Mavzu: Rossiya imperiyasi va Sovet mustamlakachiligi. Dars maqsadi: a

1717 yil , 1864 yil, 1865 yil, 1867 yil, 1873 yil, 1876 yil


VENN DIAGRAMMASI

O’quvchilar tomonidan har ikkala podsho solishtiriladi. Ularning O’rta Osiyoni bosib olishi, yurishidagi o’xshash jihatlari, umumiy jihatlari va bir birlaridan ajralib turadigan jihatlarini yoritib beradilar.

KEYS
Nima uchun O’rta Osiyo xonliklari o’z mustaqilliklarini saqlab qola olmadilar. Sovet imperiyasiga qarshi kurasha olmadilar.
MUAMMO NIMADA EDI?
KEYS STADI

Buxoro xonligi va Buxoro amirligining davlat hududi, davlat boshqaruvi xaritalar asosida taqqoslab olinadi.

O’tgan dars mavzusi takrorlab olingach mavzuga xulosa qilinadi va yangi mavzu e’lon qilinib, doskaga yoziladi.So’ngra mavzu tushuntiriladi.

3. 
   Yangi mavzuni tushuntirish.
   

Mavzu quyidagi rejalar asosida o’quvchilarga tushuntiriladi.






Rossiya imperiyasi yurtimizni bosib olgach mustamlakachilik tartiblarini joriy etdi. Boyliklarimiz talon-taroj qilindi. Og’ir soliqlar va majburiyatlar joriy etildi. Eng unumdor yerlar Rossiyadan ko’chirib kelinganlarga bo’lib berildi. Milliy qadriyatlarimiz, urf-odatlarimiz oyoq osti qilindi. Bu omillar Turkiston aholisinig mustamlakachilarga qarshi ozodlik qo’zg’oloni ko’tarishiga sabab bo’ldi.
Ayniqsa , 1898 yilda Andijonda Muhammadali Eshon boshchiligida ko’tarilgan qo’zg’olon keskin tus oldi. Qo’zg’olonning maqsadi Qo’qon xonligini qayta tiklash edi. Biroq kuchlar teng bo’lmaganligi va puxta tayyorgarlik ko’rilmaganligi uchun qo’zg’olon mag’lubiyatga uchradi. Bosqinchilar qo’zg’onni shafqatsizlik bilan bostirdi.
Muhammadali va uning yaqin safdoshlari osib o’ldirildi. Yuzlab ishtirokchilar surgunga jo’natildi. Biroq bu shafqatsizliklar xalqimizning irodasini buka olmadi.
1917 yilniing fevral oyida Rossiyada 300 yildan ortiq taxtda o’tirgan omanovlar sulolasining hokimiyati barham topdi. Mamlakt boshidan og’ir inqirozli kunlarni kechira boshladi. Biroq, yangi hukumat bu inqirozni bartaraf eta oladi. Oqibatda hokimiyatni kommunistlar partiyasi egallab oldi.