Mavzu: Laboratoriya ishlarini bajarish bo‘yicha uslubiy qo‘llanmalar va tegishli o‘quv qo‘llanmalardan foydalanib, laboratoriya ishlarini bajarish tartibi va natijalarni qayta ishlash usullarini o‘rganish Topshiriq shakli

Mavzu: Laboratoriya ishlarini bajarish bo‘yicha uslubiy qo‘llanmalar va tegishli o‘quv qo‘llanmalardan foydalanib, laboratoriya ishlarini bajarish tartibi va natijalarni qayta ishlash usullarini o‘rganish
Topshiriq shakli: XULOSA JADVALINI TUZISH
Mustaqil ishning maqsadi: tushunchalar yoki mavzuning alohida bo'limlari o'rtasidagi munosabatni jadval tuzish orqali o'zlashtirish. Xulosa (umumlashtiruvchi) jadval - o'zgaruvchilar ko'rinishida ifodalangan o'rganilayotgan hodisalar o'rtasidagi munosabatlarning konsentrlangan tasviri.
Jadvalni tuzish qoidalari: 1) jadval ifodali va ixcham bo'lishi kerak, tadqiqot vazifasiga javob beradigan bir nechta kichik, lekin ko'rgazmali jadvallarni tuzish yaxshidir; 2) jadval sarlavhasi, ustunlar va satrlar sarlavhalari aniq va ixcham shakllantirilishi kerak; 3) jadvalda albatta o'rganilayotgan ob'ekt va o'lchov birliklari ko'rsatilishi kerak; 4) jadvalda biron bir ma'lumot bo'lmasa, ellips qo'ying yoki "Ma'lumot yo'q" deb yozing, agar biron bir hodisa ro'y bermagan bo'lsa, chiziqcha qo'ying; 5) bir xil ko'rsatkichlarning qiymatlari jadvalda bir xil aniqlik darajasida berilgan; 6) jadvalda guruhlar, kichik guruhlar va umuman olganda jami bo'lishi kerak; 7) agar ma'lumotlarni yig'ish imkoni bo'lmasa, bu ustunga ko'paytirish belgisi qo'yiladi; 8) katta jadvallarda har besh satrdan keyin o'qish va tahlil qilish qulayligi uchun bo'sh joy qo'yiladi.
Mustaqil ishning rejalashtirilgan natijalari: - tadqiqot muammolarini original hal qilish uchun talabalarning individual ijodiy qobiliyatlaridan foydalanishga tayyorligi; - tushunchalar yoki mavzuning alohida bo'limlari o'rtasidagi munosabatni o'zlashtirish.
Тема: Изучение порядка выполнения лабораторных работ и методов обработки результатов с использованием методических пособий по выполнению лабораторных работ и соответствующих учебных пособий
Форма задания: СОЗДАЙТЕ СВОДНУЮ ТАБЛИЦУ
Цель самостоятельной работы: усвоение связи между понятиями или отдельными разделами темы путем составления таблицы. Сводная (обобщающая) таблица представляет собой концентрированное представление связи между изучаемыми явлениями, выраженное в виде переменных.
Правила составления таблицы:
1) таблица должна быть выразительной и лаконичной, лучше составить несколько небольших, но показательных таблиц, соответствующих исследовательской задаче;
2) заголовок таблицы, столбца и строки должен быть составлен четко и лаконично;
3) в таблице должны быть указаны исследуемый объект и единицы измерения;
4) при отсутствии информации в таблице поставить многоточие или написать «Нет информации», если событие не произошло, поставить прочерк;
5) значения одних и тех же показателей приведены в таблице с одинаковым уровнем точности;
6) таблица должна содержать группы, подгруппы и итог в целом;
7) при невозможности сбора данных в этом столбце ставится знак умножения;
8) в больших таблицах через каждые пять строк ставится пробел для удобства чтения и анализа.
Планируемые результаты самостоятельной работы: - готовность использовать индивидуальные творческие способности студентов для оригинального решения исследовательских задач; - овладение отношениями между понятиями или отдельными разделами предмета.