Мавзу: Наршахийнинг «Бухоро тарихи» асарида Кармана методи

Fan: “Jahon tarixi”. 7 – sinf.

Mavzu: O’rta asrlarda yevropa madaniyati. & 38.
Maqsad:

1. 
   Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga nazariy bilim berish.
   

“Madaniyat” va “Ma’naviyat” tushunchalari haqida kengroq ma’lumot berish.

2. 
   Tarbiyaviy maqsad: Aqliy, tarixiy, madaniy va estetik tarbiya berish asosida o’quvchilar dunyoqarashini kengaytirish.
   

s). Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini hamda fikrlash doirasini rivojlantirish.

4. O’quvchilar ongiga milliy istiqlol g’oyasini singdirish.

5. 
   Kasbga yo’naltirish: O’quvchilarni tarixiy, arxeologik, turli hunarmandchilik kasblariga yo’naltirish.
   

Dars turi: Muammoli dars .
Dars usuli: Og’zaki bahs, munozara.
Dars uslubi: “Aqliy hujum”.
Dars jihozi: Dunyo mamldakatlari va O’zbekiston xaritasi, XII – XIII asrlarda O’rta Osiyo madaniyatiga o’z hissasini qo’shgan buyuk shaxslar hayotiga bag’ishlangan tarixiy va badiiy adabiyotlar, qo’shimcha adabiyotlar, suratlar, tarqatma materiallar, etnografik va matbuot materiallari.

Darsning borishi:

1. 
   Tashqiliy qism: O’quvchilar bilan salomlashish, navbatchi hisobotini tinglash, davomatni aniqlab, o’quvchilarni darsga jalb qilish.
   
2. 
   Yangi mavzu bayoni:
   

Dars rejasi:

a). Yevropa va O’rta Osiyo xalqlari madaniy hayotining umumiy manzarasi. b). Yevropada haykaltaroshlik, Buxoroda me’morchilik.
v). Tarix ilmi.
c). Adabiyot va san’at. d). Aniq fanlar ahvoli

5. 
   Qadimgi Buxoro va Karmanada tarixchilik maktabi j). Me’morchilik
   

Muammo: X – XII asrlarda Karmanada adabiyot, tarix, san’at, aniq fanlar va madaniyatning boshqa sohalari rivojiga to’sqinlik qilgan ijtimoiy – siyosiy va madaniy muammolar nimalardan iborat bo’lgan?