Mavzu: Raxbarlik psixologiyasida raxbarlikning 13 qobilyati
Download 0.78 Mb.
|
oilada bola tarbiyasida an\'analardan
- Bu sahifa navigatsiya:
- Gurux rahbari oila va jamoa bilan olib borgan faoliyati.
Oiladagi bola tarbiyasida milliy an’analardan foydalanishAhmedov Jasur Abdusalom o’g’li , Xurramova Mohinur Nuriddin qizi 303 guruh ped psixalogiya talabalari.Reja:
Gurux rahbari oila va jamoa bilan olib borgan faoliyati.
Oilaga xos an’analar, qadriyalar urf - odatlar bola zuvolasini shakllantiradi. Eng muhimi, farzandlar oilaviy hayot maktab orqali jamiyat talablarini anglaydi his etadi. Bu o’rinda ilgari surulayotgan pedagogik g’oyani tub moxiyatini oila tarbiyasini to’g’ri yo’lga qo’yish mustaxkamlash va yanada chuqurlashrish bilan bog’liqdir.Oila tarbiyasi deganda ota - ona, oiladagi katta kishilar, buva va buvilar , aka -opalar va shu kabilar tomonidan bolalarning to’g’ri , milliy axloq-odob no’rmalari asosida tarbiyalanish tushunish lozim. Zotan kelajakda qanday inson bo’lib yetilishini ota-ona, aka-opa, boshqalarni muomula – munasabatlar, xulq atvoriga ,tartib –intizomiga bevosita bog’liqdir. Xalqimiz: :Qush uyasida ko’rganini qiladi” deb bejiz aytmagan. O’zbek xalqi tabiatan bolajon xalq. Bolaga bag’ri kenglik, mehrdar yolik, o’ta fidoyilik o’zbeklargagina xos xususiyatidir. Shu boisdan ham, ota – onamiz farzandlarning baxti va kelajagi uchun qayg’uradi. Ularning puxta bilim olishlari qiziqishlari bo’yicha kasb – hunar egallashlari, axloq – odob qoidalarni mukammal bilishlari va ularga amal qilishlari uchun mavjud imkoniyatlarni yaratadilar. Chunki oilada bolani to’g’ri tarbiyalash mustahkam poydevorli jamiyat barpo etishning garovidir.Oilada bolalarni axloqiy jihatdan tarbiyalash vazifasi va mazmuni bolaning ma’naviy dunyosini uning ongini, axloqiy hislatlarini, shaxsiy sifatlari va xulqi tarbiyalash va rivojlantirishni taqoza eyadi. Axloqiy tarbiyaning vazifalari asosan quydagilardir;Bolalarda axloqiy his – tuyg’ularni, tassavvurlar va xatti – harakatlarni tarbiyalash.Xulq madiniyati va ijodiy munosabatlarni tarbiyalash.SHaxsda axloqiy his – tuyg’ularni tarbiyalash .4.Xulqdagi salbiy hislatlarni barxam toptirish. Tarbiya- ijtimoiy-tarixiy tajribani yangi avlod tomonidan ijtimoiy hayotga va samarali mehnatga tayyorlash uchun uni o'zlashtirish uchun ijtimoiy, maqsadli sharoitlarni (moddiy, ma'naviy, tashkiliy) yaratish. “Ta’lim” toifasi pedagogikaning asosiy kategoriyalaridan biridir. Kontseptsiya doirasini tavsiflab, ular keng ijtimoiy ma'noda ta'limni, shu jumladan butun jamiyatning shaxsiyatiga ta'sirini va tor ma'noda ta'limni - shaxs fazilatlari, qarashlari tizimini shakllantirishga qaratilgan maqsadli faoliyat sifatida ajratib ko'rsatadilar. Yoshlarning ma’naviy – axloqiy va jismoniy barkamol qilib tarbiyalash davlatimi- zning siyosatini ustuvor yo’nalishi hisoblanadi.Oila esa tarbiyaning poydevori o’ziga xos jarayon bo’lib, u farzand tug'ulmasdan ancha oldin boshlanadi. Yaniy bo’lajak ota – onanig salomatligi , nasl – nasabi, dunyoqarashi, ichki va tashqi dunyosi, axloq – odobi, moddiy va ma’naviy va jismoniy tayyorligi kelajak farzand tarbiyasida mumkin ahamiyatga egadir.Milliy g’urur ona suti, ota namunasi, avlod – ajdotlarining irsiy fazilatlari, axloq – odabi mezonlari orqali far-zand ongiga singdiriladi. Milliy g’ururi O.Musurmonova “Oila ma’naviyati–milliy g’urur”.T. “O’qituvchi”.1999.25 – bet. baland yoshlar mamlakatimizning kelajagidir. Shuning uchun har bir fuqoradan, yosh avlodga milliy g’ururni shakllanish, mustahkamlash bugumgi kunning dolzarb masalasi hisoblanadi. Download 0.78 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling