Мавзу: Олигофрения

Vazifalar 
Talaba bilishi kerak: 
- oligofreniyaning klinik tashhisini qo’yish; 
- oligrofreniyani davolash printsiplari va profilaktikasini. 
 
Talaba qila olishi kerak: 
- klinik anamnestik usulini qo’llashni; 
- patopsixologik usullarni qo’llab oligofreniya darajalarini aniqlashni; 
- suhbat o’tkazishni, profilaktika to’g’risida ota-onalar bilan suhbatlashishni. 
4. Mavzuni asoslash
Aqliyy zaiflik (oligofreniya) – tug’ma yoki 3 yoshgacha orttirilgan bosh miya 
organik buzilishi tufayli turg’un ruhiy, birinchi navbatda intellektual etishmovchiligi 
bilan kechadigan kasallikdir. Anomal bolalar orasida keng tarqalganligi tufayli 
oligofreniya kasalligini o’rganish bolalar psixiatriyasining muhim masalalaridan biri 
deb hisoblanadi.  
 
5. Fanlararo va fan ichidagi bog’liqlik 
  
Shu mavzuni o’qitish talabalarning tibbiy genetika, farmakologiya bo’yicha 
bilimlariga asoslanadi. Dars davomida olingan bilimlar nevrologiya, ambulator tibbiyot 
yo’nalishida kerak bo’ladi.
 
6. Mashg’ulot mazmuni: 
6.1. Nazariy qismi 
Oligofreniyalar - psixiatriyada eng dolzarb muammolarning biri bo’lgan, 
etiologiya, patogenezi va klinik ko’rinishi har xil bo’lgan, umumiy belgisi - erta yoshda 
tug’ma yoki orttirilgan umumiy ruhiy rivojlanmaslik, ko’pincha aqliyy qobiliyatning 
etishmovchiligi bo’lgan progredientsiz patologik holatlardagi kasallikdir. 

---

5 
Oligofreniyaning asosiy mezonlariga quyidagilar kiradi: 
1. Aqliyy zaiflikning o’zgacha psixopatologik strukturasi va abstrakt fikrlashning 
sustligi, intellekt va emotsional sferada qo’pol o’zgarishlar bo’lmasigi. 
2. Intellektual etishmovchilikning progredientsizligining sababi – ontogenetik 
rivojlanishining buzilishi. 
3. Individning sust ruhiy rivojlanishi. 
4. Qo’shimcha mezonlari: bolalik davrda ijtimoiy sharoitga moslashishini buzilishi, 
ayniqsa maktabda o’quv dasturini o’zlashtira olmasligi.