Mavzu: mashqlar

IV Yangi mavzuni mustahkamlash

Savol va topshiriqlr:
1.Maktab kutubxonasiga a`zo bo`lganmisiz? 2.Qaysi kitobni o`qidingiz? 3.Siz yoqtirgan kitob nomini ayting?
V Baholash Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi. VI. Uyga vazifa. 120 – mashq.
9 Mavzu. 4-Nazorat ishi. Choy o’simligi
Sana___ Diktant
Maqsad: O’quvchilarni mustaqil fikrlarini yozma bayon qilish malakasini shakllantirish.
Ta’limiy maqsad: O’quvchilarni savodxonlik darajasini tekshirish.
Tarbiyaviy: O’quvchilarni sportga muhabbat ruhida tarbiyalash. TK3 mustaqil o‘qib-o‘rganish va bilimini muntazam oshirib borish; kun tartibini to‘g‘ri tashkil etish;
Rivojlantiruvchi: Har bir o’rtog’ining bildirayotgan fikrini rag’batlantirib borishga o’rgatish
Darsning turi: Diktant.
Darsning me’todi: Suhbat metodi, mustaqil ish.
Darsning jihozi: ko’rgazma,tarqatma, mavzuga oid rasmlar.
Darsning borishi
I. Tashkiliy qism: a) Salomlashish, davomotni aniqlash, navbatch ishini tekshirish
b) Ma’naviyat daqiqasini o’tkazish “ Do’stlik ” c) ingliz tili daqiqasi cup – piyola, tea - choy.
II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
Uy vazifasi va o’tilgan mavzuni so’rash. O’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish.
III Yangi mavzu bayoni. Choy o’simligi
Hozir choy ichmaydigan kishini kamdan –kam hollardagini uchratish mumkin.Ertalab ham,tushda ham, kechqurun ham dasturxonimizda issiq choy bo’ladi.C hoyning ajoyib hususiyati bor.Sovuq qotganda ichsangiz ,vujudingizgaharjrat baxsh etadi . Issiq vaqtlarda esasalqinlik manai bo’ladi . Charchab ichganingizda hordig’ingizni chiqaradi . Bemor bo’lib qolsangiz terlab ,tezroq tuzalishingizga yordam beradi. Shifokorlarimiz choy qon bosimini davolash xususiyatiga ega ekan -ligini isbotlashgan. Bunda esa choy tarkibida mavjud bo’lgan moddalar turli vitaminlar ta’sir etar ekan.