Mavzu: maktabgacha pedagogikaning umumiy asoslari. Maktabgacha pedagogika fanining predmeti va vazifalari


Maktabgacha pedagogika fanining ob’yekti


Download 0.52 Mb.
Pdf ko'rish
bet2/7
Sana16.01.2023
Hajmi0.52 Mb.
#1095946
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
1-mavzu

Maktabgacha pedagogika fanining ob’yekti – yaxlit maktabgacha pedagogik jarayon. 
Maktabgacha pedagogika fanining predmeti – maktabgacha ta’lim-tarbiya jarayoni, 
mazmuni, qonuniyatlari, shakl, metod va vositalari. 
Maktabgacha pedagogika fanining vazifalari. 
Maktabgacha pedagogika fani bola shaxsini shakllantirishdek ijtimoiy buyurtmani bajarish 
asosida jamiyat taraqqiyotini ta’minlashga alohida hissa qo‘shadi. Maktabgacha pedagogika fani 
maqsadi va vazifalarining belgilanishida ijtimoiy munosabatlar mazmuni, davlat va jamiyat 
qurilishi, uning hayotida yetakchi o‘rin tutuvchi g‘oyalar mohiyati muhim ahamiyatga ega. 
O‘zbekiston Respublikasida demokratik, insonparvar hamda huquqiy jamiyatni barpo etish 
sharoitida mazkur fan maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama uyg‘un rivojlantirish, 
ularni maktab ta’limiga tayyorlash vazifasini muvafaqqiyatli hal etadi. Mazkur jarayonda 
quyidagi vazifalarni bajarishga e’tibor qaratiladi: 
1. Har tomonlama uyg‘un rivojlangan bola shaxsini rivojlantirishga yo‘naltirilgan 
pedagogik jarayonning mohiyatini o‘rganish. 
2. Bola shaxsini har tomonlama kamol toptirish qonuniyatlarini aniqlash. 
3. Ijtimoiy taraqqiyot darajasidan kelib chiqqan holda, rivojlangan xorijiy mamlakatlar 
maktabgacha ta’lim tizimi tajribasini o‘rganish asosida ta’lim tizimini takomillashtirish. 


4. Maktabgacha ta’lim muassasalari hamda ularda faoliyat olib borayotgan tarbiyachilar 
faoliyati mazmunini asoslash. 
5. 
2-rasm. Maktabgacha pedagogika fanining asosiy vazifalari 
6. Ilg‘or pedagogik tajribalarni umumlashtirish va amaliyotga joriy etish. 
7. Tarbiyachilarni maktabgacha pedagogikaga oid bilimlar hamda ta’lim-tarbiya usullari 
bilan qurollantirish. 
8. Ta’lim-tarbiya birligi hamda ijtimoiy tarbiya yo‘nalishlari o‘rtasidagi o‘zaro 
aloqadorlikni ta’minlashning pedagogik shart-sharoitlarini o‘rganish. 
9. O‘qitish hamda tarbiyalash jarayonining samarali texnologiyalarini yaratish. 
10. Oila tarbiyasini muvaffaqiyatli tashkil etish yuzasidan ota-onalar uchun ilmiy-metodik 
tavsiyalarni ishlab chiqish. 

Download 0.52 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling