Mavzu nomi Trigonometrik tenglamalarning turlari va ularni yechish usullari: yordamchi burchak kiritish,chegaralanganlik xususiyatidan foydalanish

1.1. O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	O’quvchilar soni: nafar
O’quv mashg’uloti shakli:				Nazariy mashg’ulot
Мashg’ulot rejasi:		1.Kompleks sonlarning geometrik tasviri, trigonometrik shakli 2. Mavzuga oid misol va masalalar yechish
O’quv mashg’ulotining maqsadi:		Kompleks sonlarning geometrik tasviri, trigonometrik shakli mavzusi to’g’risida ma’lumot berish va ularda mavzu bo’yicha bilimlarni shakllantirish,mustahkamlash va rivojlantirish
Pedagogik vazifalar: Kompleks sonlarning geometrik tasviri, trigonometrik shakli mavzusi bo’yicha ma’lumot berish va asosiy tushunchalar bilan tanishtirish. Kompleks sonlarning geometrik tasviri, trigonometrik shakli mavzu bo’yicha bilimlarni tizimlashtirish va mustahkamlash. Kompleks sonlarning geometrik tasviri, trigonometrik shakli mavzu bo’yicha olingan bilim va ko’nikma-larni tushuntirish.					O’quv faoliyatining natijalari: O’quvchilar Kompleks sonlarning geometrik tasviri, trigonometrik shakli mavzusiga oid olgan bilimlaridan asosiy tushunchalarni ko’rsata oladilar. O’quvchilar Kompleks sonlarning geometrik tasviri, trigonometrik shakli haqida tushunchaga ega bo’ladilar va tahlil qila oladilar. O’quvchilar Kompleks sonlarning geometrik tasviri, trigonometrik shakli mavzusi haqidagi asosiy tushuncha va atamalarni aytib bera oladilar.