Mavzu: ona tili darslarida iboralar va tasviriy vositalardan foydalanish

Hamkorlik uchun ikki shart:            

-  o‘quvchilarning, hatto, eng kichik qobilyatlarini rivojlantirish; 

-   o‘quvchilarning hissiyot va sezgilarini oshirish. 

Bilish  hursandchiligi  o‘quvchini  faollashtiradi  bu  olingan  bilimlarni 

yanada chuqurlashtiradi va mustahkamlaydi.  

---

 

54 

Bolaning  darsdagi  faolligi:  ruhiy  holati  va  kayfiyati  oldin  ko‘p 

hollarda  qanday  bo‘lgan  va  guruh  bilan    ishlash  jarayonida  qanday 

o‘zgarishlar  ro‘y  bermoqda,  degan  nigoh  bilan  o‘quvchiga  yaqin  bo‘lib 

borish kerak. 

Dars  so‘ngida  faol  ishtirok  etgan  guruhlar  rag`batlantiriladi. 

Guruhlarning  bajarilgan  topshiriqlari  o‘qituvchi  tomonidan  izohlanadi, 

fikr  bildiriladi.  Eng  faol  qatnashgan  guruh  o‘qituvchi  tomonidan  e’lon 

qilinadi va rag`batlantiriladi, qolgan guruhlar ham baholanadi.   

Uyga  vazifa  qilib  o‘rin  joy  nomi  bilan  bog`liq  ibora  va  tasviriy 

vositalarni qatnashtirib gaplar tuzib kelish buyuriladi. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

 

55