Mavzu: O‘quvchilarni individual xususiyatlari. Kirish. Individuallik tushunchasi

Mavzu: O‘quvchilarni individual xususiyatlari.


Kirish.

1. 
   Individuallik tushunchasi.
   
2. 
   O’quvchilarni individual xarakterini tarkib toptirishni pеdogogik-psixologik asoslari.
   
3. 
   O’quvchilarni individual sifatlari, layoqat va uning turlari.
   

Xulosa.


Foydalaninlgan adabiyotlar.

K I R I S H
Mavzuning dolzarbligi: O’zbеkiston Rеspublikasi Prеzidеnti I.A. Karimov ta'lim-tarbiya va milliy istiqlol mafkurasiga bag’ishlangan har bir asarlarida chiqishlarida. Yangi jamiyat taraqqiyoti xususiyatlarini o’zida aks ettirgan yoshlarni mustaqil fikrlashga chorlovchi dasturlar darsliklar va o’quv qo’llanmalar yaratish vazifasini ziyolilar oldiga ko’ndalang qilib qo’yadilar.
Inson faoliyati bilan bog’liq «ta'lim to’g’risidagi qonun» va milliy dasturning barcha muhim vazifalarini hal qilishda psixologiya fanini o’rganish muhim ahamiyat kasb etadi. Shu sababli o’qish faoliyatida o’quvchilarni xarakter xislatlarini shakllantirish muhimligini alohida ta'kidlash lozim.
Bo’lg’usi boshlang’ich sinf o’qituvchisining kasbiy tayyorgarligini oshirishda o’quvchilar xarakter xislatlarini psixologik xususiyatlari va ularni rivojlantirish haqida bilim ko’nikma va malakalarini shakllantirish ushbu mavzuni dolzarbligini oshiradi.
Kichik maktab yoshidagi o’quvchilar individual xususiyatlari: o’quvchilar individual xususiyatlari tarkib topishida tarbiya, ishtimoiy muxit va jamoaning roli juda kata ahamiyatga ega ekanligini kursatish.
Kurs ishimni ahamiyati: malumki talimning maqsadi haqida bilimlar majmuyini oshirishni emas, balki o’quvchilar o’quvchilar individual xususiyatlari faoliyatini, jumladan xarakter xislatlarini tarkib toptirish hamdir.
Mavzuning dolzarbligi. Har qanday millatning ravnaqi umumbashariyat tarixida tutgan o’rni, mavqei va shuhrati bevosita o’z farzandlarining aqliy va jismoniy yetukligiga bog’liqdir¹.
Shunday ekan mustaqil davlatimizning rivojlanishida ruhan tetik, jismonan baquvvat kadrlarni yetishtirishga ularning xarakter xislatlarini tarbiyalash hozirgi kunning eng dolzarb masalalaridan biridir. Shundan kelib chiqqan holda ayta olamizki, kurs ishimizning mavzusi
O’quvchilarni individual xususiyatlari.
Bu dunyoda har qanday shaxs borki nimagadir intilib yashaydi. Ana shu intilishlar insonning kamolotini barkamollikka yetkazadi.
O’zbekistonning milliy mustaqilligi, uni har taraflama mustahkamlash yo’lida olib borilayotgan chora va tadbirlarning muvaffaqiyati ko’p jihatdan respublikadagi ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy va ma’naviy muhitga bog’liq. Mamlakatimizning ijtimoiy-iqtisodiy sohalarida rivojlanishning izchil yo`lga tushib olishi, jahon intellektual salohiyatida to`la raqobatbardosh bo`la olishi inson faoliyatining hamma sohalarida zamonaviy pedagogik bilimlarni qo`llay olish darajasiga bog`liq. Bu esa ta`lim-tarbiyaning barcha sohalarida samaradorlikka erishish shaxs psixologiyasini bilmaslik va psixologik bilimlarsiz tasavvur qilib bo`lmaydi.
Bo`lg`usi boshlang`ich sinf o`quvchilarini kasbiy tayyorgarligini oshirishda o`quvchilar shaxsini va psixologik qonuniyatlarini hamda ta`lim-tarbiya jarayonida individual xususiyatlarini rivojlantirish, bilim, ko`nikma va malakalar haqida tasavvurlarni shakllantirish ushbu mavzuni dolzarbligini yanada oshiradi.
Inson omili bilan bog’liq ta’lim to’g’risidagi qonun va milliy dasturining barcha muhim vazifalarini hal qilishda Tarbiyaviy ishlar metodikasi fanini o’rganish muhim ahamiyat kasb etadi.
Bugungi kunda maktab yoshidagi o’quvchilarga ta’lim-tarbiya berish jarayonida ularning psixologik holatlarini hisobga olish va o`quvchilar individual xususiyatlarini ta`lim faoliyatida yuqori samaradorlikka erishish kafolatini keltirib chiqaradi. Shu sababdan o`quvchilarning individual xususiyatlari ahamiyatini ta’kidlagan holda ta`lim jarayonida his-tuyg`ularni alohida e`tiborga olish zarur. O`quvchilarning ayni vaqtdagi holati bilimlarni o`zlashtirishni ta`minlaydi.