Mavzu; O’quvchilarning aqliy ta’rbiyasi

Bolalarni bilish yangi bilimlarning ilgari o'rganilganlar bilan kombinatsiyasida sodir bo'ladi. Ularning bilimlarining asosini fandagi etakchi g'oyalar tashkil etadi, ularning asosida siz aniq faktlarni tushunishingiz mumkin. Bolaga o'zini individual ravishda ko'rsatish, shaxsiy tajribaga, o'rganilayotgan shaxsning o'z baholariga tayanish imkoniyati beriladi. O'quv markazida talabaning shaxsiyati, uning individualligiga e'tibor, bolaning ichki dunyosini hisobga olgan holda belgilanadi. O'qituvchining faoliyati o’quvchining rivojlanishdagi haqiqiy rivojlanishi bilan belgilanadi.

• Bolalarni bilish yangi bilimlarning ilgari o'rganilganlar bilan kombinatsiyasida sodir bo'ladi. Ularning bilimlarining asosini fandagi etakchi g'oyalar tashkil etadi, ularning asosida siz aniq faktlarni tushunishingiz mumkin. Bolaga o'zini individual ravishda ko'rsatish, shaxsiy tajribaga, o'rganilayotgan shaxsning o'z baholariga tayanish imkoniyati beriladi. O'quv markazida talabaning shaxsiyati, uning individualligiga e'tibor, bolaning ichki dunyosini hisobga olgan holda belgilanadi. O'qituvchining faoliyati o’quvchining rivojlanishdagi haqiqiy rivojlanishi bilan belgilanadi.

Dunyoqarash yaxlit psixologik ta'lim sifatida murakkab va ko'p qirrali tuzilishga ega. Uning yadrosi nazariy fikrlashning rivojlangan qobiliyati, yuqori intellektual tuyg'ularning namoyon bo'lishi, ongli, maqsadli Iroda bilan uzviy bog'liq bo'lgan qarashlar va e'tiqodlardir.

Dunyoqarashni shakllantirishning eng keng tarqalgan mezonlari:

• Dunyoqarashni shakllantirishning eng keng tarqalgan mezonlari:
• * ilmiy bilimlarning chuqurligi, ularning tabiat hodisalari, jamiyat, tafakkurning mohiyati va qonuniyatlarini tushuntirib beradigan yaxlit tizimga birlashishi;
• maktab o'quvchilari uchun yangi hodisalar, ijtimoiy voqealar, san'at asarlarini mohirona tahlil qilishda topilgan voqelikni dialektik anglash, dunyoqarashni takomillashtirish qobiliyati;
• ijtimoiy faoliyatning namoyon bo'lishi, hissiy-ixtiyoriy ijtimoiy maqsadga muvofiqlik, faoliyat yo'nalishi hayotdagi ideallarni o'zida mujassam etish, ularni targ'ib qilish va himoya qilish.