Mavzu: Rossiyada taʼlim tizimi. Reja: I. Kirish II. Asosiy qism : Rossiyada maktabgacha taʼlim tizimi

Kollejlarda o'qish davomiyligi

O'rta darajadagi o'quv muassasalari ikki-uch yillik o'qish uchun mo'ljallangan. O'qish muddati talabgorning yo'nalishiga, boshlang'ich darajasiga bog'liq. Rossiya ta'limi islohotlaridan so'ng ko'plab o'rta maktablarda qabul qilish qoidalari o'zgartirildi, faqat o'rta maktab bitiruvchilari o'qitilmoqda.

O'rta ta'lim tizimining tarkibi

Shunga o'xshash yo'nalishdagi o'quv muassasalari Sankt-Peterburgda, Moskvada ishlamoqda.

3.Rossiyada oliy taʼlim tizimi .

Oliy ta'lim darajasini olish bilan bog'liq bakalavr, diplom mutaxassis yoki usta.

1992-yilda, Rossiya Federatsiyasi Qonuni qabul keyin oliy ta'lim islohotini boshladi. va bu qonun vositasi bilan Rossiyada ta'lim zamonaviy tizimini rivojlantirish.

Yana bir rossiyalik huquq, oliy ta'lim uchun mas'ul bo'lgan, 1996 yilda ishlab chiqarish uch bosqichda aniqlangan:

- tugallanmagan oliy ta'lim, sizga ikki yil davomida ta'lim olishni istayotgan uchun;

- to'rt yil davom etuvchi asosiy oliy ta'lim (Bakalavriat);

- Mutaxassis (o'quv besh yil muddatga) va Master (ta'lim muddati - olti yil).

Shunday qilib, oliy ta'lim, har bir darajada to'xtalib qilaylik. Bakalavriat to'rt yil davomida ta'lim va umumiy mutaxassisligi fundamental ta'lim qabul qilindi aspirant bo'lgan. Biroq, u uzoq o'rinlarni egallab huquqiga ega, talab, buning uchun oliy ta'lim mavjudligidir.

Rossiyada ta'lim tizimi, qo'shimcha ta'lim (bir yil) va malaka "mutaxassis" yordamida bakalavr darajasini oshirish nazarda tutilmoqda. Biroq, "Master" (nomzodlik dissertatsiyasini himoya qilish bilan ikki yil davomida ta'lim) bir bakalavriat malakasini olish uchun eng yaxshi variant.

Bugungi kunda Rossiyada uzluksiz ta'lim tizimini alohida diqqatga sazovordir. Bir tomondan, bu tizim jamiyat ob'ektiv ehtiyojlariga aks ettiradi. Boshqa tomondan, o'quv tizimi yordamida doimiy asosiy bilim yangilash va bugungi iqtisodiyoti juda muhim bo'lgan maxsus qobiliyatlari bo'ladi. Bundan tashqari, deb aytish mumkin ta'lim davom inson doimiy takomillashtirish va uning qobiliyatlarini umrbod rivojlantirish ta'limotining bir xil bo'ladi.

tushunchasi doimiyligi nuqtai nazaridan Rossiyada ta'lim tizimi inson hayotining barcha davrlarda uchun hisoblab chiqilgan edi, yangi qadamlar bilan "yakunlandi" bo'lishi kerak. ta'lim tizimida boshqarishning asosiy maqsad sifatida ijodiy fikrlash va inson salohiyati doimiy rivojlanish ko'rib chiqilishi kerak. Va tizimining markazida albatta odam o'zi, uning istaklari va, o'z qobiliyatlarini rivojlantirish bo'lishi kerak.

Rossiyadagi talabalarga hech qanday to‘siqlarsiz o‘qishini O’zbekistonga ko‘chirish imkoniyati berilishi mumkin. Bu haqida huquqshunos, blogger Xushnudbek Xudayberdiyev o‘zining blog-sahifasida ma'lum qildi.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2017-yil 16-noyabrdagi “Respublika oliy ta’lim muassasalari bakalavriatiga kirish test sinovlarini o‘tkazish tartibini takomillashtirish to‘g‘risida"gi qarori asosida joriy yildan boshlab yurtimizdagi OTMlarga qabul jarayonlari mutlaqo yangi tizimda o‘tishidan allaqachon xabaringiz bo‘lsa kerak.

Bugungi kunda yuqoridagi Prezident qarorida belgilangan vazifalar ijrosini ta’minlash maqsadida bir qator normativ-hujjatlarga o‘zgartirishlar kiritilishi kutilmoqda.

Bizdagi ma’lumotlarga ko‘ra, shunday o‘zgarishlardan biri xorijdagi OTMlarda tahsil olayotgan O‘zbekiston yoshlarining yurtimizga o‘qishini ko‘chirish jarayonlarida ham rejalashtirilmoqda.

Xususan, xalqaro tan olingan tashkilotlarning reytingida birinchi 1000 talik ro‘yxatiga kiritilgan Rossiya davlat oliy ta’lim muassasalarida ta’lim olayotgan talabalarning arizalariga muvofiq o‘qishini sinovlarsiz to‘lov-kontrakt asosida ko‘chirish masalasi ko‘rib chiqilmoqda.

Agar ushbu yangi tartib joriy etiladigan bo‘lsa, unda kuchli 1000 talikdan joy egallagan Rossiyadagi OTMlarda tahsil olayotgan talabalar hech qanday to‘sqinliklarsiz, shunchaki ariza berish orqali o‘qishini yurtimizga ko‘chirishlari mumkin bo‘ladi.

O‘qishini ko‘chirishni istagan talaba yo‘nalishi to‘g‘ri keladigan istalgan OTMni tanlashi mumkin bo‘ladimi yoki bunga ham qandaydir cheklovlar bo‘ladimi (masalan, faqat doimiy propiskada bo‘lgan hududdagi OTMga), bu hozircha aniq emas.

Mushtariylarni yana bir savol qiziqtirishi mumkin, ya’ni aynan qaysi xalqaro reyting asos qilib olinadi? Hozircha bu ham aniq emas, lekin imtihonsiz nostrifikatsiya bilan bog‘liq avvalgi amaliyotdan kelib chiqilsa, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi hamda Davlat test markazining qo‘shma qarorida uchta xalqaro tashkilot reytinglari hisobga olinishi belgilab qo‘yilgan edi. Bular:

1) QS – Quacquarelli Symonds;

2) ARWU – The Academic Ranking of World Universities;

3) THE – Times Higher Education.

Shuni inobatga olib, yuqoridagi uchta xalqaro reytingda kuchli 1000 talikka kirgan Rossiya OTMlari ro‘yxatini shakllantirib chiqdim. Mabodo qaror tasdiqlansa, unda Rossiyaning quyidagi 27 ta OTMlaridan o‘qishni imtihonsiz ko‘chirish mumkin bo‘ladi:

OTM nomi QS THE ARWU

Bauman Moscow State Technical University 291 801–1000 –

Far Eastern Federal University 601-650 – –

Higher School of Economics – 351–400 –

ITMO University 601-650 501–600 –

Kazan (Volga region) Federal University 441-450 401–500 –

Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod 701-750 801–1000 –

Lomonosov Moscow State University 95 194 93

Moscow Institute of Physics and Technology (MIPT / Moscow Phystech) 355 251–300 501-600

Moscow State Institute of International Relations (MGIMO University) 373 – –

National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute) 373 401–500 –

National Research Saratov State University 551-600 801–1000 –

National Research Tomsk Polytechnic University 386 – –

National Research University Higher School of Economics (HSE University) 382 – –

Novosibirsk State Technical University 801-1000 801–1000 –

Novosibirsk State University 250 401–500 401-500

Peter the Great Saint-Petersburg Polytechnic University 401-410 601–800 –

Plekhanov Russian University of Economics 801-1000 – –

RUDN University 501-550 – –

Saint Petersburg State University 240 401–500 301-400

Samara National Research University (Samara University) 801-1000 – –

Samara State Aerospace University – 601–800 –

Southern Federal University 551-600 801–1000 –

The National University of Science and Technology (MISIS) 501-550 601–800 –

Tomsk Polytechnic University – 301–350 –

Tomsk State University 323 501–600 –

Ural Federal University 491-500 – –

Voronezh State University 801-1000 – –

Xulosa

Xulosa qilib shuni aytish mumkinki chet mamlakatlarida taʼlim tizimi juda yaxshi rivojlangan shu kabi Rossiyada ham taʼlim juda yaxshi rivojlangan ,Rossiyada boshqa davlatlarga nisbatan boshqacha .Bu davlatda maktabgacha taʼlim ,umumiy oʻrta taʼlim va oliy taʼlim tizimi yaxshi rivojlangan ,bolalarni taʼlim olishi uchun juda koʻp shart sharoitlar yaratilgan .Oʻqituvchilar malakasi oshirilishi uchun ham oʻquv kurslari mavjud

Ta'lim sohasidagi davlat siyosatining asoslari insonparvarlik va demokratlashtirish g'oyalari. Ular Rossiya Federatsiyasining Konstitutsiyasida (1993 yil), Rossiya Federatsiyasi "Ta'lim to'g'risida" gi qonunida (1992 yil) aks ettirilgan.

Rossiya Federatsiyasining ta'lim tizimi barqaror ta'lim dasturlari va turli darajalar va yo'nalishlardagi davlat ta'lim standartlari tizimining kombinatsiyasi hisoblanadi; turli xil huquqiy shakllardagi ta'lim muassasalarining tarmoqlari, ularni amalga oshiradigan turlari va turlari; ta'lim muassasalari va muassasalari va unga bo'ysunadigan korxonalar tizimi (Qarang: "Ta'lim to'g'risida" gi Rossiya Federatsiyasi Qonunining 8-moddasi).

Maktabgacha ta'lim Rossiya ta'lim tizimidagi birinchi aloqa hisoblanadi. Ushbu g'oya 1918 yilda "Birlashtirilgan mehnat maktabi to'g'risidagi Nizom" da qayd etilgan. Bolaligidanoq bola Bola huquqlari to'g'risidagi Konventsiya nuqtai nazaridan (1989 yil) ta'lim olish huquqiga kafolatlanadi, u quyidagi jihatlarni qamrab oladi:

Boshlang'ich maktabi. U olti yildan o'n bolalarning ta'lim uchun mas'ul bo'lgan. Germaniya hamkasbi dan farq ega bo'lgan boshlang'ich ta'lim davlat maktablarida.

umumta'lim maktablari, akademik litsey va sport maktablarida 3. Tugallanmagan o'rta ta'lim besh yil uchun. Bu maktablarda to'qqiz sinflar oxirida yoshlar umumiy o'rta ta'lim hujjatni olish huquqiga ega.

Oliy ta'lim, har bir darajada to'xtalib qilaylik. Bakalavriat to'rt yil davomida ta'lim va umumiy mutaxassisligi fundamental ta'lim qabul qilindi aspirant bo'lgan. Biroq, u uzoq o'rinlarni egallab huquqiga ega, talab, buning uchun oliy ta'lim mavjudligidir.

Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati :

1. Горовая В.И. Конструктивная педагогическая аксиология/

ж. Педагогика, №4. 2007 г.

2. Ходжаев Б., Бекмуродова М. Педагогик ҳодисаларни

ўрганишда аксиологик ёндашув: мазмун ва моҳияти. - «Личностноориентированное обучение и воспитание на современном этапе

(содержание, формы, методы)». Сб.науч-метод. статей, ч.5. - Т.,2007.

3. Мардонов Ш. Педагогик таълим тизимида таълимий

қадриятлардан фойдаланиш. / «Халқ таълими» журнали, 2005, №6.

4.Философия образования XX века. - М.: Педагогика,1992.75

5..Калдибекова А., Ходжаев Б. Педагогик аксиология. - Т.: Алишер Навоий номидаги Узбекистан Миллий кутубхонаси надгриёти, 2009. - Б.49-50.

6. Анцупов А.Я. Основы конфликтологии.-М.: 1998.

7. Ахмедова М. Педагогик конфликтология. – Т.: 2014.

8. Тўйчиева Г., Асадова Э.Ёшлар ва конфликтлар ечими. Мануал. –Т.: 2003 й.

9.Эгамбердиева Н.М. Ижтимоий педагогика. –Т.: А.Наовий номидаги Ўзбекистон Миллий кутубхонаси нашриёти, 2009.-232 б.

Internet saytlari :

www.ziyonet.uz

www.kutubxona.uz

www.edu.uz