Mavzu: Multimediaviy ta’limning texnik vositalari haqida

Media ta’limning asosiy mazmuni. 
Respublikamizning pedagogik olim va 
amaliyot-chilari ilmiy asoslanganhamda О 
‘zbekistonning ijtimoiy-pedagogik sharoitga 
moslashgan ta’lim texnologiyalarini yaratish va 
ulami ta’lim-tarbiya amaliyotida qo‘llashga 
intilmoqdalar.
Bu yerda nima uchun bugungi kunda 
pedagogik texnologiyalami ilmiy-nazariy asosini 
yaratish va amaliyotga tatbiq etish 
zaruriyatitug‘ildi, degan savol paydo bo‘lishi 
mumkin. 

---

Jamiyatimizga qanchadan-qancha bilimli kadrlami va yuqori 
malakali olimlami yetishtirib kelgan pedagogika uslublari mavjudki, 
ulaming eskirib, talabga javob bermay qolgan joylarini o‘zgartirib, 
milliy tus berib, foydalana versa bo‘lmaydimi - degan mulohazalar 
ham kam emas.
Pedagogik jamoatchilikning aksariyati, aynan mana shu yo‘ldan 
bormoqda. Bu yo‘l ilojsizlikdan izlab topilgan bo‘lib, qisqa muddat 
xizmat qilishi mumkin. Mustaqillikni qo‘lga kiritgan va buyuk kelajak 
sari intilayotgan jamiyat-ga bu yo‘l uzoq xizmat qila olmaydi.
Chunki: - ma’lum sabablarga ko‘ra jahon hamjamiyati 
taraqqiyotdan ortda qolib ketgan jamiyatimiz, taraqqiy etgan 
mamlakatlar qatoridan o‘rin olishi uchun, aholi ta’limini 
jadallashtirish va samaradorligini oshirish

---

Tarbiyalanuvchilar bilan ishlashni quyidagicha tashkil etish mumkin:
* videofragmentlami frontal ko‘rish;
* topshiriq, mashqlami individual bajarish;
* umumiy o‘quv loyihalari, modelli tajriba-sinovni amalga oshirishda kichik guruhlarda ishlash;
* media mashg‘ulotlami tashkil etishda ham o‘quv jarayonining hamma komponentlari o‘z aksini topishi va 
kompyuterdagi va kompyutersiz faoliyat almashib turishi mumkin;
* faollashtirish (o‘quv materialini takrorlash, materialni birdaniga o‘zlashtirish, kompyuterda yoki kompyutersiz);
* bilim, ko‘nikma, malakalami shakllantirish, o‘quv axboroti blokining mohiyatini bilib, tushunib olish va uni 
mustahkamlash (kompyuterda yoki uning ishtirokisiz);
* o‘quv materiallarini amalda qo‘llay olishini nazorat qilish' (kompyuter va kompyutersiz).

---