Mavzu: Muhandislik qobiliyatlar va uning diagnostikasi. Mehnat psixologiyasi Reja

Turkum.
Psixologiya bo'limi.
O'ziga xoslik.
U mehnatda turli psixologik mexanizmlarning namoyon bo'lish va shakllanish qonuniyatlarini o'rganadi. Tadqiqotning quyidagi asosiy yo'nalishlari ajralib turadi:
Ish va dam olishni ratsionalizatsiya qilish,
ishlash dinamikasi,
Kasbiy motivatsiya va kasbiy muvofiqlikni shakllantirish,
Mehnat jamoalaridagi munosabatlarni optimallashtirish.
Usullari.
Tabiiy va laboratoriya eksperimenti, kuzatish, suhbat, anketa so'rovi, simulyatorlar, kasblarni o'rganishning mehnat usuli qo'llaniladi.
MEHNAT PSIXOLOGIYASI
(inglizcha) mehnat psixologiyasi) - uning faoliyati jarayonida shakllanish va namoyon bo'lish (jarayonlar va holatlar, shaxsiy xususiyatlar) qonuniyatlarini o'rganadigan psixologiya sohasi. P. t. boʻyicha tadqiqotlar ijtimoiy mehnat taqsimotining turli tarmoqlarida olib boriladi. Muayyan darajada shartlilik bilan aytishimiz mumkinki, P. t. doirasida sanoat, transport, aviatsiya, yuridik, tibbiyot tarmoqlari rivojlangan. psixologiya, harbiy psixologiya sohasidagi tadqiqotlar rivojlanmoqda, qoʻmondonlik va xizmat sohasida P. t.ga oid tadqiqotlar katta ahamiyatga ega boʻlmoqda.
P. t.ning kelib chiqishi asarlar bilan bogʻliq G.Myunsterberg,DA.Stern va F. V. Teylor (qarang ). Rossiyada birinchi marta odamning mehnat harakatlari, ish kunining maksimal davomiyligining fiziologik mezonlari va boshqalar o'rganila boshlandi. Va.M.Sechenov; P. t. boʻyicha tizimli tadqiqotlar 1920-yillardan boshlab amalga oshirila boshlandi. doirasida psixotexnika. Bu vaqtda turli xalq komissarliklarida va boshqalar yirik korxonalar bir qancha laboratoriyalarni ochadi; ilmiy markazlar mehnatni muhofaza qilish institutlari qoshidagi laboratoriyalar va boshqalar bo'lib, ularda ko'zga ko'ringan olimlar Va.H.Spielrein, N. D. Levitov, FROM.G.Gellershteyn, A. A. Tolchinskiy va boshqalar.1930-yillarda. mafkuraviy tozalashlar muhitida psixotexnika aslida mavjud bo'lishni to'xtatdi: xuddi shu nomdagi jurnal nashr etilishini to'xtatdi, Psixotexnika jamiyati yopildi, psixotexnika institutlari va laboratoriyalar tarqatib yuborildi, psixotexnika tadqiqotlari deyarli butunlay to'xtatildi. P.ning t.ni qayta tiklashi faqat oʻrtalarida boshlangan. 1950-yillar Zamonaviy P. t.da izni ajratish mumkin. tadqiqot yo'nalishlari: mehnat va dam olish rejimlarini ratsionalizatsiya qilish, dinamika inson faoliyati, shakllanish usullari professional muvofiqlik, ijobiy kasbiy motivatsiyani tarbiyalash, mehnat jamoalaridagi munosabatlarni optimallashtirish, kasbiy va psixologik-pedagogik masalalar. mehnat ta'limi, ko'nikmalarini shakllantirish, professional maslahat psixologik masalalari va kasbga yo'naltirish va boshq.; muammolarni ishlab chiqishga katta e'tibor qaratilmoqda muhandislik psixologiyasi.
Psixologiya psixologiyaning boshqa sohalari bilan uzviy bog'liq bo'lib, ular uchun umumiy tamoyillarga asoslanadi. P.t. oʻz harakatlarini fiziologiya va mehnat salomatligi bilan muvofiqlashtiradi, ergonomika, texnik fanlar.
Qobiliyat va mayl haqida tushuncha. So'zning keng ma'nosida qobiliyat - bu shaxsning har bir jismoniy va aqliy mulki bo'lib, uning amaliy qo'llanilishi nuqtai nazaridan olinadi. Qobiliyatlar - bu tizimning faqat biror narsa bilan o'zaro ta'siri jarayonida o'zini namoyon qiladigan xususiyatdir. Qobiliyatlar - bu amalga oshirish imkoniyati va faoliyatning samaradorligi darajasi bog'liq bo'lgan shaxsning xususiyatlari. B.M.Teplovning fikricha, qobiliyatlar uchta asosiy xususiyatga ega:
Bir odamni boshqasidan sezilarli darajada ajratib turadigan individual xususiyatlar;
Bu barcha xususiyatlar emas, balki faqat ba'zi faoliyatning muvaffaqiyati bilan bevosita bog'liq bo'lgan xususiyatlar;
Qobiliyatlar ma'lum bir shaxsda allaqachon shakllangan bilim, ko'nikma va qobiliyatlar bilan cheklanmaydi, ularni egallash tezligi ularga bog'liq.
Qobiliyatlar faoliyat usullari va usullarini o'zlashtirish tezligi, chuqurligi va kuchliligida topiladi. Qobiliyatlar ikki shaklda ifodalanadi: sub'ektiv va ob'ektiv formulada. Qobiliyatning ob'ektiv formulasi - unumdorlikning narxga nisbati. Qobiliyatning sub'ektiv formulasi: bu faoliyat muvaffaqiyatining qiyinchilikka nisbati. Qobiliyatlar, eng avvalo, noma'lum faoliyatni o'zlashtirish, nostandart faoliyat usullarini o'zlashtirish qobiliyatida namoyon bo'ladi va ular faoliyatni improvizatsiya qilish qobiliyatida namoyon bo'ladi. Qobiliyat tushunchasi bilan bir qatorda fitnes tushunchasi ham mavjud. Muvofiqlik bu faoliyatda shaxsning qobiliyatlarini boshqa shaxslarning qobiliyatlari bilan solishtirish natijasidir. Raqobat faoliyatida (masalan, sportda) qobiliyat va moslik bir xil. Faoliyatga jalb qilishdan tashqari, qobiliyatlar haqida gapirish umuman to'g'ri emas. Moyilliklar qobiliyatlarni rivojlantirish uchun dastlabki shartlardir (ular ko'pincha umumiy turlarga moyillik haqida gapirishadi). Moyillarning tabiati bo'yicha ikkita nuqtai nazar mavjud:
Qilishlar - tananing anatomik va fiziologik xususiyatlari (Teplov);
Moyilliklar eng elementar, eng keng tarqalgan va oddiy tabiiy ruhiy xususiyatlardir (Myasishchev, Platonov).
Shu ma'noda, moyilliklar hosildorlikka eng kuchli ta'sir ko'rsatadigan xususiyatlarni o'z ichiga oladi. Sezgilarning xususiyatlaridan moyilliklarga quyidagilar kiradi: kamsitish tezligi; his qilishning aniqligi. Idrok xususiyatlariga quyidagilar kiradi: idrok etish tezligi; diskriminatsiya tezligi; idrokning aniqligi; diskriminatsiyaning aniqligi. Xotiraning xususiyatlaridan yasashlar quyidagilardan iborat: hajm; yodlash tezligi; ijro etish tezligi; yodlashning aniqligi; sodiqlik; tanib olish aniqligi va saqlash muddati. Tasavvur va tasavvurning xususiyatlari tezlik va aniqlikni o'z ichiga oladi. Fikrlash tarkibiga quyidagilar kiradi: tez fikrlash; moslashuvchanlik; originallik; dinamizm; operatsiyalarning aniqligi; yechimning aniqligi. Diqqatning xususiyatlariga quyidagilar kiradi: konsentratsiyaning davomiyligi; tarqatish kengligi; almashtirish tezligi; almashtirish aniqligi; almashtirish xatosi yo'q (Shadrikov modeli). Tabiiyki, moyilliklar qaysi faoliyat ko'rib chiqilishiga qarab belgilanadi. Qobiliyatlar psixologiyasining dolzarb muammolari (B.M.Teplov, V.A.Krutetskiy, V.D.Shadrikov va boshqalar). B.M.Teplov qobiliyatlarni individual psixologik farqlar nuqtai nazaridan ko'rib chiqdi va ularning ta'rifiga uchta asosiy xususiyatni kiritdi. U qobiliyatlarni bir shaxsni boshqasidan ajratib turadigan, bir yoki bir nechta faoliyatning muvaffaqiyati bilan bog'liq bo'lgan, bilim va ko'nikmalarni egallashning qulayligi va tezligini ta'minlaydigan individual psixologik xususiyatlar deb tushundi. Uning fikricha, qobiliyatlar faqat doimiy rivojlanish jarayonida mavjud bo'lishi mumkin. Rivojlanmaydigan qobiliyat vaqt o'tishi bilan yo'qoladi. Faqat doimiy mashqlar (musiqa) orqali biz mos keladigan qobiliyatlarni saqlab qolamiz va rivojlantiramiz. V.A.Krutetskiy (maktab o'quvchilarining matematik qobiliyatlarini o'rganuvchi sovet psixologi) tomonidan to'plangan material unga maktab yoshidagi matematik qobiliyatlar tuzilishining umumiy sxemasini qurishga imkon berdi.
1. Matematik axborotni olish: matematik materialni formallashgan idrok etish, masalaning formal strukturasini tushunish qobiliyati.