Mavzu: O’zekiston sportchilari shuhrati. Grammatika: Tasviriy ifoda

2-mashqda berilgan gaplarni o’qib namuna asosida yozish vazifa sifatida beriladi.

Namuna: sayohatchilar tuyalarda sayr qilishdi - Sayohatchilar sahro kemalaridasayr qilishdi
Bunda foydalanish uchun quyidagi so’zlar berilgan: kumush choyshab, qanotli do’stlar, g’azal mulkining sultoni, zangori kema, o’rmonpodshosi, qalbim quyoshi, yaylov bahodirlari, bahor elchilari.

BBB metodi. Mavzu yuzasidan olgan bilimlarni mustahkamlash uchun

(alohida o’quvchilar uchun individual metod)

Bilaman	Bilishni xohlayman	Bilib oldim
So’z birikmasi	Iboradan farqi	Tasviriy ifoda

“Idrok xaritasi” Ushbu usul orqali olgan bilimlar ham mustahkamlanadi.

3-topshiriq asosida bajariladi. Bunda sport avval qayerda paydo bo’lganligi va rivojlanganligini tasvirlaydilar. Avval matnni o’qib uni davom ettiriladi.

“So’zdagi farqlar”

Bu mashq 5- topshiriq asosida bajariladi. O’quvchilar berilgan gaplarni o’z ona tiliga tarjima qilib, mazmunda farq bor-yo’qligini aniqlaydilar.

1.

2.

3.

4.

5.

6-topshiriq jadval va rasmlar asosida bajariladi. Bunda sport turini rasmga qarab aniqlab, keyin uning tasviriy ifodasini jadvalga tushiradilar
O’quvchilar va guruhlarni baholash:

Guruhlar yig’gan kartochkalar to’plab umumiy baho qo’yiladi. Mavzu yuzasidan o’qituvchi tomonidan so’nggi xulosa aytiladi.

Uyga vazifa:

1. 
   Mavzuni o’qib savol va topshiriqlarga javob tipish
   
2. 
   Mavzudan tashqari yana qanday tasviriy ifodalarni bilasiz?