РЕЖА: - Педагогика фанининг предмети ва вазифалари
- Педагогиканинг пайдо бўлиши ва ривожланиши
- Педагогика фанининг асосий тушунчалари ва уларнинг ўзаро боғлиқликлари
- Педагогик фанлар тизими.
- Педагогиканинг бошқа фанлар билан алоқаси.
- Педагогика фанлар методологияси.
- 1. Педагогик фаолиятнинг пайдо бўлиши, педагогиканинг фан сифатида шаклланиши
- 3.Педагогика фанининг
- асосий тармоқлари
- Педагогиканинг предмети, мақсади ва вазифалари
- Педагогика фани нимани ўрганади?
- Педагогика -ижтимоий фанлар тизимига кирувчи фан саналиб, шахсни шакллантиришга қаратилган тизимли фаолият мазмуни, таълим, ижтимоий тарбиянинг умумий қонуниятлари, шакллари, методлари, воситалари, ягона ижтимоий мақсад асосида ёш авлодни тарбиялаш, унга таълим бериш муаммоларини ўрганади.
- «Педагогика» атамаси қадимий Юнонистонда келиб чиққан. Бу ерда қулдорлар болаларни мактабга кузатиб қўядиган, олиб борадиган одамларни «педагог» деб аташган. «Педагог» атамаси юнонча «пайне» - бола, «агогейн» - етакламоқ маъносини билдиради. Мактабларда ишлайдиган яъни таълим бериш билан шуғулланадиган ўқитувчиларни эса «Дидаскаллар» деб аташган, бу юнонча «Дидайко» сўзидан олинган бўлиб «мен ўқитаман» деган маънони англатади.
- А.Авлоний бу тушунчани “бола тарбиясининг фани” (“педагогия”) деб атайди.
- ВАЗИФАЛАРИ:
- Таълимнинг асосий вазифаси ўқувчиларни билим, кўникма ва малакалар билан қуроллантириш бўлса, тарбия ёш авлодга жамиятда қабул қилинган урф-одат, одоб-ахлоқ қоидаларига мос келадиган эътиқодни, ахлоқий кўникма ва малакаларни, эҳтиёж ва интилишларни таркиб топтиришдан иборат
- ПЕДАГОГИКА –
- ТАЪЛИ-ТАРБИЯ ҲАҚИДАГИ ФАН
Do'stlaringiz bilan baham: |
