoast.com/, http://timeline.knightlab.com/ , http://timemapper.okfnlabs.org/
  

Izoh. Topshiriqlar hammasi individual tarzda bajariladi. Bitta word faylga veb manzillarini(ssilkalarini) joylashtirilib, topshiriqni bajarish boʻyicha faylga yuklanadi. Agar 2 kishini bir xil tarzda bajarilgan boʻlsa, 2lasini ham ishi qabul qilinmaydi. Yaʼni koʻchirmalik amalga oshirilmaydi.