Mavzu: poytaxtim faxrim(1-dars)

Shifobaxsh o‘simlik	Rasmi	Qaysi kasallikka davo
nomi	bo‘ladi?

Sana: Sinf:7

Mavzu: SHIFOBAXSH O‘SIMLIKLAR.3-dars.Qo‘shma, juft va takroriy sifatlarning yasalishi va imlosi.

Darsning maqsadi:1.O’quvchilarga qo‘shma, juft va takroriy sifatlarning yasalishi va imlosi.haqida ma’lumot berish. Kundalik turmushda bu qoidalarga rioya qilishni shakllantirish. Nutqiy va lingvistik (tinglab tushunish, gapirish, o‘qish, yozish) kompetensiyalarni o’stirish. badiiy va san’at asarlarini tushunish;

2.O’zbekiston tabiati va iqlimi, geografik hududi, tog’lari, tog’da yashovchi hayvonlar, tog’ o’simliklari haqidagi bilimlarni mustahkamlash.Tabiatni, tabiiy boyliklarni asrab – avaylashga o’rgatish. farzandlik va o‘quvchilik, fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish; xalqining tarixiy, ma’naviy va madaniy merosini avaylab asrashga chaqirish. bilimini mustaqil ravishda oshirib borish, o‘qib o‘rganganlarini o‘rtoqlari bilan muhokama qilish;

3.O’quvchilarning lug’at boyligini oshirish.Mustaqil ishlash ko’nikmasini o’stirish. Mavjud axborot manbalaridan foydalanib (internet, telefon, kompyuter, elektron pochta) ma’lumot almashish; odob-axloq qoidalariga rioya qilish;

Darsning turi:yangi bilim beruvchi va mustahkamlovchi

Darsning usuli:

Darsning jihozi: darslik,tarqatmalar, rasmlar, multimediya,…

Darsning borishi: A) Tashkiliy qism.

Salomlashish,davomatni aniqlash,o’quvchilarni darsga tayyorlash.

“Kun yangiligi” rukni asosida suhbat

B) O’tilganlarni mustahkamlash.

Uy vazifasi so’rab baholanadi. O’qilgan badiiy asarlar tahlili qilinadi.

S) Yangi mavzu:

3- topshiriq. O‘qing. O‘simliklar haqidagi foydali ma’lumotlarni bi-lib oling.

Tutatilgan isiriq hidi zararli mikroblarni o‘ldirish xususiyatiga ega. U griðp va boshqa yuqumli kasalliklarning oldini oladi.

Bir tup qora qayin 1 soatda 1 kg 700 gramm kislorod ishlab chiqaradi. Bu 64 kishining kislorodga bo‘lgan ehtiyojini qondiradi.
Jiyda oziqa manbayi hamda o‘tkir hidli dorivor o‘simlikdir. Jiydasiz bog‘lardagi daraxtlar turli kasalliklarga chalinib nobud bo‘ladi. Shuning uchun jiydani sanitar daraxt deyishadi.

8- mashq. Nuqtalar o‘rniga foydalanish uchun berilgan sifatlardan mosini qo‘yib yozing.

1... tog‘larni ko‘rsang, bahri diling ochiladi. 2. Tog‘lardagi ... so‘qmoq yo‘llardan yurish oson emas. 3. ... hududlarda do‘lana, pista, bodom kabi daraxtlar o‘sadi. 4. Keksalar tog‘lardagi ...
o‘simliklardan ... dori tayyorlashni bilishadi. 5. Men ... hikoyalar yozib turaman. 6. Ilgarigi ... ko‘chalar o‘rniga ... ko‘chalar, ... ko‘priklar barpo etildi.
Foydalanish uchun so‘zlar: tog‘li, mustahkam, kichik-kichik, qing‘ir-qiyshiq, shifobaxsh, baland-baland, turli-tuman, egri-bugri, keng

9- mashq. Matnni o‘qing. Matnda ajratib ko‘rsatilgan o‘simliklar nomlarini daftaringizga ko‘chiring.

O‘zbekistonning o‘simlik dunyosi
Respublikamiz hududida o‘simliklarning 3700 dan ziyod turi o‘sadi. Ulardan 20 foizi mahalliy o‘simliklar bo‘lib, boshqa joylarda uchramaydi. O‘simliklarning ko‘p qismi tog‘larda o‘sadi. Dasht, cho‘l o‘simliklari orasida butalar, daryolarning bo‘ylari-dagi vodiylarda esa daraxtzor ko‘p bo‘ladi. Tog‘oldi tekisliklari-da o‘t o‘simliklar ko‘proq bo‘lib, lola, rovoch, gulsapsar, boy-chechak, momaqaymoq, kiyiko‘t, yovvoyi piyozning har xil turlari o‘sadi. Butasimon o‘simliklardan qiziltikan, kiyikpanja, zirk, na’matak kabilar ko‘p bo‘ladi. Tog‘ yonbag‘irlarida archa, bodom, pista, yong‘oq, tog‘olcha, yovvoyi olma daraxtlari o‘sadi
10- mashq. Mashqlarda berilgan matnlardan foydalanib, jadvalni to‘ldiring.