Mavzu: Materiklar va okeanlar tabiiy geografiyasi kursida nimalar o’rganiladi? Darsning maqsadi

Yangi mavzuni mustahkamlash:

Началоформы
Конец формы
Начало формы
Savollar:
1.Ikki materik o'rtasidagi kanal?
2.Janubiy Amerikaning eng janubiy chekkasidagi burun?
3.Janubiy Amerikadagi daryo?
4.Bir nom bilan ataluvchi daryo va davlat?
5.Eng yirik ilon?
6.Materik bilan Olovli Yer oroli o'rtasidagi bo'g'oz?
7.And tog'larining eng baland cho'qqisi?
8.Janubiy Amerika g'arbidan o'tuvchi sovuq oqim va shu nomdagi davlat?
9.Janubiy Amerika eng yirik mushugi?
10.Janubiy Amerikadagi davlat?
11.Indeslar bilan negrlar nikohidan bo'lgan avlod nima deyiladi?
12.Yil bo'yi ekvator tomon esib turuvchi shamol?
13.Dunyodagi eng qurg'oqchil cho'l?

O’quvchilarni baholash.
Faol ishtirok etgan o’quvchilar baholanadi. Baholar jurnal va kundalik daftarlarga qo’yiladi.
Uyga vazifa: 94 - 96 bet mavzuni o’qib kelish, mavzu yuzasidan savollarga javob topish
yangi mavzuga tayyorlanish.
Sana__________ Sinf: 6 “A”, “B”
Mavzu: Shimoliy Amerika geografik o’rni, o’rganilish tarixi, geologik tuzilishi, foydali qazilmalari. Relyefi
Darsning maqsadi:
a) O’quvchilarga Shimoliy Amerika geografik o’rni, o’rganilish tarixi, geologik tuzilishi, foydali qazilmalari va relyefi haqida nazariy bilim berish
b) O’quvchilarda estetik didni shakllantirish, axloqiy va mehnat tarbiyasini berish
v) O’quvchilarning fikrlash qobiliyatini kengaytirish, mustaqil ishlashga o’rgatish
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
A2
muntazam ravishda o‘z bilimini oshirishda geografik manbalar bilan mustaqil tarzda ishlay olish.
Dars turi: aralash
Dars metodi: og’zaki so’rov, suhbat
Dars jihozi: Xarita, globus, atlas, darslik, konspekt
Darsning borishi

1. 
   Tashkiliy qism
   

O’quvchilar bilan salomlashish, davomatni aniqlash
Uyga vazifani so’rash