Mavzu: Reja: Matematika o’qitish metodikasi tizimi

3.Matematika o'qitishning konkret metodikasi.
Bu bo'lim ikki qismdan iborat:
Umumiy metodikaning xususiy masalalari.
Maxsus metodikaning xususiy masalalari.
Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasi butun pedagogik tadqiqotlarda pedagogik texnologiya, axborot texnologi- yalari yutuqlarida qo'llaniladigan metodlardan foydalanadi.
Tadqiqotning maqsad va vazifalarini yaqqol aniqlash, uning nazariy asoslari va tamoyillarini ishlab chig'arish, ishchi faraz tuzish, boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasining shakllanishida asosiy mezonlar hisoblanadi.

• Pedagogik texnologiya-bu o’qituvchi (tarbiyachi)ning o’qitish vositalari yordamida tahsil oluvchilarga muayyan sharoitda ta’sir ko’rsatishi va bu faoliyat mahsuli sifatida ularda oldindan belgilangan shaxs sifatlarining jadal shakllanishini kafolatlaydigan jarayonidir.

БАҲОЛАШ
МОНИТОРИНГ
TAЪЛИМ БЕРУВЧИ
TAЪЛИМ ВОСИТАЛАРИ
TAЪЛИМ МЕТОДЛАРИ
TAЪЛИМ ШАКЛЛАРИ
TAЪЛИМ ОЛУВЧИ
ТАЪЛИМ МАЗМУНИ
ТАЪЛИМ НАТИЖАЛАРИ
ТАЪЛИМ МАҚСАДЛАРИ
ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИ
E’tiboringiz uchun rahmat.